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部編版九年級下冊六單元作文：我的好朋友 - 單元作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的部編版九年級下冊六單元作文：我的好朋友 - 單元作文，歡迎閱讀與收藏。
一想起我的好朋友董文嵩，我的耳邊就回響起他那可愛的笑聲。
他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的，一雙烏黑的大眼睛嵌在臉盤上，常滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，頭發(fā)短得像三毛。嘴巴咧開著，像是在笑。的確，也就是因?yàn)槎尼缘男β�，使我和他筑起了友誼之橋。
那時(shí)我是班里的學(xué)習(xí)委員兼中隊(duì)墻報(bào)主編。大隊(duì)部要舉行一次墻報(bào)比賽，我的班決定以講衛(wèi)生為主題內(nèi)容，出一期生動(dòng)活潑的墻報(bào)。大家“突擊”了三天，出好了大半部分，獨(dú)缺一幅起畫龍點(diǎn)睛作用的漫畫。同學(xué)們怎么畫也畫不好，不是不生動(dòng)，就是不逼真。眼看快要評比了，我急得像熱鍋上的螞蟻，董文嵩卻在一旁“嘿嘿”直笑，惹得我心頭火起，朝著他吼道：“笑什么？有本事你來！”“我來就我來！”董文嵩幾步走到我的面前，一把奪過我手中的材料，看了幾眼，便一筆一畫地畫起來�？此歉本劬珪�(huì)神的樣子，真有點(diǎn)“真人不露相”的架式。才過了一會(huì)兒，董文嵩就三下五除二地畫完了一幅栩栩如生的漫畫《濟(jì)公也愛清潔》。你瞧畫里的濟(jì)公，一改邋遢形象，衣冠楚楚，手中還握著喇叭，大聲喊：“請大家都講衛(wèi)生！”多么生動(dòng)逼真，多么含蓄��！我向他翹起了大拇指，他也咧嘴笑了。結(jié)果，這一期墻報(bào)得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢！以后，我又多了個(gè)幫手，也多了個(gè)好朋友。
董文嵩的學(xué)習(xí)成績并不理想，所以只要我背后傳來尷尬的笑聲，知道又準(zhǔn)是好朋友來問題目了。大考期間，老師讓我們結(jié)成對子，一起復(fù)習(xí)功課。有時(shí)，我倆一起攻克數(shù)學(xué)難題；有時(shí)，我倆一起朗讀英語；有時(shí)，我倆一起默寫語文生字。我常常向他提問，他答對了，高興地綻開了笑臉。他答錯(cuò)了，不好意思地抿抿嘴。大考前，我們形影不離，大考后，我們成績優(yōu)秀。一拿到成績單，我們這對好朋友都笑了。這是成功的笑，喜悅的笑。
我喜歡董文嵩。我們將在友誼之橋上永遠(yuǎn)攜手前進(jìn)。
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