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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-20 12:24:40 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。,珍惜水就是珍惜生命.管道在輸水過(guò)程中的跑冒滴漏;管理人員疏忽大意,忘記關(guān)閉澆灌庭院的水管龍頭;洗完手不關(guān)緊水龍頭;人們洗臉洗腳時(shí)不用盆,而是打開(kāi)水龍頭“嘩嘩”地沖;家庭中洗衣機(jī)的用水量大,都得浪費(fèi)大量的水!

  一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分,被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無(wú)法利用。與全世界總水體比較起來(lái),淡水量真如九牛一毛。在我們喝著清涼解渴的礦泉水的時(shí)候,我們要知道,我國(guó)農(nóng)村目前還有3000多萬(wàn)人和幾千萬(wàn)頭牲畜吃水困難。

  洗車時(shí)不應(yīng)該用水管沖,而應(yīng)該用抹布蘸水擦;洗澡擦肥皂時(shí),應(yīng)關(guān)閉水龍頭;抽水馬桶的水箱體積可以小一些;們洗臉洗腳時(shí)不用盆,而是打開(kāi)水龍頭“嘩嘩”地沖,應(yīng)改為用盆洗;淘米水、刷鍋水和不含肥皂沫的`洗臉?biāo)、洗腳水可別倒掉,可用不沖廁所、澆花。淘米水還可對(duì)花木提供營(yíng)養(yǎng);洗衣晨,洗衣粉用量要適當(dāng),千萬(wàn)不要放多了。這樣既減少污染,更節(jié)省衣物清洗時(shí)的用水量;餐具油污多,可先用一張衛(wèi)生紙擦干凈,再洗。既方便又省了水。

  人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭.鳥(niǎo)語(yǔ)花香.河水清清.魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!別讓你的眼淚成為最后一滴水。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  人們都說(shuō):“世界上的一切光榮與驕傲,都來(lái)自母親!”是啊,她是一種具大的火炬,在我心中然燒!她也許是在你傷心時(shí)的一句慰問(wèn);也許是在你失敗時(shí)的鼓勵(lì);也許也是黑暗中的一盞名燈,照亮你前進(jìn)的道路。她是任何人也帶替不了的,偉大的母親。

  媽媽沒(méi)有金項(xiàng)鏈,也沒(méi)有華麗衣衫,永遠(yuǎn)都那么樸素,她也從不挑剔。泥土一樣樸實(shí)無(wú)華的外表,鮮花一樣芳香的`靈魂,這就是我的媽媽,在我心中媽媽就是上帝,母親就是上帝的稱號(hào)!

  有一天晚上,我在床上看書,在一篇叫做‘我的好媽媽’的作文上我停了下來(lái),津津有味地看了起來(lái),不知不覺(jué),我眼里含著淚。在此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我的心情,反正十分難受,下定決心不惹媽媽生氣了,如果在這樣我就沒(méi)有做到當(dāng)女兒的責(zé)任!我愛(ài)我媽媽才這么做,不想讓媽媽在我的身上操太多心了,媽媽把我?guī)У竭@世界上已經(jīng)付出太多了,在她的黑發(fā)中長(zhǎng)出了幾根白發(fā)可以看出這就是媽媽為我付出的心血!

  成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友,但只有母親——她是我失敗時(shí)的伴侶。

  在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我沒(méi)有考好,怕媽媽罵;氐郊依,看著媽媽的心情很好,不想告訴她,誰(shuí)知她已經(jīng)知道了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“琦琦,沒(méi)事兒,你下次考好就是了,你知道錯(cuò)了就證明你下次不會(huì)這樣了。”我哭著說(shuō):“是,我下次一定考好一點(diǎn)!”

  母愛(ài)是世間最偉大的力量!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  感動(dòng),我一直以為我很了解這個(gè)詞,但直到我五年級(jí)第一學(xué)期的一天,我才真正了解他的意思。

  一個(gè)星期二課間休息的時(shí)候,我在地上突然發(fā)現(xiàn)了一張十元錢的紙幣,想:咦,這十元錢是誰(shuí)的呀?如果沒(méi)人要的話我就見(jiàn)走吧,不拿白不拿。我正想著,突然,一個(gè)二年級(jí)的.小學(xué)生跑過(guò)來(lái)把它撿走了,我想:哼!難道他想獨(dú)吞嗎?不可能的。別想逃。就在這時(shí),我看見(jiàn)他正在往一個(gè)十分不起眼的角落跑去,便沒(méi)多想,也跟了過(guò)去,我看到他把這錢交給了一個(gè)正在角落里哭泣的一年級(jí)小女孩,我十分驚訝,想:噢,那小男孩原來(lái)不是想獨(dú)吞那十塊錢,他竟然是要來(lái)把那錢交給他的失主的,我驚人還想自己拿掉,我真是太不應(yīng)該了!這時(shí),我看見(jiàn)那小女孩感動(dòng)的看了看那小男孩,我也感到我既感激那小男孩又敬佩他,他沒(méi)有受到金錢的誘惑,而是拾金不昧,實(shí)在是太讓人感動(dòng)了,我當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該去想要把那錢占為己有,那小男孩做的是對(duì)的。

  自從這件事后,我不管在地上撿到什么,我都不把他占為己有,因?yàn)槲抑滥遣皇俏业呢?cái)產(chǎn),我更不該得到它們。

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