[合集]小學年級作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學年級作文 篇1
一個最美的字眼DD理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!钡拇_,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才然后我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!
試想一個人沒有理想,他的生活然后該怎么樣的呢?每天都過著同樣的重復(fù)的機械生活,也不用去管明天的太陽會怎樣。這樣的人,當他走完人生旅途的時候,他的回憶一片空白,他的生活閱歷也十分淺薄,他的人生意義又何在呢?拿破侖說:“不想當將軍的士兵,不然后好士兵!币驗檫@樣的人只看到眼前,而未放飛他人生的理想。
比塞爾然后西撒哈拉沙漠中的一個小村莊,這然后一個貧困潦倒的地方,人們都想離開這兒。可然后在1926年前,無人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著好奇心,來到這兒作了一個實驗,他從比塞爾村莊往北走,結(jié)果三天半就走出了沙漠。他非常納悶,為什么比塞爾人就走不出沙漠呢?于然后,他請了一個比塞爾人給他帶路,看到底然后怎么回事。他把指南針收了起來,拄著一根棍跟著那人走。結(jié)果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬?原因然后他們沒有一個確切的目標和理想。肯萊文告訴那個和他一起穿越沙漠的青年,白天只管休息,晚上朝著那顆最亮的星星走就然后了。三天后,這個青年真的走出了沙漠。
沙漠中沒有方向的人們,只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個又一個的圈;生活中沒有目標和理想的人們,只能無聊地重復(fù)著自己平庸的生活。對沙漠中的`人來說,新生活從選定方向開始,而對于現(xiàn)實中的人們來說,新生活從確定目標和理想開始,一個美好而又切實可行的理想對于成功然后絕對必要的。
讓我們把“理想”做成一個風箏,把它放飛到空中。那然后我們的希望,在一切黑暗的時刻為我們照明的燈光,讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會飛多高,權(quán)力掌握在你的手中,理想會不會飛高,關(guān)鍵也在你自己,因為風箏的線在你的手中,線該放多長也就決定了你的風箏會飛多高。
理想然后石,敲出星星之火;理想然后燈,照亮夜行的路。理想然后火,點燃熄滅的燈;理想然后路,引你走向黎明。
放飛理想吧,讓它帶著你在天空自由飛翔,那么你將永遠快樂。
放飛理想吧,它的起飛,正然后你成功的開始,你的一生將很有成就。
放飛理想吧,它在天上飛,你在地上跑,但牽住理想的線應(yīng)該始終握在你的手中。
沒有理想,再辛苦的勞作也只能然后徒勞,一生只能在平庸中度過。有了理想,才會讓原本平凡的生命發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧!未來的人生就靠我們?nèi)ラ_擴吧!
小學年級作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼的功夫,暑假就到了,我的心里那個激動啊!因為我夢寐以求的小小愿望就要實現(xiàn)了,我要學游泳啦。!
由于媽媽的種種擔心,學游泳的事一拖再拖,這次媽媽終于勉強恩準了,給我報了個游泳初級班。
記得我第一次看到游泳池的時候,感覺那就是個縮小版的“大!。那“大海”里人頭涌動,像極了魚兒在海里暢游,我好羨慕!我迫不及待的想下水。當教練叫我們自己沿著梯子下水時,我突然有點擔心了,生怕自己會溺水。果然不出所料,不幸的'事情發(fā)生了,我踩到最下面一個臺階時,因為我個子小,臺階跨度大,又滑,腳下沒踩實,一下子就沉了下去。當時腦子里閃過了一個念頭,完了,這下子要死翹翹了。我心里拼命的喊救命,可嘴巴里灌滿了水喊不出聲,幸虧在我后面下水的同學喊了教練,不然我真是小命不保。教練把我從水里撈了上來,當時真把自己嚇壞了,我哭了,嗆了好多的水,好狼狽,覺得好丟人。在那一瞬間,我終于明白了媽媽的種種擔心,我暗暗發(fā)誓,一定不讓媽媽失望。
游泳課正式開始了,我們先從憋氣學起。咦,真的好神奇啊,我的身體慢慢浮上來了,像水草來回的蕩,我對游泳的興趣更加濃厚了。接下來我們還學習了青蛙的招牌動作——蹬腿……可有意思了。
一連練習了好幾天,教練讓我們把學過的動作連貫起來,直線向前游,同學們一個一個的都游過去了,現(xiàn)在輪到我上場了,一開始我游得挺好的,可是游著游著不知怎么的就偏離直線了,直接 90 度大轉(zhuǎn)彎,同學們哈哈大笑說:“你是不是轉(zhuǎn)彎游回家呀 …… ”我是又氣又笑,我氣她們嘲笑我,可我自己也被她們說的逗笑了。接下來的訓練在大家的幫助下,我大有進步,最后順利通過考試,拿到了游泳結(jié)業(yè)證書,還和我的伙伴們在水底拍了合影。
這次的游泳經(jīng)歷真是驚險又有趣,它將會成為我記憶中最難忘的童年趣事!
小學年級作文 篇3
今天我剛寫完作業(yè),看見媽媽在廚房忙碌。我告訴媽媽:“我也想幫忙?”,“好吧”,媽媽說。于是端著凳子,手拿鍋把,按照媽媽的要求做起來了。先倒油,再倒菜,放鹽,炒呀炒呀,炒了一會兒,該放水了,一盤香噴噴的一盤菜就完成了。今天的.晚餐很香,我吃得很飽。
小學年級作文 篇4
今天午休時,我去上洗手間,路過我們班,看見同學王煜涵和黃思敏在教室無所事事坐著,我說:“我借你們一本好看有趣的課外書吧!”于是,我把《一年級的美羊羊》給他們兩個看。他們兩個高興地說:“謝謝你!蔽乙查_心地說:“不用謝!
看著他們聚精會神看書的'樣子,我心里開心極了。真希望有許多同學喜歡看我的課外書,讓我們一起分享,一起在知識的海洋里漫游吧!
【小學年級作文】相關(guān)文章:
小學年級作文10-12
小學年級作文10-12
小學年級作文10-12
小學年級作文10-12
小學年級作文10-12
小學年級作文10-11
小學年級作文10-11
小學年級作文10-11
小學年級作文10-18
小學年級作文10-17