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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-13 13:27:25 單元作文 我要投稿

[精選]小學(xué)年級(jí)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]小學(xué)年級(jí)作文5篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  春已悄悄地降臨了人間,可誰也未曾發(fā)覺春已來到自己身邊,在這春意綿綿,陽光明媚的日子里,怎能不去春游呢!所以我建議同學(xué)們?nèi)フ憬拿醋咭蛔,瞧一瞧?/p>

  來到茂源,首先映入眼簾的是一大片油菜花田。只見油菜擎著黃爛爛的花,花兒正張著小嘴傾吐芳香。遠(yuǎn)處, 一片桃花園。粉紅色桃花開滿了枝頭,遠(yuǎn)看像一片霞。只要你在這充滿詩情畫意的桃花園里走一走,便會(huì)讓你心曠神怡,留戀往返。池塘邊的柳樹也格外挺拔。一陣微風(fēng)吹過,垂柳便迎風(fēng)起舞,像是對(duì)著湖面梳理秀美的長(zhǎng)發(fā)。而那池塘呢!池水在陽光的照耀下波光蕩漾,泛起陣陣白光,猶如無數(shù)破銀在水面上回蕩。清澈的'湖水倒映著山巒、柳樹…….的倒映,宛如一面明鏡。茂源的山巒也非常美麗。一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣少女,手拉著手站在那兒,笑著向人們致意。茂源的房子也與我們的城市不同,青的瓦、白的墻,不仔細(xì)看還以為是古代的房子呢!遠(yuǎn)看座座房子鱗次梳比,讓我真想用手中的畫筆把它畫下來。

  ………這么多的美景就形成了美麗的茂源。

  怎么樣,心動(dòng)了吧,別錯(cuò)過了大好時(shí)機(jī),趕快行動(dòng)吧:進(jìn)入風(fēng)景如畫的浙江茂源吧!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  隨著日子一天一天地流逝,我童年時(shí)的記憶越來越模糊,但是,不知怎的,卻有一件事一直深深地印在我的腦海里。

  記得我很小的時(shí)候,我很愛睡懶覺,但十分喜歡植物,經(jīng)常在家自己種綠豆,因?yàn)槲蚁耄荷岬靡活w綠豆,收獲一筐綠豆。想到這里,心里別提有多開心了,而且還常;孟胫【G豆長(zhǎng)大后的樣子:我邁著輕快地步伐朝著綠豆田里走去,跑累了,就躺下休息休息;餓了,就隨手抓一把綠豆喂進(jìn)嘴里。想著想著,我就下了一個(gè)決心:一定要養(yǎng)活小綠豆。于是,我遵守我之前下的諾言。

  就這樣,我日復(fù)一日地給小綠豆?jié)菜,漸漸地,小綠豆長(zhǎng)出了一個(gè)小芽?jī),上面還有著幾片翠綠的小葉子?粗@美麗的景象,我的心頭便涌上一種激動(dòng),盼望小綠豆的那種欲望也愈來愈大。

  一個(gè)月后的一天,太陽升得老高老高的,而我卻忘了那天還要幫小綠豆?jié)菜。轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午過去了,我始終沒有記起要幫小綠豆?jié)菜,我怎么也沒想到,小綠豆應(yīng)經(jīng)開始枯萎了,葉子也悄悄地掉了。

  這樣持續(xù)了一周后,我習(xí)慣性地打開窗子,偶然瞧到我種的那顆小綠豆,它應(yīng)經(jīng)枯萎了,全身發(fā)黃,它似乎在對(duì)我說:“小主人,都怪你太懶惰了,還說一定要養(yǎng)活我,著全部都是騙我的.!蔽衣牭贸鏊曇衾锏哪欠N微弱,都是自己的懶惰造成的,所以,我決定:以后要變得勤勞起來。

  現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)不再懶惰,因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)決定,我變得勤勞起來;因?yàn)楫?dāng)初的那顆小綠豆,讓我不再懶惰。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  “下一站,龍譚村!避噹麅(nèi)發(fā)出了清脆的悅耳的聲音。車廂里比較擁擠,黑壓壓的一片,不時(shí)傳來人群中的嘈雜聲。

  我的眼睛注視著車門,這時(shí),一對(duì)年老的夫婦肩并肩邁上了車的階梯。兩個(gè)人的手上布滿了皺紋,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了歲月遺留下來的痕跡,魚尾斑清晰可見。他們的手上提著一袋板栗,笑容可掬地注視著車廂里的人群。人們見了,便不由自主地讓開一第狹窄的過道讓老夫婦通過。

  車廂里的人越來越少。這時(shí),公交車猛一個(gè)剎車,我整個(gè)身子猛地向前傾。突然,我聽到一陣“啪啪”響,一個(gè)個(gè)板栗像圓球似的`滾到我腳旁。只聽老人喊道:“我的板栗!”便準(zhǔn)備去撿。也許他年紀(jì)太大,行動(dòng)不便,撿起板栗來是那么吃力。正當(dāng)我準(zhǔn)備幫這位爺爺撿板栗時(shí),一位妹妹以清脆的嗓子說:“老爺爺,我來幫你!”一雙稚嫩的小手伸向那散亂的板栗,緊接著一些青年人也開始幫老人撿板栗。我被這一幕驚呆了,自己也不由自主地拾起板栗。這些板栗雖然只是小小的,但在我看來,是沉甸甸的,里面裹著一層屋濃濃的愛。

  當(dāng)我把一捧板栗放到老人手里時(shí),我驚訝得發(fā)現(xiàn)老人的手上傷痕累累。啊,這是歲月的打磨!也許這些板栗是他的勞動(dòng)成果,是他通過自己的努力所得來的……我的眼睛濕潤(rùn)了,耳畔傳來了老爺爺?shù)母兄x聲!爸x謝,謝謝!”看著老爺爺慈祥的面孔,有點(diǎn)駝背,我思潮起伏。這個(gè)世界里,仿佛有愛在裝飾;這顆顆板栗里,裝的不僅僅是香甜的果實(shí),還有一份份甜甜的、濃濃的愛。

  “謝謝你,小伙子!碑(dāng)那位老爺爺向我致謝時(shí),傾刻間,一股暖流涌遍全身。一個(gè)反應(yīng)在我的腦海里顯現(xiàn)出來。“不,不用謝!蔽揖尤挥行┛诔。老爺爺?shù)哪樖悄敲刺耢o,沒有一絲憔悴。看著他的那么精神矍爍,我想:這位老爺爺帶來的不僅僅是一袋板栗,還把人間的溫情傳給了我,讓真切地明白愛,其實(shí)就是在人與人互相幫助之間,就是在人與人的每一個(gè)動(dòng)作上,就是在每一個(gè)話語中。

  公交車又往前開了,我向窗外望去,樹是那么碧綠,天空是那么湛藍(lán),湖水是清澈,每一個(gè)人的臉上似乎洋溢著幸福的笑容。不錯(cuò),人與人之間的幫助就是愛的真情流露。

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  我呢,是一個(gè)可愛的“小書蟲”,所有的書都被我“啃”個(gè)精光。

  最近,我迷上了一本名著《西游記》,我對(duì)里面的`孫悟空可是朝思暮想,每天都盼望著孫悟空能來我家做客。可我也知道,這只是癡心妄想而已。

  誰能想到我的美夢(mèng)竟然成真了。那天正好是星期六,我正在寫著作業(yè),突然,想起了一陣敲門聲,嚇得我字都寫錯(cuò)了。當(dāng)時(shí),我火冒三丈,想去看看到底是哪個(gè)妖精敢破壞我孫大圣寫作業(yè)。正準(zhǔn)備開門,突然想到壞人這一說,就沒敢開門。我朝著貓眼往外面看了看,一看,沒人…這把我嚇得摔了一個(gè)跟頭,“哎呦,疼死我了!”“哈哈…”背后傳來一陣大笑,我嚇得直冒汗,大喊道:“你是什么妖怪,快快現(xiàn)出身來,我可不怕你,我乃齊天大圣孫悟空!”“如果你是孫悟空,那我是什么啊?”我扭頭一看,,驚訝的嘴都結(jié)巴了:“齊天大圣,你,你,你怎么來了?”大圣說:“平時(shí)我就喜歡游山玩水,從沒來過這,今天我就是來這里玩的!币环,孫大圣就坐了下來,太厲害了!在這時(shí),手機(jī)鬧鐘響了,大圣掏出金箍棒,說:“何方妖孽,還不束手就擒?”我見狀,連忙阻止,說:“大圣,這可不是什么妖怪啊,這是手機(jī),是我們這溝通的好東西!贝笫フf懂,不一會(huì),大圣說:“我該走了,再見!”

  雖然我心里依依不舍,但是我還是很開心,謝謝大圣!

  這時(shí)傳來一陣敲門聲,我被驚醒了,哎,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)五歲的妹妹,她是我們家的“開心果”。

  妹妹長(zhǎng)的十分可愛。她圓圓的臉蛋上,鑲著一雙黑珍珠般的眼睛,眼睛上方長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的'的鼻子下面長(zhǎng)著一張猶如一個(gè)小櫻桃班的嘴巴。妹妹留著長(zhǎng)頭發(fā),經(jīng)常扎一對(duì)“朝天辮”。她穿著“娃娃服”,下身穿著短裙,十分好看!

  妹妹喜歡跑來跑去的。一跑起來,她那對(duì)“朝天辮”就一搖一晃的。

  我很喜歡和妹妹玩,有時(shí)候也是因?yàn)樵S許多多的原因跟她吵起來。她有時(shí)很不講理;有時(shí)還會(huì)做一些傻里傻氣的事情,或說一些讓我們一家子聽不懂的話。

  記得有一次,我們?nèi)ヱR場(chǎng)騎馬,當(dāng)我們離開的時(shí)候,妹妹突然向馬鞠躬,我們覺得莫名其妙。后來我才搞清楚,原來馬的頭上下?lián)u擺,年紀(jì)小的妹妹不懂,還以為馬在向她鞠躬呢!妹妹也挺懂事,向馬還禮。

  我挺喜歡這個(gè)天真無邪的妹妹。

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