小學(xué)年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　7月20日，我參加了由父親單位組織的活動(dòng)。在那一天，我們懷著滿是期待的心情踏上了從廣州前往上海南的火車。

　　第二天，我們吃過(guò)早飯，便出發(fā)前往世博園。世博園里人山人海，好不容易才擠進(jìn)去。進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是美國(guó)館，在美國(guó)館排隊(duì)時(shí)又看到了巴西館，總而言之這一天看的東西總是令我驚喜。

　　接著下來(lái)的幾天都是疲于到處奔波，到處排隊(duì)。不過(guò)最有紀(jì)念意義的，也是最有價(jià)值意義的一天——也就是倒數(shù)第二天。為什么說(shuō)那一天最有紀(jì)念意義呢？原因是那一天我們?nèi)ビ^看了沙特館，沙特館可是世博園里最熱門的館，能進(jìn)去看一次都不容易，但是排隊(duì)的長(zhǎng)龍令很多人望而卻步。那一天下午，我們?cè)谏程仞^排隊(duì)，可是這條“長(zhǎng)龍”卻好像休眠了似的一動(dòng)不動(dòng)，我想怎么辦��？這樣子到晚上都走不到門口，就在我心里火燎火燒的時(shí)候，隊(duì)伍終于移動(dòng)了！我終于如釋重負(fù)舒了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，這條“龍”開(kāi)始快速的蠕動(dòng)起來(lái)，而且有一段時(shí)間不間斷地向前。我想：只要按照這種速度，三兩下就可以走完了，我心里不斷暗喜著。結(jié)果沒(méi)有用多少時(shí)間就就走完了全程的三分之一，不過(guò)后面還有令人意想不到事情發(fā)生呢！我們就快到館門口時(shí)，忽然傳出說(shuō)機(jī)器壞了要修理，這可使我們大吃苦頭，等了足足一個(gè)小時(shí)，就在絕望之際，這時(shí)候我的.內(nèi)心世界在掙扎：一個(gè)聲音說(shuō)：不要排了，回去吧，這樣等下去沒(méi)有盡頭的。另外一個(gè)聲音說(shuō)：不能回去啊，都排到這里了，怎么能半途而廢？況且機(jī)器什么時(shí)候修好還不一定，再堅(jiān)持一下吧，堅(jiān)持就是勝利。果然，沒(méi)過(guò)多久機(jī)器終于修好了，我們急忙涌進(jìn)沙特館里，一進(jìn)入沙特館，首先映入眼簾的是藝術(shù)長(zhǎng)廊，它的外觀就像一條蜿蜒的巨蛇，而實(shí)際上給人感覺(jué)是登上天國(guó)的云梯。在這個(gè)長(zhǎng)廊里面走路會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)老也走不到盡頭。

　　在這猶如仙境的世界里，我們?nèi)ビ^看了電影，這個(gè)電影不光有錯(cuò)覺(jué)，還有很豐富的華麗感。燈光往回收時(shí)，我們好像下沉了；燈光放出來(lái)時(shí)會(huì)有往上升的錯(cuò)覺(jué)，當(dāng)屏幕出現(xiàn)大海的時(shí)候，與此同時(shí)屏幕在下沉，我似乎感覺(jué)我成了一個(gè)無(wú)比英勇的航海家，當(dāng)屏幕出現(xiàn)沙漠時(shí)，仿佛我們要穿越沙漠，當(dāng)屏幕出現(xiàn)宇宙時(shí)，我感覺(jué)我們穿越了時(shí)空，回到了幾千年前去探索古人的秘密。電影非常好看，我們看得很盡興，而且還非常的興奮，因?yàn)槲液孟襁M(jìn)行了一次極地探險(xiǎn)，而且還有一種榮譽(yù)感！

　　這次的世博游真難忘��！我領(lǐng)悟到信心是戰(zhàn)勝困難法寶，做事要有決心的意義。再見(jiàn)吧世博會(huì)！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　星期五的上午陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到第七中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們興高采烈，熱鬧非凡。

　　比賽還沒(méi)有開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們就迫不及待地為跑步做準(zhǔn)備，有的下腰，有的踢腿……。

　　比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是女子400米長(zhǎng)跑，我們班的趙利會(huì)一開(kāi)始就把別人甩的老遠(yuǎn)，奪得了第一，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　該男子400米長(zhǎng)跑了，李文波在起點(diǎn)上準(zhǔn)備著，發(fā)令員的槍聲一響，他就像脫韁的野馬，向終點(diǎn)奔去，跑到中間時(shí)，李文波聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，一下子就變成了飛毛腿，飛快地跑向終點(diǎn)，為我們班又取得了第一名。

　　輪到我跑400米了，我先到檢錄處報(bào)完到，就來(lái)到起點(diǎn)，等待著發(fā)令員的槍聲，啪的一聲槍響了，我就像離弦的`箭一樣飛出跑道，跑著跑著我就被落在了最后，同學(xué)和老師都為我加油，我也不甘示弱，緊追不舍，沖了上去，就差幾米就到終點(diǎn)的時(shí)候，忽然我兩腿發(fā)軟，剛開(kāi)始的那股勁兒松懈了下來(lái)，隨后就沒(méi)有了力量，慢慢地減速了，后面的董豪猛地沖刺，超過(guò)了我，很可惜，我才跑了第三名。

　　通過(guò)這次比賽，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是鍛煉你的耐力，信心和頑強(qiáng)拼搏的精神。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　今天苗老師笑容可掬地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)，找一找自己媽媽的缺點(diǎn)�！逼匠６际墙o媽媽找優(yōu)點(diǎn)，怎么現(xiàn)在要找缺點(diǎn)呢？我們一個(gè)個(gè)你看看我我看看你，一肚子疑問(wèn)，真不知道苗老師的葫蘆里賣的什么藥。

　　說(shuō)就說(shuō)唄，可是媽媽的缺點(diǎn)誰(shuí)敢說(shuō)出來(lái)呀！萬(wàn)一這是苗老師設(shè)的`圈套，等我們一說(shuō)出來(lái)就告訴媽媽，那可就慘啰！但看看黑板上“實(shí)話實(shí)說(shuō)”這幾個(gè)醒目的大字，只好硬著頭皮想想。頓時(shí)鬧哄哄的教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都陷入了沉思。有的用手托著腦袋冥思苦想，有的使勁咬著筆頭，有的望著桌面凝然出神，還有的立刻舉起了手來(lái)。我也努力地回憶著媽媽的缺點(diǎn)……

　　說(shuō)起媽媽這個(gè)人，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)倒能裝幾大籮筐。平時(shí)考試考差了總免不了挨一頓她獨(dú)創(chuàng)的“七星連環(huán)罵”——排比、諷刺、暗喻……招招都夾在里面，讓你覺(jué)得自己是天底下最差勁的人�？己昧艘膊环胚^(guò)你，本來(lái)笑呵呵地抱了個(gè)99分回家卻受到了批評(píng)：“你怎么搞的，這么簡(jiǎn)單的試卷才考99分？多粗心大意，丟死人了！”哎，可憐呀這都要挨罵，慘！終于放假了，本來(lái)想輕松一下卻被老媽拉進(jìn)了書店買了語(yǔ)數(shù)外三科練習(xí)卷，一本就八十多頁(yè)呢！這個(gè)暑假別想玩了。想到這里我為自己感到好悲哀。

　　這時(shí)，苗老師見(jiàn)同學(xué)們都想好了，就采訪了幾位同學(xué)，首先是李亞鑫，“我媽媽太嘮叨了！整天在我耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我的耳朵快聽(tīng)起繭巴了……”李亞鑫張口便說(shuō)。第二是陳勁羽，她愁眉苦臉地說(shuō)：“我媽媽總是什么事我不愿意做，她就非要讓我去做……”

　　后來(lái)苗老師一臉壞笑地盯著我們說(shuō)：“你們既然都認(rèn)為自己媽媽缺點(diǎn)多，那么就換一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的媽媽吧！”教室里一片嘩然，大家吃了一驚，簡(jiǎn)直懷疑聽(tīng)錯(cuò)了。雖然媽媽對(duì)我太嚴(yán)格，缺點(diǎn)多，但是時(shí)常也對(duì)我很好。當(dāng)我生病時(shí)寸步不離地守在床邊熬到天亮，下雨時(shí)一把雨傘全遮在了我頭頂，什么家務(wù)都搶著干，總是一絲不茍地檢查我的作業(yè)……不行，不能換！我從心里爆發(fā)出一聲吶喊，像其他同學(xué)一樣使勁搖頭。

　　此時(shí)，我們才恍然大悟：原來(lái)苗老師用這種特別的方式讓我們懂得了親情的可貴。

　　母愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬天溫暖著我的心；母愛(ài)又好似一滴滴甘露，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田。這世界上有很多東西可以換，唯獨(dú)我們的親人不能換！

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