小學(xué)年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有春節(jié)，端午節(jié)，清明節(jié)等等，而最隆重的要數(shù)春節(jié)了。過(guò)春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶的門楣上要貼上紅彤彤的春聯(lián)，媒介每戶都要包美味的餃子，吃上一頓團(tuán)圓飯，放煙花和爆竹，看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等，長(zhǎng)輩們還要給小孩子們發(fā)壓歲錢，這也是我最期待的！所以，我特喜歡過(guò)春節(jié)。

　　有一年，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年，我過(guò)得特開(kāi)心。除夕那一天，大人們都很忙，因?yàn)樵谶@一天，我們不僅要準(zhǔn)備團(tuán)年飯，還要去市場(chǎng)，大街上買些東西。媽媽偶爾也要抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)包多一點(diǎn)餃子。過(guò)了兩三天，爸爸和我從大街上又買回來(lái)了一些煙花，準(zhǔn)備晚上燃放。夜里，鞭炮和煙花都點(diǎn)燃了：我們拿一大袋鞭炮，，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我從電視上了解到除夕的來(lái)歷，這得從一個(gè)傳說(shuō)開(kāi)始說(shuō)起：中國(guó)古時(shí)候有一種叫"年"的獸兇猛異常。每到除夕這天，村寨的.人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"的傷害。一年除夕，從村外來(lái)了個(gè)老人。一位老婆婆給了老人一些食物，并勸他快上山躲避"年"，半夜時(shí)分，"年"闖進(jìn)村。村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。年將近門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)"噼里啪啦"的炸響聲，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。這時(shí)，婆婆的家門打開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。以后這風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)了，除夕那天夜里戶戶燭火通明，守更待歲。

　　可是好景不長(zhǎng)，春節(jié)又快結(jié)束了。我還沉浸在那美好的回憶中，九個(gè)春節(jié)已從我手中溜去，我是多么懷念呀！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)非常非常怕冷的人，一到冬天，手腳冰涼，真難受。可是，去年的冬天，我卻覺(jué)得十分的“溫暖”。為什么呢？讓我們一起走進(jìn)那一天……

　　早上醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾。“哇！好美��！”我不由自主地說(shuō)出了口。只見(jiàn)樹(shù)上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極啦！

　　我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了幾位叔叔在鏟雪，他們看見(jiàn)了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽(tīng)了，搖了搖頭，便繼續(xù)鏟雪了。我一進(jìn)家門，看見(jiàn)放在書(shū)包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唐婷婷呀唐婷婷，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護(hù)他人而犧牲了生命，他們是多么偉大��！而你呢？看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？你對(duì)得起老師當(dāng)時(shí)給你佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)的期望嗎？”想到這，我立馬沖出門外，看見(jiàn)叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。

　　我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的`鏟子來(lái)鏟雪�？晌覅s對(duì)鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會(huì)鏟雪可以學(xué)，但作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是叔叔開(kāi)始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進(jìn)雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進(jìn)雪堆里；最后一步是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來(lái)，而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時(shí)，雪沒(méi)鏟成，人卻摔了個(gè)四腳朝天。我痛得簡(jiǎn)直寸步難行啊！當(dāng)我想要放棄時(shí)，似乎看見(jiàn)紅領(lǐng)巾跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人，堅(jiān)持�。∮⑿蹅兌际强繄�(jiān)持才取得勝利的��！而你，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了？”我聽(tīng)了它的一番話，咬了咬牙，站起來(lái)繼續(xù)鏟雪。

　　鏟雪鏟了一個(gè)多小時(shí)，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真了不起！”我聽(tīng)了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見(jiàn)我這情景，說(shuō)：“小姑娘，犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是你有沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎？所以你也別太傷心了。”我聽(tīng)了，心里舒服多了。

　　看著胸前的紅領(lǐng)巾，我思緒萬(wàn)千。紅領(lǐng)巾，是您，照亮了我的心靈；是您，讓我可以光榮地做一名少先隊(duì)員；是您，教會(huì)了我人生的道理。紅領(lǐng)巾，請(qǐng)您放心，在以后的人生旅途中，我一定會(huì)銘記著您，您是我心靈的“導(dǎo)師”。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)表弟，叫彬彬。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，可愛(ài)機(jī)靈，活像畫上的卡通人物。

　　有一次，我在寫作業(yè)，彬彬見(jiàn)了，說(shuō)：“姐姐，我要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)給你看�！蔽艺婺盟麤](méi)辦法。

　　我說(shuō)：“彬彬，你還不會(huì)寫字，寫不好作業(yè)的�！北虮蚣绷�，說(shuō)：“會(huì)寫，我會(huì)寫�！边@下可壞了，他把我的娃娃貼畫拿出來(lái)，畫成了一個(gè)丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來(lái)，彬彬就收了起來(lái)。他還真聽(tīng)話!可是，正當(dāng)我要夸他聽(tīng)話的時(shí)候，他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬，真讓人摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，他把剛削好的.鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，張大嘴巴說(shuō)：“斷了�！币荒樄中�，兩只眼晴瞇成一條縫。原來(lái)，他是想玩削筆器。

　　這個(gè)彬彬，有時(shí)聽(tīng)話，有時(shí)調(diào)皮。三歲大的彬彬，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的表弟!

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