[熱]小學(xué)年級(jí)作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　“我要吃這個(gè)！”我指著一包零食眼巴巴地說(shuō)道。

　　“你剛才才吃過(guò)一個(gè)梨和幾個(gè)葡萄的，還吃！”媽媽斜了我一眼。 一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在這時(shí)開始了。 因?yàn)榘⒁毯拖娜饾稍谲嚿衔揖透液蛬寢岉斪�。夏瑞澤是我的一個(gè)好朋友，也是我爸同學(xué)家的兒子，阿姨就是夏瑞澤的媽媽！ “為什么我不能吃�。�為什么�。　蔽业拿嫒蓍_始不平靜了！ 媽媽也開始向我反擊了：“如果你再吃，我就不同意你吃晚飯了！” “好！”我當(dāng)然不甘示弱，“我寧愿不吃晚飯�！� 阿姨和夏瑞澤不忍直視，立即開始前來(lái)“勸架”了：“不要吵了！” 媽媽不聽，教訓(xùn)我道：“別以為阿姨他們?cè)谶@里我就不能拿你怎么樣？” 我心里當(dāng)然是這么認(rèn)為的，但我絕不流露，雙手叉腰間，雙眼“閉目養(yǎng)神”，頭搖得像撥浪鼓一樣。 車子終于到東臺(tái)“收費(fèi)站”了。我需要上衛(wèi)生間，但又怕媽媽逮住我批評(píng)一通，可是又實(shí)在憋不住了，最后還是跟隨阿姨上了衛(wèi)生間。 上了衛(wèi)生間，我出來(lái)時(shí)剛好被媽媽碰著，因?yàn)闆](méi)有別人，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“不要因?yàn)榘⒁趟麄冊(cè)谶@里，我就不敢教訓(xùn)你，給我面子就是給你自己面子！” 這時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心里當(dāng)然不好受，就像有一肚子的火，不知在哪兒發(fā)泄！

　　?阿姨上車時(shí)我早就上車了，我在車上，也小聲哭了一段時(shí)間。但其他的.人都渾然不知。媽媽手上抓著一個(gè)阿姨買的粽子，放在我的面前。 “我不吃！” 媽媽很生氣就把頭一轉(zhuǎn)不理我了。我看著夏瑞澤吃得這么香，我也很饞，但一想到還在生氣，就沒(méi)有多說(shuō)。 過(guò)了一段時(shí)間，媽媽頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，平靜地說(shuō)：“你要是賭氣不吃也沒(méi)這必要，要是你想吃就拿去，要是你真的飽了不想吃就跟我說(shuō)！” 我的氣當(dāng)然沒(méi)消呢！把頭一轉(zhuǎn)，什么話都沒(méi)說(shuō)！又過(guò)了一會(huì)兒媽媽真來(lái)“求”我了！我就知道媽媽在心疼我，但我還是沒(méi)收下。直到阿姨的“1、2、3笑！”把我逗樂(lè)了，才趁勢(shì)收下了粽子。 我抬眼看看天空，車窗外面是雨過(guò)天晴的彩虹！無(wú)限的美好！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！

　　一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下，波光粼粼。東湖的.水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。

　　我們坐著游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。

　　我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。

　　我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說(shuō)得對(duì)，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　美麗的大草原，是孩子們奔跑的天堂；清澈的小溪流，是孩子們嬉戲的天地；茂密的森林，是孩子們打鬧的世界；翠綠的草地，是孩子們休息時(shí)的一張大軟床……而這仙境一般的地方，孩子們做夢(mèng)都為之神往的地方。

　　現(xiàn)在的世界，沒(méi)有那蒼蒼茫茫的，一眼找不著邊的大草原，有的只是荒無(wú)人煙的大沙漠，這沙漠是哪來(lái)的，這沙漠就是自私的人類過(guò)度的畜牧放養(yǎng)，活生生的將美麗的大草原一步步的演變成了荒涼的沙漠，這個(gè)世界多么可悲呀！

　　現(xiàn)在的世界，沒(méi)有那清澈見底的小溪流，有的只是被污染到臭不可聞的`河水，工廠里排出的廢水流經(jīng)河流，人們隨手一扔的垃圾丟進(jìn)了河流：白色的，黃色的，綠色的，紅色的……五顏六色的垃圾袋在河上漂流，各種各樣的垃圾在河面上放肆地散發(fā)自己獨(dú)特的“香氣”，可憐的魚兒再也受不了這樣的生活了，成群結(jié)隊(duì)的浮在河面上，仿佛在用自己的身體告訴人類：?jiǎn)鑶�，可惡的人類，是你，害我們無(wú)處生存；是你，害我們就此枉死。如果你們?cè)诓环此甲约旱男袨�，我們的下�?chǎng)就將是你們的下場(chǎng)。這個(gè)世界多么悲慘！

　　現(xiàn)在的世界，沒(méi)有那生意勃勃的森林，有的只是貧瘠的土地，伐木工人肆無(wú)忌憚的砍伐，害的動(dòng)物們無(wú)家可歸，流離失所，難道以后的孩子想見到這些可愛的動(dòng)物們的時(shí)候就只有在那厚重的資料上瞧一瞧它們沒(méi)有了生機(jī)的圖片嗎？破壞自然的環(huán)境，造成了一系列的自然災(zāi)害。隨著土地的開發(fā)越來(lái)越多，龍卷風(fēng)、泥石流等這些不速之客也是頻頻的來(lái)到我們的家園之中“做客”，把我們美麗的家園弄的面目全非，再也聽不到鳥兒清脆悅耳的啼囀聲，聽不到小溪的流動(dòng)聲，看不到孩子們臉上洋溢的笑容，找不到像以前一樣美麗的家園了，有的只是孩子們臉上失望的表情，孩子們的眼神是那樣黯淡無(wú)神，像是失去了什么最重要的東西。

　　這個(gè)世界多么可悲呀！我想，可悲的不只有世界，還有導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)住�—可悲的人類！難道人類不可悲嗎？明知道了后果，還要執(zhí)意去做；明知道了這么做不行，還要把家園竭取得一無(wú)所有才知悔改，要知道，地球只有一個(gè)，她美麗而又無(wú)私奉獻(xiàn)，但她是脆弱的，經(jīng)不起這樣的折磨……

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

　　在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線光明，在生日里，蠟燭只是自己心愿的寄托。可你們?cè)�想過(guò)，蠟燭更是我們的榜樣。

　　在假期中的一天傍晚，我正忙著寫作業(yè)，可突然停電了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭，我全神貫注地盯著，看的這微弱的燭光，仿佛在說(shuō)，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊(yùn)含的生命力。

　　它沒(méi)有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的曲線；它沒(méi)有令人羨慕的點(diǎn)綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過(guò)的默默奉獻(xiàn)的精神，燃盡自己的`一身，去照亮別人！溫暖別人！

　　照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這不是值得我們敬佩的嗎？

　　燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是它人生的真實(shí)寫照，更是我們前進(jìn)的指路人。

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

　　在前幾天的早晨，我迷迷糊糊，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)坐在床頭和遠(yuǎn)方的爸爸聊天呢，聽著，聽著，我聽見媽媽和爸爸說(shuō)再見后，就笑著跟我說(shuō)了幾句話，媽媽就去廚房準(zhǔn)備早餐了。我小腿一歪，整張床都被我占了，正當(dāng)我享受時(shí)，突然聽見媽媽叫了一聲：子杰，快穿好衣服�！案陕�？”我問(wèn)，媽媽沒(méi)有回答。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽又更急地喊了一聲“子杰，你穿好衣服沒(méi)有？快點(diǎn)！”“怎么了？”我不耐煩地打了一個(gè)哈欠。突然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，只見媽媽右手捂著左手，見我還沒(méi)有起床，急的直跺腳：“哎呀！快點(diǎn)！”我當(dāng)時(shí)也慌了，雖然不知道怎么回事，但還是穿上衣服，在媽媽的'吩咐下，拿上提包、手機(jī)等。就跟媽媽出門了，打了個(gè)車，去人民分院，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)沒(méi)事，手被刀切了一下，叫我打了幾個(gè)電話，就是都沒(méi)打通，媽媽又讓我給她一個(gè)口香糖（當(dāng)時(shí)我真感覺(jué)有點(diǎn)像媽媽的奴婢）。我有一點(diǎn)害怕了：媽媽到底是怎么了？

　　到了醫(yī)院，媽媽就大喊：“有人嗎？有人嗎？”喊聲中帶著哭腔。這時(shí)，一個(gè)護(hù)士走過(guò)來(lái)，問(wèn)了一下情況，就帶我和媽媽上了二樓。我看到媽媽的手開始流血了，血滴落在樓梯上，我害怕了，醫(yī)生不讓我進(jìn)去，我在外面等，我看著那些接指的圖片，我嚇壞了。我站在窗前哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽告訴我沒(méi)事，叫我上學(xué)去，我又問(wèn)了問(wèn)醫(yī)生，才放下心來(lái)去上學(xué)。

　　慘！今天要考試，我趕緊向?qū)W校走去。

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人，都會(huì)在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，但我們卻總是認(rèn)為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!

　　記得三年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場(chǎng)跑一圈.我們?nèi)�班共分了七組,我被分在了第六組.當(dāng)我看到前五組同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑的快時(shí)，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的'。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在為我們加油�！伴_始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來(lái)。我拼命的跑呀跑，當(dāng)離終點(diǎn)還有四十米的時(shí)候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來(lái)。“張淑涵，加油呀還差一點(diǎn)了”當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的腳步又加快了一點(diǎn)。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因?yàn)榇�，我被班里推選為的田徑選手參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　幾天后學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就舉行了，這次比賽可是跟全年級(jí)里跑的最快的學(xué)生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō)“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個(gè)毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個(gè)聲音又在耳邊說(shuō)“沒(méi)事，放縱自己吧，這次不跑，還有機(jī)會(huì)呀。”

　　經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我選擇了超越自己。“預(yù)備、開始”隨著老師的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺(jué)得自己要跑不動(dòng)了，這時(shí)那個(gè)聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們高興的對(duì)我說(shuō)“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。

　　我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過(guò)這次比賽，我知道了機(jī)會(huì)不是別人給的，是自己爭(zhēng)取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！

小學(xué)年級(jí)作文 篇7

　　首先看這輛汽車的外觀，它是絢彩色的，為什么呢?因?yàn)樗�的外表漆上了一種“變色龍牌”的油漆同，車輛可以根據(jù)主人當(dāng)天的心情來(lái)變幻顏色，這種涂料還是可以出現(xiàn)夜光的呢！這輛汽車的“眼眼”也就是車燈，是透明的，它在車的兩側(cè)，充滿機(jī)警地盯著前方，而它的車頭正中就是這輛車的標(biāo)志，是一個(gè)圓中有著一條龍?jiān)陲w，龍的四周長(zhǎng)滿了樹葉，它的`喻意嘛，我們中國(guó)人都是龍的傳人，龍的飛行、爬行的速度也最快，龍還象征著祥瑞，而它的四周的樹葉則告訴我們要環(huán)保，要保護(hù)綠色的家國(guó)園。

　　這輛車還是可以飛的，只要輕輕一按，它立刻能帶你飛上天空，和云朵、小鳥作伴，它還可以將輪收縮起來(lái)，變成螺旋槳，讓你在海里暢游。

　　當(dāng)然了，這輛汽車可是沒(méi)有排氣管的，它采用了先進(jìn)的技術(shù)，將一些自然現(xiàn)象，如光、風(fēng)、雷、電等迅速地捕捉到，并只取十幾億分之一轉(zhuǎn)為能量為已用，每3年只需取一次便夠了，開得少的可以每10年沖一次。

　　這輛汽車有自動(dòng)保潔功能，它的身上有一些光滑的“膜”，當(dāng)車臟了只需用水灑在上面，灰塵便會(huì)和水珠一起自動(dòng)掉落，車就會(huì)光潔如新。

　　再看車的內(nèi)部，它使用了祛除異味系統(tǒng)，就算墊上了皮革也不會(huì)聞到怪味，只會(huì)聞到一股淡淡的清香。他的前排的上面有幾個(gè)按鈕，從左往右第一個(gè)按鈕是天藍(lán)色的，按下它后，這輛車會(huì)長(zhǎng)出翅膀，在天空中盡翔，而按第二個(gè)深藍(lán)色的銨鈕，車便可以在水里暢游，而第三個(gè)按鈕則是透明色的，美名其曰“變色龍”按鈕，這個(gè)按鈕可以變換顏色，可以控制車身的顏色，正中間一個(gè)黃色的按鈕，可以吸收自然現(xiàn)象的產(chǎn)物，而右邊一個(gè)上面畫著星星的按鈕則是娛樂(lè)鍵，有了它，你就可以聽音樂(lè)、吃東西、看電影、玩游戲……而最右邊那個(gè)鍵則是聲控按鈕，你一按，便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，他可以替你導(dǎo)航，你只要輸入地點(diǎn)和行駛方式（海、陸、空），它就可以帶你去那兒，你完全不用擔(dān)心安全問(wèn)題，遇到車輛，它會(huì)立即避開。

　　這就是我設(shè)計(jì)的新型汽車，它可凝聚了許多工作人員的心血呢，怎么樣？

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