小學年級作文300字精品4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學年級作文300字 篇1

　　我的絕招是表情豐富，我可以表演出許多高難度的面部表情和動作，所以大家都叫我“表情帝”。

　　比如笑。笑不是你想像的那么簡單，因為笑不只是微笑和大笑，笑其實有很多種，有：微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑和皮笑肉不笑等等，這些表情我都能模仿。

　　還比如哭。哭的種類也很多，不同的哭可以表現人的不同心情，我能做出來的哭的.表情有：大哭、痛苦、抽泣、低聲哭和似笑似哭。

　　在上幼兒園的時候，有一次老師正在教我們20以內加減法，我在底下玩玩具，老師問我：“19加12等于幾？”我答不出來，就做了個無辜的表情，然后老師讓我坐下了，后來老師一講題，我就做出專注的表情，老師講完題，我又做出恍然大悟的表情，結果老師給了我一個小紅花。

　　這就是我的絕招，我的絕招厲害吧！

小學年級作文300字 篇2

　　春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。

　　走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真就是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的'花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。

　　剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。

小學年級作文300字 篇3

　　我有個雙胞胎妹妹，她們兩個別看長那樣，可是她們高矮不一樣，而且她們兩個的性格也是不一樣的，一個性格很外向，而且還是個管不住的話匣子，還有一點就是，她很壞，當然，并不是壞的到那種程度，還有一個妹妹則是那種淑女類型的，她比那個妹妹還要文靜，一般是不會說話的，反正他就是很內向。

　　兩個妹妹正在一起，會碰出不一樣的火花。

　　就從顏色開始說吧，那個比較壞的，妹妹很喜歡藍色，那個很淑女的'妹妹很喜歡小女孩都喜歡的顏色，我想你們猜到了吧。

　　還有一點就是那個很壞的妹妹有一點男孩子的樣子，如果把她的頭發(fā)給剪成短發(fā)的話，多半人會以為她是個男的，當然，從來沒有給她剪過，剪也是剪學生頭。

　　到現在，我還有一個疑問。為什么我這里我的妹妹，兩個人長得不一樣。可是別人去認為她們長得一樣呢，我到現在還弄不明白，因為她們兩個人真的長得不一樣，一個高一個矮，一個臉是圓形的，一個臉是瓜子型。

　　這就是我那兩個性格不一樣的，妹妹。

小學年級作文300字 篇4

　　童年，是一把雨傘，讓我們的心靈中只剩下明媚的陽光；童年，是一杯熱茶，使我們心中，永遠留藏著一絲絲溫暖；童年，是一只小鳥，在天空自由自在地飛翔，像在天空中閑逛一下；童年，是一張張照片，上面記錄了一個從沒有長發(fā)、整天笨手笨腳的小女孩漸漸長大，整天扎著一支馬尾辮的小姑娘的過程……

　　我的童年生活，雖然不豐富但不失色彩，雖然平淡但不乏樂趣。記得有一次我和小伙伴去捉泥鰍。當時的我還沒頭沒腦，笨手笨腳的，每次我一伸手，泥鰍就從我手下滑過，膽小的我嚇得冒出了冷汗。我不敢再捉了，立馬跑到一邊，臉色蒼白，還感覺身子不時會發(fā)抖、脊背一陣陣發(fā)涼！邊上的小伙伴見了，笑著安慰我說：“別怕，它不會咬人的，你看，這泥鰍滑溜溜的，多可愛��！”我咽了咽口水，像受了很大委屈似的，結結巴巴地說：“蛇……好像是蛇……”此時我的'淚水已經在眼眶中打轉了。小伙伴見了，忙說：“這不是蛇，是泥鰍，它沒毒哦！”一聽到沒毒，我才感覺自己的臉色紅潤起來，于是又鼓起勇氣加入到捉泥鰍的隊伍中。

　　后來聽同伴提起，說當時我的臉鼓得像包子一樣，緊張得不得了！我聽了哈哈大笑！童年曾經有過這樣的經歷，至今每回想起都會心中直樂！

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