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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-31 13:08:06 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  今天早晨,我?guī)蛬寢屜床恕N铱匆?jiàn)才菜籃很臟了,就拿起鍋刷刷了起來(lái),一不小心被菜籃上的竹刺扎了手。頓時(shí),一陣鉆心的疼向我襲來(lái)。我連忙丟開(kāi)竹籃,仔細(xì)一看,原來(lái)是一根跟發(fā)絲差不多大的小刺鉆到右手的食指里。刺雖然小,但鉆心的疼痛,使我忍不住“哎喲”叫了一聲。

  媽媽見(jiàn)了,趕緊拿來(lái)針。我一看到針害怕極了,忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)也惶!眿寢屨f(shuō)不挑回發(fā)炎的!睕](méi)辦法,我只好硬著頭皮給媽媽挑。于是,媽媽左手捏著我的食指,右手用針有慢慢地將刺周?chē)钠と鈸荛_(kāi)。媽媽只輕輕撥了一下,我卻“哎喲”一聲來(lái)忙把手縮了回來(lái),邊哭邊說(shuō):“打死我我也不挑了!边@時(shí),媽媽又把我的手拉過(guò)去說(shuō):“刺沒(méi)挑出來(lái)容易化膿,嚴(yán)重的還要開(kāi)刀了!币宦(tīng)到開(kāi)刀,我越哭越厲害了,媽媽又說(shuō):“挑刺雖然痛,但一挑出來(lái),你就舒服了,長(zhǎng)痛不如短痛嘛!甭(tīng)了媽媽的話,我只好咬著牙鼓勵(lì)自己,忍著痛,又一次讓媽媽撥開(kāi)刺口的'皮肉。我緊皺眉頭,不一會(huì)而,終于挑出來(lái)了。我緊揪著的心慢慢放松了,再用手捏一捏刺過(guò)的地方,一點(diǎn)痛也沒(méi)有了。我深深地舒了一口氣,感到一陣輕松。

  挑刺這件事,使我想到一個(gè)人如果有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,也要及時(shí)挑出來(lái),這樣才能輕松地前進(jìn)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好。”每次想起這首歌我就情不自禁地想起幾年前那位好心的姐姐……

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,爸爸媽媽都打工去了,正當(dāng)我肚子餓得慌的時(shí)候,外面?zhèn)鱽?lái)了叫賣(mài)聲!百u(mài)包子嘍!賣(mài)包子嘍!”聽(tīng)著吆喝聲,禁不住誘惑的我便從抽屜里拿了錢(qián)匆匆忙忙跑了出去?捎捎谙掠曷诽,我又太著急,結(jié)果“嘩—”地一下,我摔倒了,頓時(shí)鮮血直淌,“啊,疼死了!”我一下子嚇壞了,又疼又怕的,生怕因?yàn)檫@樣血流完了死去,我可不想死,于是嚎啕大哭起來(lái),可路上的行人一個(gè)個(gè)匆忙地往家趕,根本沒(méi)理睬我,我一著急,哭得更起勁了。

  這時(shí)一位過(guò)路的姐姐聞聲湊上來(lái),一下子把我扶了起來(lái):“怎么了,小妹妹!”雖然我們素不相識(shí),但我感覺(jué)得出,她顯得很擔(dān)心的樣子,不停地安慰我:“還疼吧,勇敢點(diǎn),很快沒(méi)事的!薄拔視(huì)不會(huì)快死了!”“不會(huì)啦,別胡思亂想!贝蠼憬阋贿叞参课遥贿厪陌锬贸雒娼砑垇(lái)為我止了血,還及時(shí)地送我去附近的診所,并為我付了醫(yī)藥費(fèi)。

  正當(dāng)我愁著待會(huì)兒可怎么自己回家時(shí),大姐姐又問(wèn):“小妹妹,你家在哪兒呀?要不然我送你回去吧?”“好!”接著,大姐姐背起我,還一路給我講笑話逗我開(kāi)心,使我一下子把原先的.恐懼感都拋到了九霄云外去了,本來(lái)痛得受不了的傷口似乎也變得不疼了……

  到家以后,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,大姐姐就走了,看著她遠(yuǎn)去的身影,我不禁感到溫暖萬(wàn)分!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  今天上午,語(yǔ)文老師在教室里給八個(gè)小組長(zhǎng)說(shuō):從今天下午開(kāi)始,組長(zhǎng)給你們組員改課堂作業(yè),今天我來(lái)改作業(yè)作文。讓我們這些組長(zhǎng)們帶一根紅筆。老師剛一說(shuō)完,有的同學(xué)就趕緊舉手表示想改作業(yè),老師說(shuō)你們又不是組長(zhǎng),你們舉什么手。他們想什么呢?

  中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我給媽媽說(shuō)老師讓我改作業(yè)這一件事。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后臉笑得和一朵花一樣,眼睛瞇成一條縫。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):媽媽的寶貝,你真棒!這時(shí)我的心里和吃了蜜一樣甜。

  下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師布置了寫(xiě)生字比劃和拼音作業(yè),我改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)寫(xiě)得都很好,我就給他們得了“優(yōu)”。老師說(shuō),組長(zhǎng)改完作業(yè)后,放到老師辦公室去,看誰(shuí)第一名。我改完以后,飛快的'跑到辦公室。老師說(shuō):金諾你是第一名,很好。

  我認(rèn)為做一名新時(shí)代的小學(xué)生,不光學(xué)習(xí)好,其他各個(gè)方面都得好。我要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

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