實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文7篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“哎……我們來(lái)到了游樂(lè)園！”不知哪一位同學(xué)大聲歡呼了起來(lái)，使我們一片歡躍。
一來(lái)到那兒，比我們先到的同學(xué)已玩得滿臉興奮。游樂(lè)場(chǎng)早已人山人海，幾乎沒(méi)有落腳的余地。但是快樂(lè)的力量鼓舞著我們。一會(huì)兒我們就插入了大部隊(duì)中，成為了快樂(lè)的一份子。
我先來(lái)到了“鐵索橋”前，小心翼翼地踩著圓木，緊拉繩索還真有點(diǎn)“飛奪瀘定橋”的意思。經(jīng)過(guò)圓木嚴(yán)格的考驗(yàn)，我們又迎來(lái)了一個(gè)障礙。這次可比圓木困難多。我先用腳尖輕輕踮住面前的小圓柱體之后，攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。直到最后一個(gè)了，我看也不看便大步流星的踩了過(guò)去�？墒钦l(shuí)知這個(gè)圓柱體竟然是“分體”，害得我得了個(gè)“四腳朝天”。
經(jīng)過(guò)一翻休養(yǎng)后，我又要體驗(yàn)非凡的快樂(lè)了。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)走鋼絲十分好玩，有趣還有刺激感，我就摩拳擦掌地走了過(guò)去。我看了看沒(méi)什么難的嗎，便放開(kāi)心走了過(guò)去，當(dāng)我邁出自己的第一步時(shí)就是一個(gè)錯(cuò)誤的.選擇，可是當(dāng)我知道時(shí)已經(jīng)晚了，因?yàn)楸澈蟮耐寺芬驯弧胺怄i”了。此時(shí)只有大膽地往前走才行。我看見(jiàn)鐵絲上有著一排人，雙手緊緊抓住上邊的麻繩，時(shí)而向前俯，時(shí)而往后仰，不時(shí)發(fā)出一陣陣害怕的尖叫聲，還不時(shí)有同學(xué)掉入下面的防護(hù)網(wǎng)中。正當(dāng)我以為風(fēng)平浪靜之時(shí)，同學(xué)們突然往前俯，害得我的心懸了好一會(huì)兒，久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。我一會(huì)兒前伏，一會(huì)兒后仰，提心吊膽地，一步一步向終點(diǎn)移去。當(dāng)我離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí)，我的血已經(jīng)開(kāi)始沸騰了，我向前邁出了成功的第一步。當(dāng)我安全到達(dá)目的地時(shí)，心里的石頭終于有了著落。我一手插著腰，另一只手做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，把心里那種無(wú)比的興奮化成了一句話：我終于成功了！這聲音傳遍了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，傳遍了快樂(lè)的山林。
快樂(lè)無(wú)極限！這次秋游給我金色的童年又添加了點(diǎn)彩色的光輝。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
最近，我很苦惱。感到心理壓力很大，壓得我都快喘不過(guò)起來(lái)了。
我不想長(zhǎng)大，時(shí)常想起小時(shí)候的一些事情，很懷念幼兒園時(shí)的快樂(lè)生活。在幼兒園，不用上課、寫作業(yè)；不用彈鋼琴、吹黑管兒；更不用占用我雙休日休息時(shí)間，上課以外的英語(yǔ)、奧數(shù)、作文班。只是吃好、睡好、玩兒好，就“OK”了�，F(xiàn)在的我，每天除了吃飯睡覺(jué)，就是學(xué)習(xí)、彈琴、吹黑管兒。我試圖放棄一些課外課的科目，可是，我哪一門也不舍得放棄，我不想半途而廢。累！累！累！身心疲憊！
我想哥哥了，真的很想�？墒�，他卻在千里之外的北京，想也見(jiàn)不到他。哥哥在家的時(shí)候，我有心里話還可以給他說(shuō)說(shuō)，有苦可以向他訴訴。哥哥總是會(huì)告訴我他小時(shí)候的經(jīng)歷，用他獨(dú)特的方法寬慰我、幫助我�，F(xiàn)在的我，只能把自己的委屈、煩惱，深深地埋藏在心里。有時(shí)，試著給爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)，結(jié)果，總不是我想要的�？�！苦！苦！苦不堪言！
以前，從周一開(kāi)始，我就盼著周六周五日休息。因?yàn)殡p休日除了寫了了的家庭作業(yè)外，大部分時(shí)間都可以和院子里的小朋友們玩兒。從二年級(jí)后的暑假開(kāi)始，我就沒(méi)有這種“優(yōu)厚”的待遇了。從那一刻起，我就再?zèng)]有到過(guò)樓下的院子里，跟小伙伴們瘋狂地玩兒過(guò)。起初，還有許多小朋友們?cè)跇窍潞拔蚁聵峭鎯��？晌乙獙懽鳂I(yè)、彈琴、吹黑管兒，我有干不完的事情，沒(méi)時(shí)間下去。久而久之，已經(jīng)沒(méi)有人再在樓下喊我了。煩煩煩！煩無(wú)盡頭！
媽媽總是說(shuō)：“孩子，小的.時(shí)候多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，把琴和黑管兒學(xué)好，藝不壓身。將來(lái)長(zhǎng)大了，上個(gè)好大學(xué)，生活壓力會(huì)小一些。”我今年才九歲，還要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間？還要學(xué)多少年是個(gè)頭��？
我苦惱死了，我知道該怎么辦？我想找爸爸媽媽商量一下，尋求一個(gè)合理的方法，來(lái)消除我的苦惱。我不是一個(gè)不懂事的、貪玩兒的壞孩子。我想做一個(gè)好孩子，想輕松的、快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。我的要求過(guò)分嗎？爸爸媽媽能理解我、幫助我嗎？
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶期間，我和媽媽還有學(xué)校的老師乘車去上海室內(nèi)滑雪場(chǎng)滑雪。我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪，所以一路上心情特別興奮。我想啊想：室內(nèi)滑雪場(chǎng)里面是什么樣子？那里有山嗎？有樹(shù)林嗎？室內(nèi)怎么會(huì)下雪呢？我的心隨著飛轉(zhuǎn)的車輪早已飛進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
車子駛到了滑雪場(chǎng)，我就迫不及待地下了車，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了滑雪場(chǎng)大廳，我們首先來(lái)到服務(wù)臺(tái)，對(duì)個(gè)人的資料進(jìn)行了登記，電腦馬上幫我們測(cè)算了所需服裝和滑雪用具的大小。服務(wù)員阿姨陪同我們到樓上領(lǐng)取了滑雪用具。說(shuō)起滑雪用具，它可比溜冰復(fù)雜多了，首先，需要領(lǐng)取全套的滑雪服裝，它包括滑雪帽、滑雪外套、專用的滑雪褲和滑雪手套，然后，我們又到專門柜臺(tái)領(lǐng)取了雪靴、雪撬和雪杖。在穿戴這些用具了時(shí)候，我遇到了不少麻煩，在服務(wù)員的幫助下，我好不容易穿上了雪靴，但是下地后，雪靴又重又硬，腳穿在里面一點(diǎn)也不可以彎曲，我抱著雪撬、拿著雪杖好不容易才挪到滑雪場(chǎng)地。一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我們一下子從夏季進(jìn)入了冬季，這里白雪皚皚，一片白茫茫。室內(nèi)還有一座大雪山，真是不可思議！
開(kāi)始滑雪了，我猶豫了一下，不知道怎么滑，滑雪時(shí)如何才能停得住身子，摔倒會(huì)很痛吧，看到別人在雪地上滑雪自在的身影，我情不自禁地滑了起來(lái)�？墒牵瑒傄怀瞿_，我就摔倒了。后來(lái)，一位教練告訴我：要停下來(lái)，把滑雪板成“八”字形，就可以剎車了。于是，我勇敢地站了起來(lái)，按照教練說(shuō)的“身體往前傾，雙腳與肩同寬并平行，雙手握住雪杖傾斜著往身后推”的滑雪要領(lǐng)，慢慢地在平坡上滑行，漸漸地我找到了感覺(jué)，雙手輕松了，速度也漸漸快了。也許我有一點(diǎn)溜冰的`經(jīng)驗(yàn)吧，我學(xué)滑雪的進(jìn)度比其他同去的小朋友要快一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的練習(xí)，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)繼續(xù)滑，我基本掌握了滑雪的技巧，并保持了沒(méi)有摔倒的記錄。后來(lái)，我還能從雪山上往下滑呢！
至今，滑雪時(shí)的情景，還常常浮現(xiàn)在眼前。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
一天，我出去玩。回家途中，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻。
這對(duì)螞蟻，個(gè)個(gè)都背著比自己大三四倍的食物，正尋找著回家的路。那只領(lǐng)頭蟻，正左沖右撞的.找家。但它找了很長(zhǎng)時(shí)間，依舊沒(méi)有找到家。
它一次次地跌入坑中，又一次次地爬出來(lái)。有一次，它竟向單元門口里跑了。我想他一定是走錯(cuò)了，于是，我把它弄回了草地上。這次，它終于找到了洞口，洞里出來(lái)一只小螞蟻，它們對(duì)視良久，然后領(lǐng)頭蟻又去尋找他的朋友了。
那只領(lǐng)頭蟻把朋友們都叫回去后，又帶著他的朋友們?nèi)スぷ髁耍河行├^續(xù)搬運(yùn)食物，有些則留在洞中挖挖洞穴——看來(lái)他們是剛搬到這里的。
它們運(yùn)完食物后，全部都到洞里去了，好像是在一齊挖洞。
許久，他們終于都出來(lái)了。他們一起爬動(dòng)，爬到陽(yáng)光下，在享受著日光浴。我到它們的洞旁，看看那里會(huì)發(fā)生什么事，我看到他們……等等，不是那隊(duì)！享受日光浴的螞蟻正準(zhǔn)備回來(lái)！
這時(shí)，媽媽叫我回家了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
春節(jié)到了, 奶奶對(duì)我說(shuō):＂走，我們到河西去�。⒙�(tīng)了這句話，我頓時(shí)頭暈?zāi)X漲．我馬上想到了泥濘的小路，臟兮兮的臭水溝，掃不干凈的屎尿……�？墒�，奶奶神秘到對(duì)我說(shuō)：“去吧！今年河西變了個(gè)樣兒！”
于是，全家人便乘上了車。一路上 ，我四處張望，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。剛走到湘江大道，我馬上驚呆了。嶄新的車路兩旁種著一盆又一盆的鮮花。它們爭(zhēng)奇斗艷，迎著太陽(yáng)�；▔镌詽M了綠草，翠綠的葉子，給美麗的長(zhǎng)沙又添加一種色彩。再望四周一看“哇！這么多的燈，看老長(zhǎng)沙也要和美麗紐約同時(shí)享用“不夜城”之名啦！”全家人聽(tīng)了這話都哈哈大笑起來(lái)。伴著燈光的.照射下，家中的車子飛快地行駛著。
忽然，于“唰“的一聲就停了，我還以為又來(lái)了小偷。原來(lái)，在過(guò)橋之處，有一個(gè)很黑暗的地方，這里經(jīng)常有小偷。去年我家就遇到過(guò)，直到現(xiàn)在還心驚膽跳。其實(shí)，小偷沒(méi)有來(lái)，而是新安裝了紅綠燈。來(lái)到舅媽家門口，一輛面包車聽(tīng)到了我們面前，舅媽飛快地從面包車中走了出來(lái)。高興地對(duì)我說(shuō)：“今年，改革了，政府為我們重新裝修，而且還根據(jù)家中的需要分別為我們買了汽車、電視機(jī)……�！笨吹竭@一切，我情不自禁地說(shuō)：“果然是巨變”！
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
當(dāng)白冰心，恢復(fù)前世今生的記憶之后，就聽(tīng)見(jiàn)床前一陣陣嬌媚的哭聲，額，還有那個(gè)死人妖粗獷的的聲音。“皇上，皇上，您別丟下臣妾呀，嗚嗚嗚嗚……”白冰心睜開(kāi)眼，尋聲音源去。被震驚的不小。褐色的.頭發(fā)垂至腳裸，丹鳳眼，看你一眼就能把你的魂給勾住，電波十足，皮膚雪白，聲音嬌媚，讓你癢，媚過(guò)蔡依林，酥過(guò)鄧麗君，整個(gè)人好似一只媚人的狐貍。不過(guò)，還是沒(méi)我好看，哦啊�。”恼谧詰僦�。
“皇上，臣妾好想你，嗚嗚嗚，臣妾好怕怕�；噬�。”媚妃依蝶媚一下子撲入白冰心懷抱，就像一只討寵的小貓，哦，不，是狐貍。
搜索記憶，媚妃是很受寵的，可還是有個(gè)凡妃呢！是不是，那一個(gè)。
一身樸素的白衣，雖是個(gè)美人卻沒(méi)有記憶中那絕世的氣質(zhì)�！澳闶欠插�？”白冰心問(wèn)。只見(jiàn)那個(gè)美男，低著頭紅著臉，手指絞著，聲音就像棒棒糖軟軟的�！盎鼗噬�，男婢只是凡妃娘娘的貼身男官紫凡，娘娘，娘娘還在屋外跪著呢�！边@時(shí)坐在白冰心腿上的依蝶媚知道自己闖下大禍來(lái)，惡狠狠的瞪紫凡一眼，紫凡害怕的抖動(dòng)著。
哦，看來(lái)是往常的宮廷爭(zhēng)斗，為了討寵，將凡妃罰跪在門外。冰心心里盤算著。既然自己已經(jīng)是皇上了，那就拿出皇上的氣勢(shì)。“宣凡妃。”
只見(jiàn)一位搖搖欲墜的絕色美男，頭發(fā)雪白，身材高挑，絕美的臉上滿是委屈，雖沒(méi)媚妃好看，但身上不往塵世的氣質(zhì)，是媚妃無(wú)法比擬的。
白冰心看看媚妃又看看凡妃，滿肚子苦水，到底選那個(gè)呢？算了，“朕看凡妃的宮男不錯(cuò)，封為紫妃吧�！彪S后白冰心，起身就走，心想，后宮好亂，雖媚妃凡妃都不錯(cuò)，可畢竟是前任的，收別的吧，唉。
連憶看皇上愁眉苦臉的，帶領(lǐng)皇上去御花園。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
我有一雙大大的眼睛和一個(gè)圓圓的蘋果臉，非�？蓯�(ài)。名字叫作李祉嫻。
我喜歡看書，記得有一次，我在津津有味地“吃”書，到了吃午飯的'時(shí)候，我還是在“吃”營(yíng)養(yǎng)書餐，媽媽叫我：“小甜蘋果，快來(lái)吃飯！”我還在大口大口的“吃”書大餐呢！媽媽生氣了，便使出她的“無(wú)敵獅子吼”把我從書里拉了回來(lái)，我嚇了了一大跳，趕緊去吃飯了。
還有一次，我也在看書，我看得入了迷，連上午要去學(xué)寫字也忘了，沒(méi)去成，他們說(shuō)我是不是是迷糊娃娃呀？
我還喜歡畫畫，上次我一連畫了五幅畫，手都快斷了！我心想：哎呦喂！我的手呀呀呀！快斷了呦呦呦呦！
我是我，一個(gè)可愛(ài)、迷糊、愛(ài)臭美的小女生！
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