小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
沉云淡抹，輕風(fēng)小憩。光華依依惜去，黯淡隱隱從來(lái)。驚覺(jué)春雨已至，潤(rùn)物無(wú)聲喚起多少生靈萬(wàn)籟！蝶舞蜂飛，蛙鳴鳥(niǎo)啾。奇花紛紛綻緋，異草齊齊疊翠。嘆說(shuō)好雨當(dāng)春，釧靈毓秀點(diǎn)活多少風(fēng)光旖旎？
雨前的土地是焦急的，雨前的草木是干渴的，雨前的花朵是不開(kāi)的。好一場(chǎng)春雨！潤(rùn)透了大地萬(wàn)里，滋長(zhǎng)了草木萬(wàn)頃，更有羞花在雨后展現(xiàn)艷影。
泥墻一角下，朽木石縫間，一倫嬌草抬眼望蒼天。風(fēng)雨凌夜后，陽(yáng)澤撫晨前，一痕彎虹傾耳聽(tīng)夢(mèng)喃。
當(dāng)清晨被雨聲叫醒，推窗望去時(shí)，伴著泥土的'清香潺潺流過(guò)鼻尖，我就看見(jiàn)了它們。誰(shuí)想到在夢(mèng)中時(shí)，雨便已悄然而至。
嫩嫩的綠色，夾著黃花的點(diǎn)綴，還有彩虹的相依！這新春的景色何處去尋？
早起的人們似乎還很驚訝，因?yàn)楸狈绞巧儆甑�。平日里懶懶的小狗們也在草叢間躥進(jìn)跳出，追尋著春的氣息。
猶記的小的時(shí)候，天天的盼啊，終于下雨了，提起小花傘就沖了出去。不為遮雨用，只為打水玩。喲，才發(fā)現(xiàn)，小伙伴們也從樓上樓下魚(yú)貫奔出。人們?cè)诖蠡▔行︳[著和著雨水挖泥巴，在柔柔細(xì)雨中壘起運(yùn)河大壩和地洞曾經(jīng)的我和那愉快的歡笑已成為記憶中那永恒的一刻，而不變的，惟有這細(xì)細(xì)密密的春雨，這寄托著我兒時(shí)無(wú)數(shù)次歡樂(lè)的春雨。
夜夜思嘆，日日祈求，愿上蒼將我化為雨珠，去點(diǎn)亮每一棵花草，去撫平每一顆童心。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
有人喜愛(ài)亭亭玉立的桃花，有人喜愛(ài)高大挺秀的白楊，有人喜愛(ài)清香淡雅的蘭花，可我卻喜歡那平凡的小草。
也許，在別人眼里小草是弱小的，但在我眼里，它本身具有不屈不饒的生命力！
春天來(lái)了，小草破土而出，渲染著大自然，給大自然鋪上綠地毯，這千千萬(wàn)萬(wàn)小草，才讓人們看清生命的偉大！即使渺小，可它可以給大自然增添一份色彩。
當(dāng)然，小草不僅生命力強(qiáng)，它還有一個(gè)閃耀的亮點(diǎn)-------頑強(qiáng)不屈。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到時(shí)，樹(shù)拔地而起；花朵被暴風(fēng)雨弄得枯枝敗葉，只有小草，在暴風(fēng)雨中昂首挺胸著，以生命的一股力量抵抗暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，它給摧殘的身軀又挺拔起來(lái)。
就算有一把火燒盡了小草，但在下一個(gè)春天的'來(lái)臨，它還能再吐芽。應(yīng)了一句野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。土壤上被燒盡的小草不代表生命的結(jié)束，而是意味著新生命的開(kāi)始！
張海迪姐姐由于五歲時(shí)因患脊骨髓血管導(dǎo)致高位截癱，但海迪姐姐并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有覺(jué)得這是生命的結(jié)束，而是覺(jué)得是新的開(kāi)始！海迪姐姐不會(huì)因?yàn)闅埣捕员┳詶墸钦褡髌饋?lái)，她是多么不屈不饒！直到后來(lái)，才成為作者界中一顆閃耀的明珠。
是的，人生難免有些坎坷，但只有堅(jiān)信自己一定能行的！多大的困難也能抵擋得住。只要我們有著小草的精神，絕望之云將會(huì)散開(kāi)，希望之花將會(huì)常開(kāi)！生活又會(huì)重新出現(xiàn)綠洲。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，
傾盆大雨，
調(diào)皮的雨娃娃迫不及待地落在了地上。
同學(xué)虹虹沒(méi)有雨傘。
虹虹哭了，
同學(xué)急了，
東一幫，西一幫，
到處借傘。
可沒(méi)等傘借來(lái)，
虹虹含著眼淚走了。
同學(xué)急追而上，
為她帶上雨傘。
雨小了，
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
雨點(diǎn)打在雨傘上，
像在為這一幕鼓掌!
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