小學(xué)年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
要戰(zhàn)勝困難，首先要戰(zhàn)勝自己。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)遇到困難、挫折，但是當(dāng)我們用堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣戰(zhàn)勝自己，繼續(xù)努力前行時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：古希臘有位國(guó)王叫大衛(wèi)，由于年老體衰，他決定從三位王子中選一位做繼承人。一天，他私下吩咐大臣，在一條兩旁臨水的大道上放上一塊“巨石”。任何人想要通過(guò)這條路，都得面對(duì)這塊“巨石”，要么爬過(guò)去，要么繞過(guò)去，要么把它推開。然后，國(guó)王告訴三位王子，必須經(jīng)過(guò)那條道路把密信送給大臣。三位王子很快就完成了任務(wù)。大衛(wèi)問(wèn)三位王子是如何把信送到的，大王子說(shuō)是劃船過(guò)去的.，二王子說(shuō)是游過(guò)去的，小王子說(shuō)是從大路上推開石頭跑過(guò)去的。
大衛(wèi)吃驚地問(wèn)小王子：“那么大的石頭，你怎么會(huì)想到去推它呢？”小王子回答道：“我不過(guò)是試了試，誰(shuí)知道我用手使勁一推，它就滾到河里去了�！痹瓉�(lái)，那塊“巨石”是國(guó)王和大臣用很輕的材料偽造的。當(dāng)然，這位敢于嘗試的小王子繼承了王位。小王子成功了，他的成功在于遇到困難時(shí)，從心理上戰(zhàn)勝自己，推開心中的“巨石”。由此，我想到了自己在學(xué)習(xí)小提琴的課上，每當(dāng)看到老師讓我拉很長(zhǎng)的練習(xí)曲時(shí)，我就想打退堂鼓：這么長(zhǎng)的曲子，我能拉好嗎？什么時(shí)候能拉熟練呢？讀了這篇文章以后，我要學(xué)習(xí)小王子那種面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己的精神。凡事都要自己試一試，不要被眼前的“巨石”所嚇倒。不管成功與否，至少證明自己曾經(jīng)努力過(guò)，遇到困難沒(méi)有退縮，不是挫折的奴隸。有一句話說(shuō)的很好“沒(méi)有失敗，只有放棄”。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
因?yàn)橛心�，我生活的每一天都多姿多彩；因�(yàn)橛心�，我們友誼的種子生根發(fā)芽；因?yàn)橛心�，我懂得真正的快�?lè)。感謝你，我的好伙伴————xxx。
我還記得，那年春天，你轉(zhuǎn)到我們班。你的熱情、開朗吸引了我，我們很快成了無(wú)話不談的好朋友。你很瘦，似乎一陣風(fēng)就能把她吹倒。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一笑就路出了虎牙。我們整天形影不離，像是親姐妹。
一次上體育課，我倆坐在綠茵茵的草坪上，暢談各種話題。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，你忽然停下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你認(rèn)為什么最使人快樂(lè)？”我不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然是考第一名啦！”你皺起眉頭，思索了一會(huì)，反駁我說(shuō)：“不，那個(gè)不是真正的快樂(lè)，真正的快樂(lè)是幫助別人，為別人做有益的事。”“幫助？”我疑惑不解地?fù)u搖頭。你倒一副見解很深的樣子：“是啊，助人為快樂(lè)之本，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你盡你所能去幫助他，那就是真正的快樂(lè)�！蔽艺雴�(wèn)她時(shí)，下課鈴響了，我們只好先回教室。
這節(jié)課是寫字課。我拿出鋼筆。正準(zhǔn)備寫字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌無(wú)動(dòng)于衷。我想：他怎么不寫呢？不寫可是要受罰的'啊！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“你怎么不寫呢？”她嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)帶鋼筆�！蔽摇班浮绷艘宦暎淮蛩愎荛e事，可腦袋里一下閃過(guò)xx給我說(shuō)的真正的快樂(lè)。我遲疑了一下，慢吞吞的打開文具盒，把多的一支鋼筆遞給了她。她的眼睛頓時(shí)充滿了感激，像看到了救世主似的，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。此時(shí)，我心里涌起一股暖流，這也許就是真正的快了吧！
因?yàn)橛心恪獂xx，我嘗到了快樂(lè)的滋味，從此，我的生活翻開了嶄新的一頁(yè)，謝謝你，我的好伙伴！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
所有的球類運(yùn)動(dòng)我都喜歡，但我最愛的運(yùn)動(dòng)是足球，從我接觸足球到認(rèn)知足球開始，我就深深地喜愛上了這個(gè)有六邊形的圓球，每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國(guó)的男足水平比不上其它國(guó)家，需要不斷提高足球，才能趕上。特別作為中國(guó)的新一代，我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn)，獻(xiàn)上自己的一份力量，這是我的足球夢(mèng)。
升上四年級(jí)時(shí)，得知學(xué)校周五課外課有足球課程了，我就迫不及行地到老師那里報(bào)名，但得知每個(gè)班的名額有限，要通過(guò)足球教練要通過(guò)比賽跑步方式來(lái)篩選，這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師一聲哨響，我“健步如飛地跑”了第一名，終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個(gè)隊(duì)伍來(lái)。放學(xué)后，我都會(huì)在學(xué)校參加訓(xùn)練，踢對(duì)抗賽，我的足球技能有了很大的提高，因?yàn)槎疾话磿r(shí)回家，而被媽媽責(zé)備時(shí)，雖然我知道自己做得不對(duì)，心里都很傷心，但一想到剛踢球的快樂(lè)，馬上又笑了。誰(shuí)知道我有一個(gè)足球夢(mèng)呢。
我還帶領(lǐng)班級(jí)聯(lián)賽得了年級(jí)第四名，名次雖然不理想，但我們班的每個(gè)同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂(lè)趣。而我更加喜愛足球了，每一天都要接觸足球一下，要不然我會(huì)覺得好像有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成。為了更快提高技能，放暑假了，我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，當(dāng)被教練夸獎(jiǎng)我是進(jìn)步最快的'一名隊(duì)員時(shí)，心里還有一點(diǎn)美滋
滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中，我們還得了季軍，感受到了獲獎(jiǎng)的榮耀感。
我一定會(huì)在繼續(xù)努力練習(xí)足球，不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望，我的足球夢(mèng)。
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