- 相關(guān)推薦
(合集)小學(xué)年級(jí)作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇1
今年,一個(gè)對(duì)我很好的老師,她要和我們告別了,我心中十分難過(guò)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心,對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)去教英語(yǔ)時(shí),全班同學(xué)感到非常失望,同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的'語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣,而且形象,同學(xué)們上課聽(tīng)的很認(rèn)真,我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來(lái)了,我們很高興,不過(guò)高興只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對(duì)我們說(shuō)出了她的心里話:“老師也不想和你們分開(kāi),老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)老師,所以老師要服從學(xué)校的安排......”。
饒老師還沒(méi)有講完,我第一個(gè)哭了,緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說(shuō):“饒老師,我們舍不得你離開(kāi)!别埨蠋煼浅<(dòng)。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇2
我家有一只小烏龜,它的名字叫皮皮。
它長(zhǎng)了一雙小小的眼睛,不仔細(xì)看,你可能會(huì)把它的花紋看成它的`眼睛,那你可就要大吃一驚了。烏龜跑得慢,大家可是都知道的,這烏龜跑得慢,還真不是一般的慢,你看它慢騰騰的,一步一步是那么悠閑,它也想跑快點(diǎn),可是它又不愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑著跑著又在那里不動(dòng)了,真是懶!它愛(ài)睡,睡得那么早,從早上開(kāi)始睡,一睡就到晚上,中間偶爾睜開(kāi)眼睛吃點(diǎn)食物,尤其是它要冬眠了,就會(huì)不吃不喝的只會(huì)縮起腦袋睡覺(jué)。它吃食物的時(shí)候總要在水里才肯吃,先看看周圍有什么危險(xiǎn),沒(méi)有什么危險(xiǎn)時(shí)還要一下子咬住食物,再馬上把頭縮回來(lái),是因?yàn)榕掠惺裁礀|西傷害它吧,它竟是這么的膽小,可它要是見(jiàn)了你又會(huì)馬上游來(lái)游去,好像在歡迎你呢。
多么可愛(ài)、膽小的皮皮呀!
指導(dǎo)教師:彭慧
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇3
9歲那年,我在玩耍中不小心被人把腳弄了一下。
我回來(lái)了,奶奶看見(jiàn)我走路不對(duì)勁,就帶我去見(jiàn)爸爸,見(jiàn)到爸爸后,奶奶說(shuō):“你看他的腳怎么了!卑职謫(wèn)我:“你的'腳怎么了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事今天下午就好了!卑职终f(shuō):"要是腳還疼就去看醫(yī)生。”我知道了。我和奶奶回家之后,我就坐在沙發(fā)上看電視,突然覺(jué)得腳非常疼,就不由自主的叫了一聲:“啊,好疼?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)后,趕緊來(lái)我旁邊著急地說(shuō):“怎么了。”我艱難地回答:“突然覺(jué)得腳越來(lái)越疼了!卑职直鹞也⒄f(shuō):“走我們?nèi)タ纯窗?”爸爸把我抱上了車,就騎著車飛快地趕往診所。人家一看,原來(lái)是腳趾頭被扭傷了,人家就我這那個(gè)腳指頭往下一摁就行了。醫(yī)生還開(kāi)了些往腳上噴的藥,我爸爸付完錢(qián)就帶著我走了,在路上他千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō):“回家不要出來(lái)玩,要按時(shí)噴藥!
自從那以后,我行動(dòng)不方便,每次上廁所都有人扶著。這件事過(guò)后,我對(duì)爸爸改變了看法。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇4
我們班有許多同學(xué),他們各有千秋,各有所長(zhǎng),我該夸夸誰(shuí)呢?對(duì)了,就夸夸吳熙龍吧!
吳熙龍個(gè)子很高,長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí),吳熙龍非常不遵守紀(jì)律,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳。可三年級(jí)時(shí),他就象變了一個(gè)人似的`,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
一次禮儀課,老師正在講一件事,這時(shí),我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來(lái)。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說(shuō)話、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒(méi)有說(shuō)一句話,便趕忙用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒(méi)有說(shuō)話,他能做到的你們都做不到嗎?你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生!”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開(kāi)始不好意思起來(lái)。
而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表?yè)P(yáng),真是太不可思議了!
看來(lái),什么事情,只要認(rèn)真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學(xué)習(xí)!
【小學(xué)年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)年級(jí)作文12-23
小學(xué)年級(jí)作文12-23
小學(xué)年級(jí)作文12-23
小學(xué)年級(jí)作文12-22
小學(xué)年級(jí)作文12-22
小學(xué)年級(jí)作文12-22
小學(xué)年級(jí)作文12-23
小學(xué)年級(jí)作文12-20
小學(xué)年級(jí)作文12-20
小學(xué)年級(jí)作文12-20