（薦）實用的小學(xué)年級作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
我上學(xué)前的幾年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。一臺14英寸的黑白電視機伴著爺爺仍奶度過了一個 個安靜的日子。到了上學(xué)的年齡，我被媽媽接回城里。這時，在鄉(xiāng)下中學(xué)教書的爸爸也調(diào)進了城 。我家買了一臺25英寸王牌大彩電，寬大的屏幕，清晰的影像，陪伴著爸爸媽媽8小時以外的時間 ，也豐富著我無憂無慮的童年生活。
去年、爸爸買回一臺“奔騰”586電腦，讓下崗在家的媽媽為他們單位打材料。沒想到這么一 個怪頭怪腦的家伙竟那么神奇，“啪啪啪”，隨著媽媽敲擊鍵盤的聲音，竟能出現(xiàn)各種各樣的文 字、表格、圖樣，還能玩各種游戲。可媽媽從不讓我操作，不知是怕我弄壞家中這個“貴族”， 還是怕影響我學(xué)習(xí)�？稍绞墙�，越引起我的好奇。于是，媽媽在一邊背誦五筆字型，我就在旁 邊偷聽。三五遍后，媽媽還在破破絆絆地背，我已背熟了。不過，白搭，有媽媽在，我仍與電腦 無緣!
機會終于來了。放寒假了，我家一下子成了“群英會”:在西北讀大學(xué)的二叔回來了;在中國 管理學(xué)院計算機專業(yè)學(xué)習(xí)的小姨回來了;更讓我驚喜的是，在清華大學(xué)上學(xué)的表舅也來了。聽媽媽 說，表舅自一年級到考上大學(xué)成績總是第一，令我羨慕不已。尤其讓我驚喜的是，表舅給我梢來 了一盒“新世紀(jì)小學(xué)家庭教育軟件”。在他們的庇護下，媽媽連我也“操作”不了啦。她被迫再 次“下崗”——去了廚房。表舅他們熟練地操作著電腦，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。軟盤中嶄新的知識，高級 教師清晰的講解，使我足不出戶就學(xué)到了全國最好的'知識。學(xué)累了，他們就教我玩游戲，開心極 了。我情不自禁地說:“真神奇啊!”表舅說:“這還不算神奇。等你們的電腦‘上網(wǎng)’了，那才真 神奇呢!不用出門就可以網(wǎng)上購物，可以隨心所欲地設(shè)計自己喜歡的禮物并發(fā)送給親友。”“也不 用寫信了，可以直接收發(fā)電子郵件;如果和電話聯(lián)系在一起，還可以和遠方的親友直接對話，就像 面對面地交談!”二叔說。小姨也接口道:“你可以在網(wǎng)上和國內(nèi)外的小朋友談心，可以在網(wǎng)上查 找自己需要的各種學(xué)習(xí)資料，閱讀古今中外各種圖書，還可以瀏覽名山大川而無風(fēng)吹日曬之苦… …”
小學(xué)年級作文 篇2
還沒反應(yīng)到自己都做了些什么，四季時針早就悄悄轉(zhuǎn)到了冬。
不經(jīng)意間，窗上已結(jié)了厚厚一層絢麗的冰花，隱約可以透出外面的雪�，F(xiàn)在，擦眼鏡上那層薄薄的霜幾乎成了常事，摘下眼鏡時往往會看著窗外那一片雪默默發(fā)呆。
每天早上，睜眼后最先聽到的不再是廚房里轟鳴的鍋碗瓢盆，而變成了窗隙中透進來像魔鬼一樣尖叫的風(fēng)。早已習(xí)慣，于是不再有恐懼。
不再喜歡像從前那樣和伙伴們在齊膝深的雪地里瘋玩，倒覺得看著那種場面，而不是參與其中時，其實另有一番樂趣。
一個人的時候，只喜歡對著書本和自然傾訴衷腸，對我來說，那真是一種享受。靜靜地站在雪地里，出神地望著周圍一片銀裝素裹，任憑雪花在衣服上一片片滑落。想起叮當(dāng)文里提到夏達《子不語》的含義——靜靜地不說話。我想，現(xiàn)在的我正在步入那種境界吧。
清清地把手心想天空平放，當(dāng)一片雪花在掌心融化成水，我仿佛從那晶瑩剔透的一滴里看到了稚嫩的小孩子用舌頭接住雪片后開心地笑。他品嘗到了別人從未嘗到過的味道——新鮮的`雪味兒。從孩子清澈的瞳孔里，我似乎讀懂了這個靜謐的雪世界，它像是天地的融合，而上天把這美麗的任務(wù)交給了沉穩(wěn)冷靜的冬，由他來解釋這無言的秘密......
抖落身上潔白的雪，看他們迅速而安靜地溶在地上，然后踏進家門。眼前是一片霧冰，只聽到咖啡在鍋里冒著泡。走近咖啡鍋，關(guān)掉火，我把咖啡和窗外清涼干凈的新雪攪在一起，傾聽勺子與它們碰撞的聲音，靜靜地享受著冬天帶來的樂趣......
小學(xué)年級作文 篇3
如果我是你，我不會低三下四跪在地上學(xué)著乞丐討錢花；如果我是你，我不會因為一時的失利而永遠自甘墮落；如果我是你，我會鼓足勇氣，勇敢面對眼前的挑戰(zhàn)和困難。
如果我是你，我不會為了追求自己的音樂夢，放棄學(xué)業(yè)，和父母吵架離家出走。夢想是一定要追求的.，但不是像只無頭蒼蠅盲目去做。更不能放棄學(xué)業(yè)，離家出走。
一位高中生，也有能力去掙錢，你卻和乞丐相同并論，你看著周圍的個個都有自己的特點，去招人憐憫。你卻呆呆坐在那里，什么也不干，身前只有一個小破碗，里面裝滿了自暴自棄和不思進取，但這些都一文不值。如果我是你，我會靠我自己的勞動，能力去賺真正的錢，這樣的錢拿在手中既不燙手又會心安理得。
我知道，在這之前，你曾找過無數(shù)份工作，但是因為外在原因和自身因素，你被拒之門外，致使你心灰意冷。如果我是你，在追夢的道路上，遇到困難與挫折，不會輕言放棄，反而會越挫越勇，一站到底。
如果我是你，我現(xiàn)在不應(yīng)該意氣行事，我應(yīng)該回到家中，和父母說聲“對不起”。讓父母理解我，支持我。我也應(yīng)向父母所說學(xué)習(xí)不能落下，夢想繼續(xù)堅持。
人生就像一場電影，重復(fù)著喜怒哀樂，悲歡離合。有歡樂的結(jié)局，有悲傷的結(jié)尾。在人生長河中，總有一種理想讓你永不放棄，人生坎坎坷坷，既然有了就要勇敢地去追。成功的價值就在于它來之不易！我們應(yīng)該相信自己，不要總躲避陽光的照耀。
如果我是你？但事實上我不是你，你也不可能是我，我不可能成為你，你也無法代替我。我們唯一做的就是：做好自己。
小學(xué)年級作文 篇4
雨又停了，我抬起頭，尋找著美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時的世界就是這樣，明天我將會在哪里？
現(xiàn)在的世界是一個雜亂無章，沒有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟，中國人的.道德修養(yǎng)幾乎處于停滯不前的“無禮”社會。有關(guān)部門進行了隨意調(diào)查的不文明現(xiàn)象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場所作出不文明的行為，在公共車上不給老弱殘孕讓座；不守秩序，買東西插隊；浪費水電......這些行為像病毒一樣散布在我們周圍，使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。而那些諷刺的標(biāo)語令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發(fā)展過程的同時，也要提高我們國民的文明素質(zhì)，它掌握著我們能否健康發(fā)展下去。
明天我在一個文明世界。會見到有人撿起地上的廢紙；不在公共場所大聲喧嘩；在公共車上主動給老弱殘孕讓座；守秩序，按順序排隊買東西；在洗手間，把開著的水龍頭關(guān)掉......這些都是文明的表現(xiàn)，讓周圍的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標(biāo)語也變成了贊美的語言，不文明現(xiàn)象也已經(jīng)銷聲匿跡。這時，中國才是真的強大起來，我們中國人才能真正贏得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強大的。
地球是無私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的......文明總是像指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會迷路......
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