小學(xué)年級(jí)作文[實(shí)用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　一陣金光向我射來，一種奇怪的聲音響起：請(qǐng)做出您最后的選擇！我堅(jiān)定的說，看看我們的2310年的學(xué)校，拜托了！到了，啊，不會(huì)吧。這到底在什么地方啊。我眼前呈現(xiàn)的`是一個(gè)個(gè)整齊的方塊。我摁了一個(gè)。“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校那里的保安亭不再有保安了，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說出你要去的班級(jí)或場地你就可以到達(dá)了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽�齊了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試�？荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來說“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會(huì)越來越喜歡寫作業(yè)喲！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　生日那天，爸爸媽媽幫我買了生日蛋糕并點(diǎn)上蠟燭，爸爸叫我閉上眼睛，他送給我精美的禮物。我睜開眼睛一看，呀!瓷器小豬存錢罐，它大大的`肚子，光光溜的，黑白的花紋美麗極了。

　　人們都說豬是聚寶盆，現(xiàn)在只要我有零花錢就存在小豬里，小豬一天天加重。有一天，我打開瓷豬一看白花花的，我仔細(xì)數(shù)了一下，三百多元，它真的成了我的聚寶盆。

　　有了它，我改了亂用錢的壞習(xí)慣。從此以后，買筆買書、愛心捐款，再也不用向爸媽要錢了，因?yàn)槲易约旱拇韶i聚寶盆中有了。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說過，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過這樣的一次經(jīng)歷。

　　列寧小時(shí)候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭。回到家中，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做？”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對(duì)列寧說：“如果你想做一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，那你盡可以不負(fù)責(zé)任�！绷袑幝犃�。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱?/p>

　　這件事就可以告訴我們一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)�，但�?dāng)時(shí)一種責(zé)任！

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《但當(dāng)，是一種責(zé)任》。

　　課文主要寫了作者的`兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔(dān)當(dāng)，但在作者的緊逼之下，他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)，可以為自己，為他人，為國家，為民族……

　　相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。

　　擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥�？我認(rèn)為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔(dān)道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心！

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

　　歌德說過"要成長必需獨(dú)創(chuàng)才行"。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)固然重要，可是勇于嘗試，努力創(chuàng)造才會(huì)品嘗成功的果實(shí)。我們應(yīng)該提倡創(chuàng)新，也要敢于創(chuàng)新，哪怕權(quán)威人士的話，我們也要勇敢地去質(zhì)疑。繼承與創(chuàng)新是葉和花的關(guān)系，只有互相襯托，才會(huì)顯得對(duì)方更美麗，更鮮亮，少了其中一方，都會(huì)變得黯淡無光。

　　齊白石，本是一個(gè)木匠，卻熱愛繪畫，靠著自學(xué)，成為眾所周知的人民藝術(shù)家。對(duì)于如此的.成就，他仍不滿足，不斷汲取歷代畫家的長處，衰年以后，反而形成了他別具一格的風(fēng)格，作品也精妙絕倫，熱烈明快的色彩，渾樸稚拙的筆法，是白石老人獨(dú)特的藝術(shù)語言。正因齊白石取得成功后，依舊沒有放棄，在傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)上，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，也加入了自己別出心裁的創(chuàng)新，才構(gòu)成了與眾不同的作品。

　　曾經(jīng)，中國被認(rèn)為是一個(gè)貧油國家，但是我國杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光卻不這樣認(rèn)為，反復(fù)研究，提出全新的理論，由此我國發(fā)現(xiàn)了大慶油田勝利油田等，為我國做出重大貢獻(xiàn)。

　　縱古觀今，只有勇于創(chuàng)新才能成功，只有懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，同時(shí)善于繼承傳統(tǒng)的人才能成功。在這個(gè)世上，最難的不是創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，而是擺脫它對(duì)頭腦的束縛，讓我們一起努力，取得自己的成功！

【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)年級(jí)作文[精選]07-21

【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25

(經(jīng)典)小學(xué)年級(jí)作文08-03

小學(xué)年級(jí)作文09-18

小學(xué)年級(jí)作文09-18

小學(xué)年級(jí)作文09-18

小學(xué)年級(jí)作文09-19

小學(xué)年級(jí)作文09-19

小學(xué)年級(jí)作文09-20

小學(xué)年級(jí)作文09-20