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小學(xué)年級(jí)作文300字(范例4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇1
來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！”
花兒也是不顧一切地向上長(zhǎng)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛(ài)的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美�。』ǖ腵品種不同，存在的位置也是不一樣的，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。
一說(shuō)起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在春天里，春暖花開(kāi)，花兒又給人們帶來(lái)了快樂(lè)的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘江湖春行》中寫(xiě)道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè)章吧！
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇2
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這就是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：可以用它來(lái)喂螞蟻呀�。∮谑�，我拿著餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩半，那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了，它先試著自己搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是龐然大物。沒(méi)辦法，他只好去叫它的同伴們來(lái)幫忙，它們浩浩蕩蕩的向餅干進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的.移去，要到達(dá)它們的家，還要經(jīng)過(guò)一條隧道，隧道口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是進(jìn)不去。但他們還是沒(méi)有氣委，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，才過(guò)了隧道。雖然螞蟻這么小，但我們也不能傷害它，因?yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)與敬佩��！
這就是螞蟻可愛(ài)、團(tuán)結(jié)的小精靈。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇3
二年級(jí)第二學(xué)期，老師在班上選三好學(xué)生，大家都在爭(zhēng)取當(dāng)。老師說(shuō)：“想要當(dāng)三好學(xué)生，可不是那么好當(dāng)?shù)模獙W(xué)習(xí)好，品德好，還要?jiǎng)趧?dòng)好，才能當(dāng)上�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“三好學(xué)生還要團(tuán)結(jié)同學(xué)吧！”老師又說(shuō)：“當(dāng)然要幫助同學(xué)呀！”
鐺鐺鐺，下課了，大家紛紛跑出了教室，完全忘記了第三節(jié)課要考試。我和班長(zhǎng)正沉浸在語(yǔ)文書(shū)中。
打鈴上課了，考試開(kāi)始了。我飛快地做卷子，可其他同學(xué)還在沉默思考。第八大題的第一小題，有同學(xué)想不出來(lái)，就去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這道題書(shū)上有的`，誰(shuí)叫你們平時(shí)不復(fù)習(xí)的？”在同學(xué)們還在思考怎么做的時(shí)候，我的試卷就已經(jīng)做完了。
新的一天就是一個(gè)新的開(kāi)始——
“上課，起立！”
“老師好�！�
“同學(xué)們好！”
第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，大家又緊張又興奮。我是一百分！我太高興了。
我?guī)Щ丶医o媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真棒！”
星期三，下午一點(diǎn)半是我們玩的時(shí)間，我們班的同學(xué)在玩游戲時(shí)，摔跤了，受傷碰傷了一個(gè)洞。我看見(jiàn)了，跑過(guò)去把他扶起來(lái)，交給了老師。老師看見(jiàn)了，給我發(fā)了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲?/p>
我在心里為自己豎起大拇指“我真棒！”
媽媽也一定會(huì)為我感到驕傲的。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇4
我家有一盆豬籠草，那是我媽媽的一位朋友送的。
我把這盆豬籠草掛在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，就開(kāi)始仔細(xì)地觀察它了。
豬籠草的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的葉子很特別，既沒(méi)有葉柄，也沒(méi)有葉脈，而且它的前半部分很大，后半部分很小，就像把扇子。
最有趣的是，每片葉子的葉尖上噴出一條像米粉一樣粗的'線，這條線連接著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像瓶子一樣的東西，這正是所謂的“豬籠”。我想豬籠草可能正是因此而得名。其實(shí)，把它稱作“豬籠”還不如叫它“瓶子”更合適。最神奇的是葉尖上的粗線連著“瓶子”的底部，而瓶子是豎起來(lái)的，瓶口一律朝上，就像被人折過(guò)固定在那里似的。
一盆豬籠草上能掛上大大小小二十多個(gè)“瓶子”，這些“瓶子”的顏色紅中帶青，它的“肚子”大大的，“瓶子”上還有個(gè)“瓶口”，摸起來(lái)有些粗糙，“瓶口”上長(zhǎng)了一片小葉子，那就是它的“瓶蓋”，“瓶子”里還能裝不少的水，這些水有什么用呢？查過(guò)資料才知道，這是它的消化液。
豬籠草是一種食蟲(chóng)的植物。它的蓋子邊上有蜜，蟲(chóng)子飛到“蓋子”上來(lái)吃蜜，一下子就滑進(jìn)“瓶子”里，不一會(huì)就被消化了。
這盆豬籠草既好看又有趣，而且有了它，我就再也不怕被蚊子叮咬了，因?yàn)樗梢猿晕米印?/p>
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