小學(xué)年級(jí)作文3篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著。這時(shí)，洋洋過(guò)來(lái)了，他一把抓起毛絨球，扔了起來(lái)，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上。圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節(jié)就要背著一個(gè)大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的'，多累啊！如果他得到這頂小花帽，……說(shuō)著它來(lái)到了圣誕老人面前把帽子送給了他。圣誕老人正為這事兒發(fā)愁呢！看見(jiàn)帽子他喜笑顏開(kāi)。
圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進(jìn)小花帽往天空一甩，兩個(gè)毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物。可是大家只看見(jiàn)降落傘，卻沒(méi)看見(jiàn)圣誕老人，都以為他生病了。大家看見(jiàn)了那只沒(méi)有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現(xiàn)了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進(jìn)門(mén)，大家看見(jiàn)圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹(shù)。蕓蕓一眼看到了自己的帽子。這是怎么回事呢？原來(lái)圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準(zhǔn)備還給它。大家聽(tīng)了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹(shù)和小朋友們送回家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我非常喜歡吃山芋，不管是烘山芋，還是山芋湯，可就是沒(méi)機(jī)會(huì)親手挖山芋。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，鄉(xiāng)下外婆家的山芋成熟了，于是，我決定這個(gè)星期天就到外婆家去。
一到外婆家，我就嚷著要去挖山芋，外婆拿起菜刀，拉著我快步來(lái)到山芋地里。我發(fā)現(xiàn)山芋藤和空心菜的樣子差不多，只是顏色深了點(diǎn)。
我急著要挖山芋，外婆說(shuō)：“我來(lái)教你，土裂開(kāi)的地方就有山芋，說(shuō)明山芋成熟了�！闭f(shuō)完，外婆把刀尖輕輕地鉆進(jìn)地里，往上一撬，很快就露出了山芋皮，我興奮地一把搶過(guò)外婆手中的'刀說(shuō)：“我來(lái)挖，我來(lái)挖�！蔽揖o緊握住刀柄，一用力，壞了，山芋“破相”了�！翱吹缴接蠛�，要小心地挖。”
外婆告訴我，“刀鋒不要往里，要往下。”照外婆說(shuō)的，我用刀把山芋周?chē)耐谅龘苋ィ蓜e小看這撥土，還真不容易，“調(diào)皮”的土不是跳到外婆身上，就是落在我腳上。山芋終于露出身子了，我用刀割斷了藤，一個(gè)山芋就是這樣挖好了，可惜它太小了。
在外婆的指導(dǎo)下，我連續(xù)挖到了好幾個(gè)大山芋。雖然最終成了泥“猴子”，但我的收獲卻不小……
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天我想買(mǎi)花，我跟媽媽說(shuō)，我想買(mǎi)花，可是她不讓我買(mǎi)。你想知道為什么嗎，下面我就根你詳細(xì)的.講吧。
媽媽說(shuō)：“我們家你養(yǎng)的吊蘭，你還沒(méi)能照顧好它，更不要說(shuō)養(yǎng)其他的花了。做事情要有始有終，不要半途而廢，那樣你什么事情也做不好的�！�
現(xiàn)在我明白了，要認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事，不管大事或小事，我都要做好它。
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