小學(xué)年級作文[精選3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
世上有一種語言叫作愛。愛是偉大的,愛是無私的。
在我6歲生日那年,我過了一個(gè)難忘的生日,那天太空陰沉沉的,烏云密布,不一會下起了傾盆大雨,我們一家都沒有帶傘,爸爸怕我淋濕了,就把自己的大衣脫下來給我穿上,回到家里,爸爸被淋成了落湯雞,還凍感冒了。而我的衣服還是干的,也沒有凍感冒。
爸爸上班很辛苦,還要起早貪黑的送我上學(xué),放學(xué)。有一次下了大雪,我們一直等不到公交車,爸爸怕我上學(xué)遲到,就背著我往學(xué)校跑,我家離學(xué)校有4公里遠(yuǎn),跑了一會,我看見爸爸就滿頭是汗,我就要自己下來跑,可爸爸就是不答應(yīng),還說:“雪太深了,會把鞋打濕,要生病的!比匀粓(jiān)持背著我往學(xué)校跑去。跑到學(xué)校,爸爸累的一動也不想動,叫我快進(jìn)教室,看到爸爸的樣子,我流淚了。
這就是偉大的父愛,它就像一件溫暖的大衣在寒冷的嚴(yán)冬為我抵御嚴(yán)寒;就像一把結(jié)實(shí)的傘在暴雨中為我遮風(fēng)擋雨;就像一杯暖暖的奶茶在我垂頭喪氣時(shí)讓我感受美好的`世界;就像一條干爽的毛巾在我傷心時(shí)為我拂去心中的淚水;就像。
這就是我的爸爸,他用他那無私的愛陪伴我漸漸長大。
小學(xué)年級作文 篇2
今天我激動萬分,因?yàn)橐恍瞧谇,作文課何老師說要帶我們?nèi)|臺西溪植物園摘枇杷。從那天起我就數(shù)一天,兩天,三天……數(shù)得我恨不得去找哆啦A夢,坐著它的時(shí)空機(jī)穿越到那天。
這天終于到了,我早早起床,換衣服、刷牙、洗臉。吃早飯,用比平時(shí)快十倍的速度完成了一連串事。和爸爸媽媽一起懷著期盼的心情上了車,隨著大家一起經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)路程,終于到了西溪植物園,大老遠(yuǎn)就聞到了一股枇杷的清香。車停了大家有序的.下了車。小心翼翼跨過一個(gè)小旱溝,看見了滿眼的金黃,不禁我口水流下三千尺,于是我迫不及待的飛跑到枇杷園里,那些圓圓的,橢圓的,黃里泛青的,黃里泛紅的枇杷,(一個(gè)個(gè))躲在枇杷葉后面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)沖著我笑,像是和我捉迷藏。
我向工作人員要了一個(gè)口袋迅速摘起來,媽媽說要摘黃里泛紅的,那才是熟的。不一會兒就十幾個(gè),只可惜高處的我夠不著,只能尋低處的。其中有一串枇杷是我絞盡腦汁費(fèi)了好大力氣才摘到的。這串枇杷又大又黃長在枝頭末端,把枝條都壓彎了,可我怎么夠也夠不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕被別人摘了去,這時(shí)我急中生智抱著樹干使勁搖,頓時(shí)下起了枇杷雨,我急忙讓爸爸媽媽接,爸爸媽媽應(yīng)接不暇,不一會兒就滿載而歸。
小學(xué)年級作文 篇3
光陰似箭,緩緩流淌,在不經(jīng)意間帶走了六年的小學(xué)生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。
難忘那一次,我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動,一直悶悶不樂。這時(shí)班主任張老師走過來,摸著我的頭,和藹的問:“你怎么了?”我低聲答道:“我腳扭傷了,現(xiàn)在很痛!崩蠋煂ξ艺f:“既然腳疼,哪跟哪講個(gè)故事吧!”說著,老師便講起了櫻桃小丸子的故事,老師一邊講一邊模仿正在賴床的櫻桃小丸子,逗得我噗嗤的`笑出來聲。中午要吃午餐時(shí),張老師又打了午飯叫我吃飽。
難忘那一次,那天天氣十分炎熱,整個(gè)校園都籠罩在一股暑期之中,可同學(xué)們并不是躲在教室里足不出戶,而是在操場中為了幾星期后的運(yùn)動會做著訓(xùn)練。
盛夏的暑氣讓我無法再安心訓(xùn)練下去了,此時(shí)心中只想放棄。可我轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在同學(xué)們都在訓(xùn)練,有三、四年級的小弟弟,小妹妹都堅(jiān)持下來,我為什么不能呢?再說了,體育運(yùn)動是對身體有益的,更要認(rèn)真對待,不是嗎?只要現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,那么運(yùn)動會就可以為班級爭光,這也是一種快樂呀!于是,懷著這種信念,我和同學(xué)們一起堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在,同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的精神,歌唱是的腔調(diào),運(yùn)動會上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。
難忘的小學(xué)生活,難忘的那片情,那片依依不舍之情,將永遠(yuǎn)流淌在我心中。
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