（熱門）小學(xué)年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
我是一個小男孩，11歲了，我。有一雙明亮的大眼睛和靈敏的大鼻子，還有一張能言善辯的嘴。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，像黑色墨水似的。耳朵就像順風(fēng)耳。
等我介紹完了，你一定會想到我的學(xué)習(xí)成績吧？沒錯，我的學(xué)習(xí)也非常棒，不能說第一名，但也是名列前茅。反正，我學(xué)習(xí)方面很厲害呀！我的優(yōu)點嘛，也很多：領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng)，不打鬧，能和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，是老師的好幫手。
課余時間，我愛彈琴、釣魚。每當(dāng)我彈起琴來，媽媽就會在旁邊不停地點頭，還不停地稱贊我。偶爾，也會指點一下我！我也經(jīng)常和爸爸去釣魚。每釣起一條魚，我就會高興地直蹦高呢！所以，我也十分喜歡釣魚，把釣魚當(dāng)成雙休日的一件樂事！
人沒有十全十美的，我的缺點是脾氣急躁，每次和同學(xué)發(fā)生沖突，都會因為我的急脾氣弄得不歡而散。但一會兒，我就知道自己錯了，和同學(xué)認(rèn)錯了。我還有一個小毛病——馬虎。幾乎每次考試，我所扣的`分?jǐn)?shù)幾乎都是因為馬虎，比方說這次考試，我就把一道計算題的除法運算看成乘法了，丟了不該丟的分！遺憾呀！
我也有理想，是當(dāng)一名作家，還要當(dāng)著名作家。如果說是異想天開的話，那就是想得魯迅文學(xué)獎、冰心文學(xué)獎，最好是得諾貝爾文學(xué)獎。哈哈，別笑話我的“志向遠(yuǎn)大”喲
這就是我，人見人愛的男生梁祖豪。如果你見到我，一定會說：“你真棒！”并豎起大拇指。嘿！
小學(xué)年級作文 篇2
李奕卓他一圓臉，豆長在臉上，一西瓜頭。他總是穿著深藍(lán)的衣服，有些瘦小，看上去不是很起眼，在班上也是如此。但在這次運動會上卻是一鳴驚人。
在上報校運動會參賽學(xué)生名單時，他也只是拿來充數(shù)的罷了，誰都沒見過他跑步，誰都沒見過他扔壘球。大家也從未看重過他那天運動會開始了，早上我班運動員們熱火朝天地展開了一次又一次令人熱血沸騰的比賽，可卻一直沒有人拿下第一。
到了下午，我們與那些拉拉隊像被水淋濕的火藥，如何也點燃不起來就連加油聲都軟綿無力。
這時，他出場了，還是那平凡的樣子，同學(xué)們也都沒對他報以希望，可現(xiàn)今想想，他應(yīng)是一支離弦之箭或是接近生氣的太陽。
信號槍上炸開了花，800米比賽開始了，大家一下就開跑了。我們看看是八名參賽選手。第二不是我們班的，第三不是……第八這是了，是我們的雷國建。不過我們還有一位去哪了？
突然一聲女生尖叫打斷了我的思緒，“第一，我們是第一！”我不禁向終點看去，那消失不見的他，居然就遙遙領(lǐng)先了后面七位。我們?nèi)f分激動，真是沒想到。一圈過去，二圈過去，第一位還牢牢被他占據(jù)著。最后一圈了，我們的情緒一下子被點燃了，一聲高過一聲加油的吶喊，我們瘋狂喊著。他不負(fù)眾望，遙遙領(lǐng)先，第一個沖到了終點。他居然臉不紅心不跳地回來了。在我們眼中，他如一位從戰(zhàn)場凱旋而歸的怪物。
我們班的士氣也高漲起來，一連拿下多個冠軍�？伤忠淮蝸砹藗�技驚四座。
那是壘球比賽，我們期待著他再來一次奇跡。可比賽安排像真的在戲耍我們，把他比賽放在最后。
可當(dāng)我們見有些參賽隊員把壘球扔半個操場還遠(yuǎn)的時候，我們的心是如落冰窖。
到他上場了，他竟嘴角掛著微笑，他腿向前一伸，手立刻向上揚，一套動作行云流水，球如流星滑向了操場那端，只見那球不斷飛馳，竟在比第二還遠(yuǎn)的地方落下。全場發(fā)出了震耳欲聾的掌聲。不用說，又是個金牌。同學(xué)們又歡呼起來，迎接這位凱旋的英雄。
這就是他，真是了不起！這就是被傳與他比賽是在與怪物作戰(zhàn)的他，為我們拿下兩個金牌的他，為我們帶來希望的'他。這就是他！我們班的張申奧。
老師點評：不鳴則已，一鳴驚人。人也不可貌相。你給我們展示了這樣一位同學(xué)。你在這文中使用了埋伏筆的手法，前后文的對比，特別是同學(xué)們態(tài)度間的對比有很強(qiáng)的表達(dá)效果。詳略要安排得當(dāng)呀！
指導(dǎo)老師： 吳老師
小學(xué)年級作文 篇3
歌聲又起。仔細(xì)聽了片刻，有古楚音律，但聽得出是《花非花》。 似低吟，又似淺唱，旋律很是熟悉。呀，仿佛都會唱的，但從來不知道，沒有對上過詞。
我們幾兄弟姐妹會意地相互看了一眼，四處尋覓開來，可歌者仿佛已經(jīng)遁去。在裊裊于外婆墳頭的《花非花》余韻中，我想起了亦是遠(yuǎn)遁的達(dá)舅舅……
應(yīng)該是深秋的一個禮拜五下午，我與從八一小學(xué)每周五才放學(xué)回家的`表弟兆舒拉、表妹兆卓雅，一同在院子旮旯處的大水缸上做作業(yè)。同院的三公說大石缸是當(dāng)年從錦屏運來的一整坨清水江青石，經(jīng)鏨子一鑿一鑿地鑿出來的；大石缸是儲備用來泡茶的雨水用的。大水缸中規(guī)中矩一長方形，不足一米高，邊沿處有近一尺寬，厚實沉重。我們搬來后，大石缸正好就在我家前門坎子旁邊，于是乎，大石缸就成了陳洗衣墮盆的最佳處，我們做作業(yè)的天然桌。
正靜靜地寫著呢，一陣急促的腳步聲由大門處傳過來――劉委員引進(jìn)來一個中年男人。那男人個頭不很高，胸口挺得直直的，兩只眼睛又大又深，好像在躲閃著什么，似乎又舍不得地看著我們仨這邊，確切地說，是看著我。我沒有害怕，覺得好像認(rèn)識他似的。我看見他雙手空著，不知往哪兒擺，似乎有些不安。我有點可憐他。
劉委員上大辦公室找到我媽媽，我媽媽跟著劉委員下坎子來到那男人身旁。劉委員說：“他一家一家地問，好像找的是您家老太太。老太太可是姓吳……”劉委員還在叨叨，我媽媽已經(jīng)滿臉是淚，拉著那男人的手，嘴唇不停地抖著，就是說不出話。瞬間，媽媽醒了似地拉著他返身就往家里疾步，也沒有記得給劉委員打招呼謝謝。這可不是溫良恭儉讓的媽媽一向的禮數(shù)。
小學(xué)年級作文 篇4
秋天到了，大地、山川到處是一片金黃。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像小貓，有的像小狗，還有的像小白兔…。
農(nóng)田里，稻子黃了，像鋪滿一地的金子。玉米成熟了，一株株玉米桿上接滿了大大的玉米，農(nóng)民伯伯樂呵呵地說：“今年又是一個豐收年。”大樹的葉子黃了，像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小草有些是紅了，有些是黃的，還有些枯萎了。但是，松樹還穿著一件綠色的毛衣，在秋風(fēng)中挺立著。
果園里，一棵棵蘋果樹上的蘋果，像一個個紅燈籠。公園里，菊花開了，有紅的，有黃的`，還有紫的，五顏六色，美麗極了！秋天真是一個豐收的季節(jié)。
我愛你，美麗、五彩的秋天！
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