小學(xué)年級作文匯總（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級作文 篇1
�。ㄒ唬┏醯叫挛魈m
7月14日，我和老師同學(xué)一同坐飛機去新西蘭游學(xué)。
15個小時過后，我們來到了奧克蘭機場，這里早晨6點多鐘，非常的冷，但是是熱情的校長還是不顧一切地趕了過來。
我們先前往學(xué)校，半小時過后，一個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校展現(xiàn)在我們的面前，那就是OwairoaPrimarySchool，哇！好像進了童話世界。
放好行李，我們進了接待室，因為在新西蘭的學(xué)校，只要是新來的同學(xué)，都要先到接待室上幾天的課，才分配班級。
一進接待室，許許多多的Homestay家長已在等著接我們回家了！根據(jù)信息所說，我早已猜到是哪個家庭了！當(dāng)老師念到我跟另一個同學(xué)的家庭時，果然不出我所料，我真靈！
�。ǘ崆楹每偷男挛魈m家庭
我們來到“家里”，“爸爸”和“媽媽”向我們介紹了他們的孩子，一個是8歲的女孩Brooklyn，和她3歲的弟弟Jack，接著，他們帶著我們?nèi)⒂^他們的房子，房子有兩層，還有花園，很漂亮。頂層是我們的房間，里面擺放了兩張小床，一臺電視，一個大衣柜，兩個臺燈，還有寫字臺……。設(shè)備齊全，整潔大方。
他們?nèi)胰硕紵崆榈慕哟覀�，讓我們的緊張情緒漸漸消除，與他們像一家人生活在一起了。
接下來的日子，我們清晨9點上學(xué)下午3點放學(xué)。上學(xué)前，“媽媽”都會精心為我們準(zhǔn)備好飯盒，帶到學(xué)校當(dāng)午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的，真好吃！
“爸爸”是個帥氣的中年人，他個頭很高大，說話挺幽默，常常引得我們大笑；“媽媽”很友善，把我們當(dāng)做自己的女兒一樣對待，有一次，張真拉肚子，“媽媽”緊張地噓寒問暖，趕緊給她吃藥，真是個好“媽媽”！
住了一段日子，我與Brooklyn和Jack成了好朋友，我們一起做游戲，一起玩蹦床，一起討論問題。Brooklyn常向我學(xué)習(xí)中文，她最先學(xué)會的一句話是“你好”，然后是“再見”，但是是語氣很怪，常引得我捧腹大笑！
友善、熱情的“爸爸”“媽媽”，可愛善良的姐姐弟弟，組成一個完美的家庭，再加上我們兩個，可真熱鬧了！
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教我們的是Mr。Church，他是一個幽默的老師，課堂上，老師坐在椅子上講課，學(xué)生自由坐在地毯上聽課，感覺很不同、很新鮮。居然老師可以坐著，而學(xué)生不用拿書做筆記！這在中國但是是罕見！討論問題時，學(xué)生們個個積極發(fā)言，也比中國的'孩子有主見。
除了英語難一點，其他的科目都很簡單，如數(shù)學(xué)竟然還在學(xué)乘法口訣，我在國內(nèi)的數(shù)學(xué)成績不是太好，來了這里，居然成了數(shù)學(xué)天才！要是我能一直在這里上學(xué)就好了！
這里的學(xué)生紀(jì)律更好，老師“噓”一下，全都安靜了，不像國內(nèi)，有時課堂亂哄哄的！
這里的課堂感覺更輕松、更快活，孩子們更喜歡！
�。ㄋ模┴S富多彩的課外活動
每周三，學(xué)校會組織我們到外面去玩，印象深刻的是天空塔，它是新西蘭最著名的景點之一，也是當(dāng)?shù)刈罡叩慕ㄖ�。上了塔頂，你會感覺塔在晃動，但是是請放心，它不會倒的！
我們還去看了火山，它在兩千年前爆發(fā)過，非常的壯觀，火山口是凹進去的，很特別！
我們還去過好多好玩的地方，到處都那么美，那么讓人流連忘返。
�。ㄎ澹┰僖姡挛魈m！
快樂的日子總是那么短暫，一個月過去了，我們就要回國了。
同班同學(xué)舍不得我們，給我們做了美麗大方的賀卡；“奶奶”送給我好多精美的小禮物；“爸爸”“媽媽”送給我“全家�！罢掌慌R別時，弟弟都哭了，搞得我也眼眶紅紅的……
再見了，新西蘭！再見了，“爸爸”“媽媽”！再見了，老師！再見了，同學(xué)……
小學(xué)年級作文 篇2
在海邊住了一宿，清晨起來，回想昨晚的夢，好像還帶著海的咸味。就連現(xiàn)在嗅到的空氣，都帶著海的腥咸。
我們幾個人散步到海邊，便分頭走去，約在起點會面。剛開始，穿著拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋里鉆，很是難受。我干脆把拖鞋拎著，赤著腳走在海邊，這時的沙子卻截然不同了，它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走著，時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來的隨性得多。這沙灘，是我拜訪的第一個朋友。
往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個朋友，不那是我所拜訪的`，成千上萬的朋友。拾起一塊精致的小貝殼，撫摸它光滑的外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術(shù)性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產(chǎn)生無限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上；一個小小的圓形貝殼，身上卻帶著咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個身上帶著老虎紋的家伙，在干嘛呢？難道你在保護自己的領(lǐng)地？咦？這兒有幾個形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在干嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開一個家庭聚會……
告別了那些可愛的小家伙，搬把凳子，坐在離海更近一點的地方，眺望著，水天一色��！藍色的海，藍色的天，真分不出來呢！嗯？腳底怎么癢癢的，呀！調(diào)皮的海浪，在干什么呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看著小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來，那可不得了，他會狠狠地回去，又狠狠地沖上來，若再碰到些尖利的貝殼，還會刺得你綻開個小小的傷口……
時間過得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股咸咸的海風(fēng)，與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽光。
小學(xué)年級作文 篇3
我十分討厭菊花，特別是秋天的菊花。秋天一到，菊花就似乎把它的全部生命力都展出出來。菊花追趕著菊花，影子般聚在一起，將金子滿布一地，濃厚的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。
陽光張開長臂，把菊花無限的花瓣靜靜關(guān)上，暗淡中，我看到花朵輕輕盛開的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈蔓延。
菊花悠長的`氣味兒溪流一樣，奔向遠方。天空一般廣闊的曠野上，菊花濃厚的思維像風(fēng)在刮起。那是無邊的花園中，花神那久久不愿熄滅的靈魂，潮水般的浩瀚寬闊無垠，將我脫俗的九月層層水淹。
菊花雙腳成秋天的側(cè)影，有如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風(fēng)一吹就要阻塞來。
菊花沈重的悲傷自指尖滴落，一直沁入心底，尚未問世的最精致的語言在一朵花間微呼吸。茂盛中掉落的一點朱是照亮大地的一盞燈。
自從討厭上菊花后，我一去外婆家，總會帶上不少菊花回家。媽媽教教我把菊花洗滌曬干，泡成菊花茶喝。我喝過紅茶，綠茶，還真沒喝過自己制作的菊花茶。冷水了一杯，輒了一口，只實在菊花那烏蘭人的清香直入肺腑，真覆以得上龍山飲料哩！
通過這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中，它無所市場需求，只是默默地?zé)o私地為人們奉獻給它的一生。而我也正是討厭它的無私，它的樸素，它的堅強。如果人人都像菊花一樣，只是默默地為別人奉獻給，不欲索要。那么，世界上將不會顯得多幸福呀！
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