小學(xué)年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天,老師讓我們進(jìn)行拍球比賽。我們可開心啦!
我們五個(gè)人,分成兩隊(duì),三年級(jí)的三個(gè)人為一隊(duì),五年級(jí)的一個(gè)再加上三年級(jí)的一個(gè)為另外一隊(duì)。我們原來以為一定是五年級(jí)學(xué)生組成的一隊(duì)為贏,因?yàn)槟乔蚴俏迥昙?jí)學(xué)生帶來的,她還拍了。我看到她拍得比較穩(wěn)?墒潜荣惤Y(jié)果卻出乎人們的意料,竟然是三個(gè)三年級(jí)學(xué)生組成的一隊(duì)贏了。那是怎么搞的呢?還是聽我一一說來。我們隊(duì)里的沈唯威,曾經(jīng)在茅小讀過書,練過拍球,所以他一上場就拍了71個(gè)球。第二次,他拍得就更加厲害了,竟然拍了121個(gè)球,比我們四個(gè)兩次拍的`還要多。真是了不起!而我和陸嘉豪沒有拍過球兩個(gè)人拍球的個(gè)數(shù)加起來才18個(gè),真是太丟人了!我們靠著沈唯威拍球一共拍了210個(gè),才贏了對(duì)方。
兩人組拍的球也不算差。五年級(jí)的王瑜婷第一次拍了17個(gè)球,第二次拍了24個(gè)球;然而任舒媛第一次只拍了2個(gè)球,第二次拍得好竟然也拍了45個(gè)球,一共拍了88個(gè)球,比沈唯威第二次拍球的個(gè)數(shù)還少得多了!
事后想來沈唯威拍球的姿勢確實(shí)要好,他兩腿下蹲,人向前彎著,皮球好像貼在他的手上一樣,而且那球非常聽他的話,只在他的手和地面之間來回轉(zhuǎn)移,真是氣死人了。要是我也能夠拍得這樣好,那才好呢!事在人為,我回去以后一定要練習(xí)拍皮球,在以后的拍球比賽中爭取超過沈唯威!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的弟弟今年6歲了,他有一雙水汪汪的大眼睛,還有一面可愛的臉。
弟弟的脾氣可壞了,只要誰不按他說的辦,就發(fā)脾氣,發(fā)脾氣時(shí)的時(shí)候就抓我、擰我……
弟弟總是夸自己是“香大王”,媽媽總是叫他臭蛋、小臭蛋、臭蛋蛋……
弟弟可聰明了,他學(xué)什么都快,他在幼兒園是個(gè)小班長,是老師的`“小助手”,小朋友的“小老師”。
弟弟求我的時(shí)候他就在我的后面叫姐姐、姐姐……我說干嘛呢?他糾纏著我陪他玩,我陪他玩時(shí)他很聽話。
頑皮機(jī)靈的小弟弟,充滿陽光般的朝氣與熱情,大家都很喜歡他。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我想要的禮物不是《三體》里云天明送給程心的那顆星星,我不需要它那么閃爍耀眼;我想要的禮物也不是童話故事里王子對(duì)公主說的那句“要把世界送給你”的承諾,我不需要它那么儀式化;我想要的禮物更不是貝爾曼最后一片“生”的常青藤葉,因?yàn)樗麄兲珎ゴ,令人承?dān)不起,反而成了累贅。
一個(gè)雨霧環(huán)繞著天際的周六,街道上濕濕的,我和媽媽一起合撐著一把傘漫步在雨中,呼吸著那江南特有的潮潮的空氣。
路過一家衣帽店,媽媽停住了腳步,拉著我走進(jìn)了店里;璋档拈冱S色燈光下,一頂頂形態(tài)各異的帽子掛滿了墻:有復(fù)古的氈帽,有帽檐上頭系著蝴蝶結(jié)的遮陽帽,也有印著字母的時(shí)尚前衛(wèi)的鴨舌帽……每個(gè)帽子做工都是那么別致、考究。令我贊嘆。
“妮妮,你自己挑一個(gè)吧!遮陽的、夏天用好嗎?”
“耶!”我興奮極了,挑了半天也沒挑到中意的。這個(gè)不錯(cuò),寬檐,但是顏色太亮了,這個(gè)也不錯(cuò),很活潑,就是有點(diǎn)扎頭,那個(gè)像個(gè)胡蘿卜,挺可愛的,可惜太大了。哎~選擇困難癥又犯了,我一頂頂試戴著,在昏暗又帶有魔法氣息的衣帽店里竟有幾絲醉意。
這時(shí),媽媽突然把一頂帽子扣在我頭上,這帽子還真是別致!稻草色,用茅草編成帽檐,針腳密密的,層次文理都是那么精致,好像清風(fēng)拂過麥浪,清水蕩出漣漪。戴上它仿佛置身于田野中,一下子變成了一個(gè)無憂無慮、自由自在的小女孩,拉著晨曦跳上金色的草垛,聞著麥秸的清香。
“喜歡,這真是一頂漂亮的帽子!蔽屹潎@著。“好,你喜歡就好,就這頂吧!”媽媽溫柔地用手指攏了攏我蓬松的.頭發(fā),把帽子戴在我頭頂,把我的馬尾辮從帽子里拉出來,用手指將我兩鬢的發(fā)絲別在耳后。
望著媽媽慈祥的臉,柔和的燈光模糊了我的雙眼,我心里忽然升起了一絲感動(dòng)。我笑了,我喜歡這個(gè)禮物,媽媽也笑了,我猜,她喜歡的,不僅是這頂帽子,還有我戴上帽子的歡樂吧!“媽媽,謝謝您!”我輕輕地握住媽媽的手。“妮,這是我送給你的禮物,干嘛謝呢?”
在這個(gè)世界上,有多少愛的表達(dá),就有多少種禮物。這頂帽子,就像媽媽送給我的一把大傘,為我遮風(fēng)、擋雨。我戴著這頂帽子走在烈日炎炎的太陽底下,臉上也會(huì)有夏日的清涼,小小一頂帽子,不驚天動(dòng)地,但它卻是媽媽對(duì)我的無私的愛。
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