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【推薦】四年級(jí)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文1
今天早晨,我早早就起床了,琢磨著早晨吃什么,有啦!就吃餅干吧!怎么做餅干可難不倒我,要有面粉,兩個(gè)雞蛋,一些黃油,高級(jí)牛奶、白糖和少許鹽,當(dāng)然,還需要媽媽來幫忙。開始做啦!我先從冰箱里拿出兩個(gè)又大又冰的雞蛋。跑到水池邊讓它洗個(gè)澡,然后媽媽找了一個(gè)盆子,讓我把雞蛋打進(jìn)去。往桌子上一磕,雞蛋沒有破,我生氣極了,說:“好哇,你這個(gè)臭雞蛋,不想破是不是?沒門兒!就算有門兒你也別想打開!看我的`無敵磕雞蛋法!”終于,它被我給磕開了,我想:想跟我斗?你還嫩著呢!哈哈哈哈!第二個(gè)雞蛋一下就被我磕開了,它恐怕是不想讓我用絕招把它弄得粉身碎骨吧!
我又加入了大概一杯的面粉,一些黃油,白糖和少許鹽,便開始攪拌,而媽媽則在旁邊煮著我剛剛從樓下買回來的高級(jí)牛奶,突然,牛奶溢出了鍋,把我嚇得呲哇亂叫,媽媽說:“瞧你那膽小的樣子!蔽也缓靡馑嫉耐铝送律囝^。媽媽把牛奶給我倒了一點(diǎn),我攪一攪,然后用一個(gè)小勺子把面糊糊放進(jìn)烤盤里,有的像一攤爛泥,有的什么都不想,這次的造型可真失敗。但是,烤完后,我一嘗,真是世間美味呀!所以,我決定,每個(gè)星期天早上都吃餅干!
四年級(jí)敘事作文2
每日早晨,當(dāng)我還沉浸在美夢里,媽媽就已經(jīng)起床為我們做早餐了。今天,我早早地起床,嘗試自己做煎雞蛋。
我回想媽媽煎雞蛋的樣子,開始嘗試,挽起袖子,打開燃?xì),等鍋燒熱后,將油倒入,而等油熱了,再將雞蛋沿著鍋邊打入鍋內(nèi),注意掰開雞蛋時(shí)要小心,用手輕輕地掰開雞蛋殼的裂口,雞蛋就整個(gè)進(jìn)入了鍋里。我信心滿滿,心想:哈哈,我真是做飯小天才,一學(xué)就會(huì)。正在我得意忘形的時(shí)候,一股糊味兒鉆進(jìn)了我的鼻子,我往鍋里一看,天吶,我把火開得太大了,雞蛋糊了。我趕快關(guān)了火,第一次嘗試以失敗告終。
看著鍋里黑黑的'雞蛋,我的心情跌到了谷底。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我想起了媽媽曾說過的話,做事要堅(jiān)持,堅(jiān)持才會(huì)有收獲。
這一次,我把火開得很小,也注意到放油時(shí)要小心,當(dāng)油熱時(shí),我就把雞蛋沿著鍋邊放入,放入雞蛋后,我很小心地翻著鍋,一個(gè)雞蛋就成功地翻了面。最后,我煎了三個(gè)雞蛋,放入了盤子里,放上了番茄醬。在媽媽起床后,我讓媽媽看我做的飯,她很欣慰,覺得我長大了。
功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了做煎雞蛋。
四年級(jí)敘事作文3
戰(zhàn)爭中的小朋友:
你們好!
我是一名中國的小學(xué)生,生活和成長在一個(gè)和平的國家。我從電視新聞和報(bào)紙看到你們國家到處戰(zhàn)火硝煙,看到你們流離失所、到處逃難,總會(huì)忍不住流眼淚,為你們感到悲痛和傷心。
戰(zhàn)爭是無情的,是冷漠的,更是殘酷的!戰(zhàn)爭讓許許多多原本生活幸福的人們離開人世;戰(zhàn)爭讓無數(shù)房屋倒塌;戰(zhàn)爭讓越老越多的人們陷入悲痛之中……
但是,你們不要害怕,不要著急。因?yàn)椋灰銈儜阎貏俚男判,有著?jiān)強(qiáng)的意志,全世界的人們都會(huì)攜起手來和你們一起趕走戰(zhàn)爭!現(xiàn)在,就讓我們一起努力,保護(hù)好自己的郭嘉;讓我們一起祈求和平,祈求沒有戰(zhàn)爭的和平,祈求永遠(yuǎn)的和平!雖然你們和你們的同伴現(xiàn)在暫時(shí)在一個(gè)四處黑暗的世界里,但是,這并不代表你們永遠(yuǎn)都處于這樣的世界,相信我,總有一天你們也會(huì)向我們一樣,在一個(gè)充滿陽光的'草地上玩耍;在鮮花叢中讀書;在寬闊的操場上奔跑……
在此,我要向所有正處于戰(zhàn)爭中的人們說:“讓我們一起呼吁,要和平不要戰(zhàn)爭!讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)快樂的童年,讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間!”
祝你們早日走出黑暗,來到一個(gè)充滿幸福的世界里,每天都生活在陽光下!
四年級(jí)敘事作文4
一天,我在某個(gè)公園玩,轟隆隆,天空劃過一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。
我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見了一叢花,它們在那殘酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已經(jīng)奄奄一息了。
唯有一朵野菊花,在無情的大雨的吹打下,傲然挺立?此巧駳獾臉幼,我停下了腳步,仔細(xì)一看。它雖然沒有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地?fù)P起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢,等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。
它那種堅(jiān)強(qiáng)是無花能及的,它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花,它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。
生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的.外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的香,不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng),難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力啊!這也值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)敘事作文5
老師說:“三月是籃球活動(dòng)月!蔽衣犃诉@話心想:籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng),不關(guān)我們女生的事!可老師又說:這次比賽,有兩個(gè)項(xiàng)目;一,打籃球,二,運(yùn)球!覈@了口氣說;‘打籃球就打。「陕镞弄個(gè)運(yùn)球。∥铱墒且稽c(diǎn)也不喜歡球。
第二天,我們每人都帶了一個(gè)籃球,老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球,心撲通撲通的跳,球兒啊,你千萬要聽話啊!我把球一扔,球‘咚’一下‘跳’了起來,往前跳走了,我追著球大喊;‘站!等著!’好不容易追上了球。我一只手抱住球,一只手叉著腰大口大口的喘氣,我生氣的使勁拍球,沒想到球跳得更高,把我的腦袋撞了一下。
終于,老師開始教我們拍球,我開心極了,心想;再也不會(huì)被球打了!只見老師稍稍彎下身子,邁開弓字步,伸出右手輕輕拍球,那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的`動(dòng)作不禁想試試了。我原地拍球還行,可一開始跑,球就在我前面,我可不甘心,開始回憶老師的動(dòng)作并模仿,手搖掌握拍球的輕重,盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球,雖然不是太好,但多練就會(huì)像老師一樣了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)球,我不再討厭籃球了!
四年級(jí)敘事作文6
當(dāng)我們聽到齊老師又要外出的消息時(shí),都十分詫異,同時(shí)又帶著一絲興奮。詫異的是己經(jīng)期末了,老師為什么還要外出。興奮的是如果齊老師外出了,那么?普n又可以正常地進(jìn)行了,學(xué)習(xí)壓力也沒有那么大了。
上周四早晨,我到班級(jí)沒有見到那熟悉的.身影,便知道齊老師己經(jīng)去北京學(xué)習(xí)了。齊老師走之前特意對我說,一定要保證每天出的題目;叵肫饋,這些天我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò),尤其是每日兩題保持得很好。我認(rèn)為講過的題,同學(xué)們都應(yīng)該能聽懂。可是有一件事我做得不夠好。齊老師特意叮囑我們說,不許和陳佳禾在講題時(shí)爭論。即使佳禾講錯(cuò)了,也讓我們先聽著。但是有一兩次,我和佳禾爭論起來,在這一點(diǎn)上以后應(yīng)該注意一些。
本周四的下午,同學(xué)們在黑板上用我們二班獨(dú)特的形式出了一期板報(bào),那代表著我們六年二班全體同學(xué)對齊老師的問候!皻g迎回家”那四個(gè)大字代表著我們與老師之間親密無間的感情。
明天我們就能見到老師了,我一定不會(huì)忘記對她說:“辛苦了,齊老師,歡迎回家!
四年級(jí)敘事作文7
早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的手機(jī)響了,屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來,邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”
媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說:“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說:“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的!蔽彝铝送律囝^,嬉皮笑臉地說:“好的',我記住了!
漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。
一橫之差
小朋友少看了一橫,結(jié)果將“老杲”看成”老呆“,惹出了笑話。寫話開門見山,生動(dòng)地?cái)⑹隽苏虑榘l(fā)生的經(jīng)過,結(jié)尾卒章顯志,悟出道理。看來小朋友們要引以為戒啦,以后無論做什么,一定要認(rèn)真仔細(xì),不要鬧笑話喲!
四年級(jí)敘事作文8
在一個(gè)又冷又潮濕的小房子里,有一只饑餓的小狗正眼巴巴的望著窗外。外面下著雪,它的主人因?yàn)樯×穗x開了世界,只留下了小狗梅布爾一個(gè)人孤單的守著這座房子。
遠(yuǎn)處有一點(diǎn)燈光,梅布爾眼睛一亮,立刻向有光的地方奔去。他趴在窗外透過玻璃偷偷地往里看,里面燈火通明,壁爐里的火正熊熊燃燒,一群人正圍著桌子又吃又喝乒乒乓乓的碰著酒杯,豐富的`飯菜正一道一道的上桌擺滿了桌子,沒有一點(diǎn)空隙,一道烤火雞把梅布爾口水都引出來了。
餓得發(fā)慌的梅布爾悄悄地從門洞里溜了進(jìn)去躲到桌子下,起初,他還老實(shí),后來膽子越來越大去咬別人的腳趾,一個(gè)胖子掀開桌布,說:“原來是一只笨狗,抓住它!”趁著人們起身時(shí),梅布爾抓了一只肥雞,但人們已經(jīng)起身,有的跺腳,有的關(guān)門,房里一片混亂,突然一只貓跑了出來拉著梅布爾的手就走。
四年級(jí)敘事作文9
大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場玩。
”今天真是個(gè)好天氣,“爸爸說,是呀,風(fēng)和日麗,還有一陣清爽的風(fēng)吹來,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候呀。
在廣場上,我和向子能各買了一個(gè)風(fēng)箏就開始放起來。我放了一點(diǎn)線,讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去,風(fēng)箏在我頭頂上盤旋了幾圈,就像一個(gè)紙飛機(jī)似的,一頭栽了下來。哼!我就不信我放不起來風(fēng)箏。放了一會(huì)兒后,風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來飛去“。
我跑累了,就坐下來休息?匆娤蜃幽艿娘L(fēng)箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風(fēng)箏線都快放完了!我又拿起了風(fēng)箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的.”老母雞“?粗,我一定要讓你飛上天……
”我來教你吧!“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說:”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點(diǎn),就是你是順著風(fēng)放的,你逆著風(fēng)放才放的高!罢f完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣,逆著風(fēng)飛快地跑,再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。
通過這次放風(fēng)箏,我懂得了:有些事看起來簡單,做起來卻很難。只有堅(jiān)持做下去,就一定能成功。
四年級(jí)敘事作文10
曬自己的優(yōu)點(diǎn)有點(diǎn)太尷尬了,不過這是老師的命令,厚著臉皮夸吧!
第一個(gè)好處是我跑的快,而且我有秘密!如果你想知道,我就告訴你一點(diǎn)!?yàn)槲液苁菟耘艿暮茌p,也不拖自己后腿,嘻嘻!說真的,每天早上準(zhǔn)時(shí)起床,然后去跑步鍛煉,感覺很棒。在真正的比賽中,有一定的體力,最重要的是不斷向前跑,不回頭看,就會(huì)有意想不到的速度!不信你試試!來找我算帳吧。
接下來的好處就是我特別喜歡看書。有一次,我媽帶我去書店,不用說了。我精心挑選了兩本喜歡的書:《格林童話》和《木偶奇遇記》。我開心的'抱著這兩本珍貴的書,回到家就迫不及待的想看。我媽好多次叫我吃飯,我都沒聽見!后來我媽給我下了最后通牒,我不吃就還書!哦,太好了。趕緊吃飯。我語文成績好應(yīng)該和閱讀有關(guān)系。沒錯(cuò)!
接下來的好處就是我很懂事!每天只要做完作業(yè),除了看書,我還幫奶奶做家務(wù),比如洗碗擦地板,我會(huì)很專業(yè)的去做。所以奶奶經(jīng)常夸我是她的好孫女。只要她夸我,奶奶的眼睛就會(huì)幸福而狹隘。
另一個(gè)優(yōu)勢。
哦,真不知道是不是夸?涞臅r(shí)候都驚呆了!原來我有那么多優(yōu)點(diǎn),我那么愛自己!
四年級(jí)敘事作文11
嘗試是成功的開端,能給人帶來喜悅,帶來興奮,帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試!}記
一個(gè)星期日,我推出了新買的自行車,開始在爸爸媽媽的'陪同下開始學(xué)習(xí)自行車了,這是我第一次騎,給我留下了深刻印象。
把自行車推到我家后面的柏油馬路上,我想:自行車呀自行車,今天你得乖乖地聽我的,不要叫我出丑呀!我坐上車,媽媽在后面控制,媽媽控制自行車有一會(huì)兒了,我覺得十分輕松,得意起來,心想:嗨!騎自行車就是這么簡單的一件事呀!爸爸叫媽媽放手,我拼命地說,不要啊不要啊?墒菋寢屵是松手了,她一松手,自行車龍頭東倒西歪,一下子就倒下了。我含著淚、生氣地繼續(xù)練習(xí),可是顧著手就顧不著腳,顧著腳身子又歪了,真是它倒我就倒,我不耐煩了,想:你這該死的自行車,我又開始練習(xí)。剛遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)又錯(cuò)過了。唉,真可惜呀!我不由得感嘆道。我自言自語:“下次我一定要把握好機(jī)會(huì)!”我定了定神,又開始練習(xí)。這時(shí)媽媽又來幫助我,我終于學(xué)會(huì)了。“我學(xué)會(huì)騎自行車了,我學(xué)會(huì)騎自行車了——”
我用挑釁的目光望著爸爸,奇怪的是他居然在對我笑。
四年級(jí)敘事作文12
今天,我和媽媽一起種辣椒。媽媽說:“種辣椒要先找到辣椒的種子!薄胺N子不是買來的嗎?”我疑惑地問。“當(dāng)然不是了!眿寢屝χf,“辣椒的種子藏在辣椒里呀!
“哦,原來是這樣!”媽媽拿出一個(gè)干辣椒,把里面的.辣椒子倒出來。我先到小區(qū)后面挖了一花盆土,再把土挖出一個(gè)一個(gè)小坑,接著,把種子放進(jìn)小坑里,然后鋪上一層薄薄的土,最后又拿起水壺澆了一些水。
干完這些活,好累呀!我躺在床上休息了一會(huì)兒。突然,我看見辣椒開花了,我趕緊澆水,施肥。不一會(huì)兒,辣椒竟然神奇的結(jié)果了。有黃的,有綠的,有紅的,十分好看。我摘了一個(gè)花辣椒嘗了嘗,竟然是水果味的,好甜呀!
突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦!原來是一場夢。
四年級(jí)敘事作文13
星期天,我約了幾個(gè)小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬萬沒想到,我竟然當(dāng)了母雞。然后,我心想:我既然當(dāng)了母雞,那就得傾盡全力地去保護(hù)小雞們。過了一會(huì)兒,游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著老鷹沖過來的方向,張開雙臂一擋,保住了后面的小雞們。霎時(shí),后面的小雞們有的嚇得直拍胸口,有的嚇得說:“幸好沒被抓到!,有的嚇得腳都抖了起來。
老鷹再次進(jìn)攻。這回他直接進(jìn)攻。他沖到我的前面,然后再來個(gè)措手不及,緊接著,很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的'小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個(gè)空,還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說:“我認(rèn)輸了!”
經(jīng)過這一場激烈的游戲,我知道:做人要有責(zé)任感,保護(hù)身邊有危險(xiǎn)的人,就像母雞保護(hù)它的小雞們一樣。
四年級(jí)敘事作文14
我的智慧校園淮河?xùn)|路小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備齊全、師資隊(duì)伍素質(zhì)良好,辦學(xué)特色鮮明的小學(xué)。
我的學(xué)校進(jìn)門一看看見的就是我們學(xué)校的標(biāo)志,一個(gè)五彩的小人,它又紅橙黃綠藍(lán)五中顏色組成,五彩繽紛很是好看,它好像再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,又好像再說小學(xué)的'生活是豐富多彩的呢。
盡量校門在左邊有一顆參天大樹,是一棵皂莢樹據(jù)說它已經(jīng)有很多年的歷史了。而在這顆樹的下面就是我們學(xué)校的圖書區(qū)域,這里面擺滿了琳瑯滿目的書籍方便同學(xué)們課下隨時(shí)來看書。再往前走就是一個(gè)魚池,里面有紅色的小金魚,我們課下最大的樂趣就是過來逗小金魚,它們一個(gè)個(gè)游得非常快翩翩起舞,宛如一一個(gè)小精靈。
接下來魚池前面就是我們教學(xué)樓了,我就在這棟樓里面學(xué)習(xí)知識(shí),增長見識(shí)。之后就是我們的操場,同學(xué)們在五星紅旗下唱國歌,升國旗,立志成為未來的國家棟梁!
這就是我的智慧校園,我在這里學(xué)習(xí)知識(shí),努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)敘事作文15
往事如煙,過的還真快,童年,多么誘人的字間,一看到它,那一幕幕的往事便立刻浮現(xiàn)在眼前。
人說的好,五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。黃山很高很高,綿延千里雄偉壯觀,當(dāng)我從山腳下向上看時(shí),嚇的`我直抖想放棄這次登山的機(jī)會(huì),這時(shí)爸爸說了一句話:“機(jī)會(huì)難得,登山不僅能磨練人的意志,而且能鍛煉身體,我相信你你一定能行的,聽了爸爸的諄諄教誨,我鼓起勇氣,嘗試,向直插云宵的山頭登去,還沒到三分之一的路程,有人便打了退堂鼓,爸爸悄悄的對我說:“兒子,你看,這些大人們還不如你呢!”聽了這話,我信心十足,輕巧的向山頂?shù)侨,烈日曬得我滿頭大汗,我便和爸爸坐在一棵松樹下歇了會(huì),又繼續(xù)向上爬,當(dāng)我爬到一線天和百步云梯的,時(shí)候,我的腿嗦嗦直抖,怎么也不肯向上爬,這時(shí)爸爸對我說“孩子,勝利就眼前,只要你爬過去,就能見到你想見的“飛來石”“迎客松”和“送客松了”。我再次鼓足勇氣終于見到“飛來石”了。這時(shí),我站在蓮花峰上,仰望四周,心里十分愉快,因?yàn)槲覄倮恕?/p>
朋友,什么事并不是你不會(huì)做,只要你去嘗試一下,一切皆有可能。
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