小學(xué)年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
八哥是種很討人喜歡的動物，雖然外貌比不上鸚鵡，但它是好玩程度，絕不遜色于鸚鵡。這不，我在南宋御街上還真碰著這么一樁趣事。
一位大媽在南宋御街上打開了鳥籠，讓八哥飛到路邊的`小溪中去。據(jù)大媽介紹，這只八哥每天早上都會被她帶到吳山上。大媽自己做廣播體操，八哥呢就和其他鳥兒“嘮嘮家�！保缓笤倩貋頃r(shí)，一定要在這兒洗個(gè)澡。
我們說話時(shí)，只聽八哥在那兒嘀咕著：“客人來了！客人來了！歡迎！“大媽笑了笑，說：“它叫天天，一看見陌生人來了，就會說這么兩句。我和你說呀，我們家住在一樓。一天中午我正在午睡，有個(gè)小偷扳開了窗戶上的鎖，剛要溜進(jìn)來，我們家天天就馬上叫客人來了，歡迎！嚇得那小偷立馬逃跑！我被吵醒后，起來一看啊----鎖被扳壞了，窗臺上還放著一把扳手�。⌒液糜辛颂焯彀。∷�會叫我媽媽呢！來，天天，叫一個(gè)！-----哎呦，怎么不見了啦！”
大媽東找找西瞧瞧，心急如焚，喊道：“天天---快出來-----媽媽自己走咯------”我們也幫著找了起來。這時(shí)，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶用杭州話叫了起來：“噥，噥！這個(gè)小家伙躲在這里呢！”原來，八哥飛到了旁邊咖啡館的空調(diào)水管下面！大媽把手臂放在八哥身邊，八哥便很順從地跳了上去。大媽抬起另一只手，作勢要打它，它就很機(jī)靈地躲閃了一下，大家哄堂大笑。大媽說：“快，就一聲媽媽！你看媽媽好不好�。窟�不聽話，快叫媽媽！”八哥像犯了錯(cuò)的小孩似的，用“楚楚可憐”的目光望了大媽一眼，乖巧地叫道：“媽媽！媽媽！媽媽！”大媽說“”這就對了！“八哥看見大媽原諒了它，竟飛到了地上，像個(gè)紳士一樣踱來踱去，還順便抖掉了羽毛上的水珠。
真是一個(gè)可愛的八哥�。�
小學(xué)年級作文 篇2
今年暑假，湖北經(jīng)視和巴拉巴拉童裝武漢銷售公司聯(lián)合一起，組織全省所有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一些小朋友在武漢黃陂木蘭草原風(fēng)景區(qū)參加了一次夏令營，我參加了這次活動。盡管夏令營已經(jīng)過去很多天了，但關(guān)于夏令營的一些零散的記憶，回想起來總是讓我感覺很特別、很快樂。下面請隨著我的筆尖來一起分享我夏令營一周生活的特別和快樂。
第一天：在路上
早上七點(diǎn)，我早早的起了床，迎來了這個(gè)“特殊”的日子。為什么特殊呢？因?yàn)槲乙x開爸爸媽媽去武漢的木蘭草原過七天，這可是我第一次這么長時(shí)間離開爸爸媽媽，也是我第一次參加夏令營活動。梳洗完畢收拾好行李后，爸爸媽媽就陪我去了集合地點(diǎn)——學(xué)校。坐上去武漢的汽車，透過車窗，總感覺和爸爸媽媽還是有點(diǎn)依依不舍。根據(jù)行程安排，這個(gè)車還要去接其他地市的營員，晚上六點(diǎn)才安全到達(dá)我們所住宿的賓館，隨 后 老師立即給我分配了寢室，我住的是 寢室，同宿舍的有王方璇、 思路、吳文煜、向緯。晚上開會，老師告訴了我們以后每天的活動安排。晚上，洗漱完畢就睡覺了。
第一次感受離開爸爸媽媽的生活，盡管所有的營員之間有說有笑，可我能感受到大家和我一樣，也很想念不在身邊的爸爸媽媽。
第二天：新奇的適應(yīng)
我們早上五點(diǎn)就起床了，看了一小會電視再刷牙洗臉，已經(jīng) 點(diǎn)了，我們看了看生活時(shí)間安排表：早上七點(diǎn)起床，開門開窗；八點(diǎn)集合，下樓吃早餐；九點(diǎn)上課；十一點(diǎn)吃午餐；十二點(diǎn)開始午休，下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)聽老師的安排活動；下午五點(diǎn)晚餐，回去之后寫日記，晚上九點(diǎn)睡覺。我像在學(xué)校一樣的過了上午，中午老師一來檢查就裝睡，至于下午嘛，就在旁邊的草皮上玩了兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果晚上的日記一個(gè)字也沒有“憋”出來，好慘�。∥覀儗嬍业乃袪I員都希望這七天快一點(diǎn)過去。
第三天：難吃的早餐
早上七點(diǎn)起床，然后吃早餐，這里的早餐好難吃啊！今天的米粉里面是白色的，外面是咖啡色的，又咸，實(shí)在是米粉中的“極品！”中午嘛！就是土豆好吃一點(diǎn)，其他都不好吃，老師還說四菜一湯、三葷一素呢！湯也沒有很多水，很淡。菜全部都是素菜！晚餐也和午餐一個(gè)樣，不好吃！今天我在日記里面寫的就是菜，看看明天會有什么驚人的`事情了！
第一次感受夏令營的伙食太差，和家里比起來，簡直就是天壤之別。
第四天：批評與照相
早上，老師改了我的日記，就喊我去她的辦公室，我一到，老師就批評我，說日記不可以這么寫什么的，我在心里想，日記本來就要寫自己心里所想的，怎么不能這么寫？無奈、無奈、還是無奈！早上上課的時(shí)候，我坐在最后一排，就躺在椅子上打瞌睡，走的時(shí)候，還是室友向緯把我喊醒的。
下午老師帶我們出去照相，“翻山越嶺”走了好長一段路才到照相的地方。老師要第一排坐下第二排蹲，第三排座、第四排半蹲，第五排站。折騰了好久，老師按一下按鈕就照完了�；厝ビ肿吡恕鞍胩臁薄Ｈ沼浳揖蛯懥苏障嗟倪^程。
這就是照相，但絕對不是我心甘情愿的照相！
小學(xué)年級作文 篇3
書，是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學(xué)習(xí)時(shí)，就已經(jīng)徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不愉快的事情都拋之腦后；書籍對于小小的我來說，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的.書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對富人的仇視。當(dāng)反對沙皇的號角吹起來的時(shí)候，這個(gè)年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來，走上了革命的道路，過著極為艱苦的日子�；叵肫鹑缃竦纳�，我們整天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么幸福哇！
十五歲參軍后，在戰(zhàn)斗中，保爾不幸負(fù)傷，只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè)，在建設(shè)的同時(shí)，舊病復(fù)發(fā)，雙目失明，但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭，又一次地拿起新的武器，開始了新的戰(zhàn)斗。看看保爾，再看看我，一股敬佩之情從我心里油然升起，我敬佩保爾那頑強(qiáng)的生命力，敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí)，一有點(diǎn)兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗；平時(shí)，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫作。想到這里，我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去？是毅力，毅力造就了他頑強(qiáng)的生命，使他能在無數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書籍，伴隨著我們成長，這是我悟出的讀書真諦。
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-03
小學(xué)年級作文10-03
小學(xué)年級作文10-03
小學(xué)年級作文10-03