小學(xué)年級(jí)作文4篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
前幾天，我讀了一篇文章，名叫《為我唱首歌吧》，它用著平凡的語言講述著一群不平凡的孩子。
我們誰也沒有耳聾過，在我們是身邊沒有一個(gè)人耳聾過。我們誰也沒有體會(huì)過耳聾后這些人的感受。但我們可想而知一個(gè)耳聾人聽不見聲音的內(nèi)心孤獨(dú)感。一個(gè)人因?yàn)樯《牪灰娐曇舾屓送葱�。何況，她是一音樂的愛好者，她就是伊麗沙白。
倫敦兒童醫(yī)院里住著８?jìng)�(gè)孩子。除了伊麗莎白其它都是白血病患者。再過一個(gè)月，伊麗莎白就會(huì)完全失去聽覺，于是小伙伴們準(zhǔn)備幫她舉行了一次音樂會(huì)。由瑪麗·約瑟芬修女教孩子們練習(xí)唱歌。在大家的努力下，音樂會(huì)獲得了成功。在他們的記憶中那一天是無比美好的，因?yàn)樗麄円材転樽约旱呐笥炎鍪铝�。而今，６副幼稚的歌喉已�?jīng)靜默多年，那７名合唱隊(duì)的成員在地下安睡長(zhǎng)眠。
讀了文章后，我被感動(dòng)了。大家都要走到生命的盡頭了，卻為了自己伙伴的生日獻(xiàn)出了自己生命的幾乎最后的時(shí)間。那是一個(gè)最令人難忘的`、最值得紀(jì)念的音樂會(huì)。是的，也許歌聲并不動(dòng)聽，但是他們的歌聲是最感人的。而我們這一些生在福中不知福的孩子，有誰能體會(huì)這痛苦呢？當(dāng)一個(gè)快要結(jié)束這一生的時(shí)候想的總是別人。這七個(gè)孩子為了讓伊麗沙白，在最后的時(shí)光里還聽到她最喜愛的音樂。他們每天每夜的練習(xí)著。只有短短的三周時(shí)間，這一個(gè)個(gè)快要死去的孩子成了一個(gè)個(gè)出色的歌唱家。這是他們對(duì)伊麗沙白的愛。
愛是無私的，愛是純潔的。愛生命、愛生活、愛他人……愛的是給予，而不是索取。愛，首先從自己做起，一個(gè)不懂善待自己，享受生活快樂的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待別人。你想要?jiǎng)e人是你的朋友，首先你得是別人的朋友。我們關(guān)心他人，理解他人，幫助他人，同樣又有誰不期望得到別人的關(guān)愛和認(rèn)同呢？沒有誰愿意孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上！
如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長(zhǎng)眠，但是我敢保證那個(gè)已經(jīng)結(jié)婚、成了一個(gè)金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽見那6個(gè)幼稚的聲音，歡樂的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽見的最后的聲音。
最后，我們要為自己的生命編寫更加美麗的旋律，讓自己的生活更加有意義，人生更加有價(jià)值！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
過年，我最盼望的就是在除夕夜放煙花。隨著時(shí)間的腳步，除夕姍姍來遲。大街上到處洋溢著新年的氣氛，喜氣洋洋，擺滿了賣煙花的攤子，五花八門的煙花讓人看得眼花繚亂。我和爸爸購買了幾種不同的煙花。
晚上吃了年夜飯，我和爸爸迫不及待地來到一塊空地上放煙花。我們先拿出“萬花瓶”放在地上。爸爸鼓勵(lì)我，讓我去點(diǎn)火。我拿著打火機(jī)小心翼翼地朝煙花的導(dǎo)火線點(diǎn)去。
“哧”地一聲，導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了，我像一陣風(fēng)似地躲到一邊。煙花先是冒出一股白煙，隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花，緊接著，噴出一道道光彩奪目的火花，朝四周噴灑出來，火花越竄越高，我們都高興地又蹦又跳。隨后，煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。
我又點(diǎn)燃了一種叫“降落傘”的煙花。一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空中炸出了美麗的火花，同里掉下來一個(gè)“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。
最后，我們搬出“鎮(zhèn)宅之寶”----“巨無霸”。點(diǎn)燃它的`導(dǎo)火線，只見煙花像火箭一樣，飛上天空，又像花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，人看得都入迷了。深深陶醉其中，好一會(huì)才蘇醒過來。
天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動(dòng)著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
夜深了，天空還是五顏六色，煙花還不斷映進(jìn)屋里，把我的房間照得也五彩繽紛呢！
我真希望每天都能像除夕一樣美麗。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
五歲時(shí),媽媽開始教我騎自行車。
那天晚上，我拿著自行車到操場(chǎng)練習(xí)騎自行車這是我第一次騎自行車，所以我剛上車就開始東倒西歪，沒到 三米 就摔了個(gè)四腳朝天。哎喲！屁股可真疼！這時(shí)媽媽走到我跟前，和顏悅色地說：“騎自行車是有技巧的，首先，你要騎快點(diǎn)，這樣才能保持自行車的穩(wěn)定；其次上自行車時(shí)你先推一下，這樣就不容易摔倒了；最后，你覺得要摔倒時(shí)，把腳放在地上，這樣自行車不再行駛，就不會(huì)摔倒了。我把媽媽的話牢記在心。我又開始練習(xí)了，我試著運(yùn)用這些技巧，沒想到幾次都摔倒了，不過，也摔出了很大收獲，我已經(jīng)能把這些技巧掌握得了如指掌了。我又開始練習(xí)了，我感覺掌握技巧的'那一刻起，騎自行車就輕松多了，而且穩(wěn)如泰山。媽媽見會(huì)我騎自行車了，就高興的說：“嗯還不錯(cuò)嗎，一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了�！�
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
烏龜一家住在一個(gè)池塘里，池塘邊是一堵墻，烏龜每天幻想墻外的景色是怎樣的，它想自己爬出這面墻去看看外面的景色。它不停地爬，可是總也爬不過去，因?yàn)樗偸桥懒艘稽c(diǎn)兒，又滑下來。這時(shí)烏龜?shù)母绺绾徒憬阕吡诉^來，問烏龜：“弟弟，你在這干什么？”烏龜說出了自己的想法。哥哥和姐姐聽了，嚇了一跳說：“你想爬到外面去，你別妄想了，我們?yōu)觚斒翘焐筒粫?huì)爬墻的，你快別爬了�！闭f著他們就走了。
可是烏龜仍是不聽哥哥和姐姐的話，繼續(xù)爬著，但是它爬了快一個(gè)夏天，仍然沒有收獲，有一天烏龜坐在墻邊自言自語的說：“墻外的'景色到底是怎樣的呢？”“墻外的景色可美了，有小草，茂盛的大樹，圓溜溜的大西瓜，美麗的花朵。舞蹈家蝴蝶……你出來看這美麗的世界吧！”牽牛花發(fā)出了柔和的聲音，“你是誰？”烏龜驚奇地問。
“我是牽�；��！睜颗；�(xì)聲細(xì)氣地答到。
“哦，你是牽牛花啊，我是烏龜，我很想爬出去，但是這墻太高，我爬不過來。”烏龜失望地說。
“那我來幫你吧！但是你要做一件事，每天都要把水澆到我身上，這件事情對(duì)你來說應(yīng)該很困難，因?yàn)橹虚g有一面高墻，而我又在墻地外面，你要在池塘里跳得很用力，水才會(huì)落到我身上�！�
就因?yàn)檫@樣，烏龜就在池塘里拼命練跳高，水濺的高高的，濺到了牽�；ǖ纳砩�，結(jié)果牽�；ㄔ介L(zhǎng)越高，不久就高過了墻，長(zhǎng)到了墻的里面，烏龜就踩著它的藤爬到了墻的外面，看到了墻外的美麗風(fēng)景。
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