小學年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
今天，是我第三次在學校包餃子。之前兩次都是學校組織的活動，這一次是我們的 胡忠德 老師組織的，而且只有我們班和五（1）班二個班有這樣的活動。
胡老師可能是想考驗我們的忍耐力吧！中午就告訴我們了。我們好不容易到下午第二節(jié)課下課，被壓制住的開心立馬散發(fā)在班級里，因為我們非常開心能和好朋友一起包餃子。
餃子皮什么的都拿來了，沒等老師下令，我們就已經(jīng)開始包了。先拿一塊餃子皮，在中間放多一些餡兒，再拿另一塊餃子皮蓋在上面，再把周圍折成波浪形。一個太陽餃就大功告成了。就這樣我們不到五分鐘，我們組就已經(jīng)包了盤子的五分之一了，而且我們組的幾個女同學還夸我把餃子包得這么好看，我心里樂開花兒了。我們班的班長學習成績好，但包餃子還不太拿手，還讓我教她呢。而且我們組的餃子不但有平常的樣子，還有很多奇形怪狀的呢！比如：包子形，太陽形，甜筒形，四角星形，花兒形等等等等……最簡單的.就是那“太陽餃”。別的小組看我們包得餃子奇形怪狀，也學了起來，信封形，船形，飛鏢形等……于是，我們的碗里就多了許多不同形狀的餃子。
今天是我最開心的日子。因為包餃子，也因為吃自己親手包的餃子。
小學年級作文 篇2
今天的第四節(jié)課，是讓我最難忘的一節(jié)課。
老師讓我們?nèi)グ咽窒锤蓛簦f是有份厚禮要給我吃。我們洗過了手，回到教師后，老師拿出了一盒大袋子，從里面拿出一大塊月餅。老師用小刀把月餅劃開。先把月餅端到我面前，我掰了一小塊，老師問我：“你為什么只拿這么點呢？”我說，“如果拿多了，其他同學就沒得吃了！”此刻我覺得，這是我們最開心，最和諧的'一個畫面，而又是，最使人流淚，最使人傷心的一面！
我端詳著月餅，聞著，細細地品著，真甜��！我想起了小學已過的五年，老師教導我們，關心我們，愛護我們，想起這一切讓我感到心痛，當時 沒有認真學習，無法報答老師對我們的愛，現(xiàn)在想起來覺得很慚愧！
背后，傳來一陣哭聲。我轉(zhuǎn)過頭看，是胡凱琳。他的眼淚，不停地留下來，嘴里還嚼著月餅。似乎他也想起了與同學一起度過五年，一起吃飯，一起上課，一起玩耍的時光！想到這兒，同學們都不禁留下了眼淚。
王琦翰他拿了一大塊月餅，只顧背后同學的抗議，大口地吃了起來，后來竟又拿了一點兒，真是無拘無束��！我們開心地笑了起來，我們都融入了這快樂之中。
這一塊月餅就表達出了我們幼小的心靈，無拘無束，天真爛漫的童年。也表達出老師對我們的即將離開的依依不舍！
這一小塊月餅將伴隨我度過一生！給我留下深刻的回憶。
小學年級作文 篇3
早晨，春天的氣息把我從夢中喚醒了。
我打開窗戶，“嘰嘰喳喳”的聲音從外面?zhèn)鬟M來。哦！原來是樹上美麗的小鳥兒正在“唱歌”呢！我下了樓，情不自禁地吸了一口新鮮的空氣，感到非常愜意。突然，有一只小鳥飛到了我的肩膀上，它不但不怕我，還好像在向我問好，真是太可愛了。我還沒來得及逗它，它一下子就飛走了。我走過一條小橋，漫步在花園叢中，一陣花香撲鼻而來。晶瑩的露珠滴在含苞欲放的花朵上而使其顯得更加婀娜多姿。有許多彩色的蝴蝶在那翩翩起舞，活像一個個花仙子。我忍不住跑過去追逐 它們，可是它們像在跟我捉迷藏似的'，我跑到這里，它們又飛到那里，我跑到那里時，它們又飛走了。唉！看來我是追不到那群蝴蝶了。還有許多勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去，你聽，那“嗡嗡嗡嗡”的聲音，原來它們在為人們釀造甜蜜而不分晝夜地辛勤采蜜呀！一陣“呱呱呱”的聲音從旁邊的小池傳來，我跑到小池邊，看見一只小青蛙正在仰頭大叫，仿佛在像人們傳遞春天的信息。
��！春姑娘奏出的聲音是那么的動聽、和諧，給大地增添了無限生機。
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