小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
一天清晨，陽(yáng)光明媚，我睜開(kāi)迷糊的雙眼，來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一封信，收信人竟然是我。我好奇地拆開(kāi)信封，突然從里面悄然滑落一張熟悉的楓葉書(shū)簽。我驚訝極了，莫不是……我趕忙看了一下信的落款�！笆撬�!”我驚訝極了!
一個(gè)多月前，我們一家去杭州游玩。我們來(lái)到一個(gè)充滿書(shū)香味的小店里，被一大堆書(shū)畫(huà)等藝術(shù)品包圍。很巧合，我和表弟的目光都盯在了一張楓葉書(shū)簽上。
那書(shū)簽確實(shí)很吸引我們：一片紅透了的楓葉，上面一絲絲的線條閃亮發(fā)光，一條雕刻得非常精細(xì)、栩栩如生的猛龍騰于其中，龍身上的鱗片閃著光芒，龍爪亮得發(fā)光，龍眼威嚴(yán)，龍嘴噴張，非常有氣勢(shì)。龍的上方刻著“龍的傳人”四個(gè)漂亮的大字。
我和表弟都很想買，可是，那書(shū)簽卻是最后一張!
表弟用懇求的眼神望著我，希望我發(fā)揚(yáng)“孔融讓梨”的精神。誰(shuí)讓我比他大呢!無(wú)奈，我只好將那枚精致的書(shū)簽讓給了表弟。表弟很高興，興致勃勃地去付了錢，拿著書(shū)簽歡天喜地地欣賞著。
“小朋友，你看起來(lái)不怎么高興啊?”老爺爺看出了我的沮喪，和藹地問(wèn)我。我說(shuō)：“是的，我也很喜歡那張書(shū)簽……”
“哦，是這樣啊!我經(jīng)常遇到這樣的事。如果你信任我，可以把你的家庭地址和電話給我，等到貨了，我再給你寄過(guò)去，這樣你就不會(huì)遺憾了。你看怎么樣?”我望著他那慈祥的面孔，覺(jué)得他一定是個(gè)好人，不會(huì)騙我。于是，我付了錢，把家庭地址和電話一一報(bào)給了他。老爺爺很認(rèn)真地記了下來(lái)，然后微笑地說(shuō)：“小朋友，貨一到我就馬上給你寄出，最多一個(gè)星期你就會(huì)收到�！�
離開(kāi)杭州，回到邵武以后的這段日子，我每天放學(xué)回家都要到門前的郵箱里看看有沒(méi)有寄給我的信�？墒敲恳淮味甲屛沂�。三四個(gè)星期過(guò)去了，我的`期望也破碎了，不再相信能夠收到書(shū)簽了。有時(shí)我會(huì)懊悔：當(dāng)時(shí)干嘛相信他，江湖險(xiǎn)惡，人心隔肚皮，我真是太幼稚了!
可現(xiàn)在，老爺爺終于寄來(lái)了這張遲到的書(shū)簽，我仔細(xì)地看著他寫(xiě)的信：“對(duì)不起，小朋友，我是不是讓你失望過(guò)?也許，你認(rèn)為我是一個(gè)不講信用的爺爺，是嗎?不過(guò)我還是要說(shuō)說(shuō)遲寄書(shū)簽的原因：你走的第二天，我生病了，住院、開(kāi)刀，耽誤了不少時(shí)間。前幾天剛出院，我就把書(shū)簽寄給你……”
讀完信后，我心里默默地內(nèi)疚——我竟冤枉了他，一個(gè)守信的老人!
遲到的書(shū)簽，守信的老人!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了田野，田野里的小草都從田里鉆出來(lái)了，油菜花也已經(jīng)開(kāi)花了，農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來(lái)到了公園，各種花競(jìng)相開(kāi)放，把很多的蝴蝶引來(lái)了，也把勤勞的蜜蜂引來(lái)。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀！春姑娘也來(lái)到了小河，小河醒了，河里的小魚(yú)小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)中梳理長(zhǎng)發(fā)。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的'漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛(ài)春天。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天，我班舉行慶元旦活動(dòng)。這一天，同學(xué)們張燈結(jié)彩，歡聚一堂。開(kāi)始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè)”這幾個(gè)字，還畫(huà)上了幾朵五彩繽紛地小花，有的'把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動(dòng)人，而同學(xué)們卻已經(jīng)累地滿頭大汗、揮汗如雨了。
老師一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語(yǔ)，接著又如饑似渴地跑到講臺(tái)旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的撲向食品，最后津津有味地吃起來(lái)。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在，還剩下幾條謎語(yǔ)，你們想不想猜一猜?” “想�！蓖瑢W(xué)們異口同聲。老師朗讀著謎語(yǔ)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師讀完后，同學(xué)們都在冥思苦想�！罢掌�!”徐夢(mèng)圓叫道。“答對(duì)了。”老師說(shuō)。徐夢(mèng)圓帶著興奮地心情拿走了食品。
下面就準(zhǔn)備套圈，女同學(xué)排著巨龍般地隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就欠老師發(fā)號(hào)施令�！伴_(kāi)始!”老師大叫。余青青開(kāi)始套了，她目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)著小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋�！爸辛�!”同學(xué)們大叫起來(lái)。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去�！癘h，dear!”我不敢相信自己的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學(xué)們就在熱鬧的活動(dòng)當(dāng)中度過(guò)了這美好的一天。
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