小學(xué)年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
一個人如果不與他人進(jìn)行交互或者說不與外面的世界進(jìn)行交互，他十有八九會患上精神方面的疾�。ㄈ纾簯n郁癥、精神病、孤獨癥等），綜上可知交互是個很重要的過程。
可是交互也是要講求方法的，你不能把某一觀點通過過激的方法表達(dá)出來，也不能表達(dá)一半或者表達(dá)地不清晰造成對方的誤解因而引起不必要的麻煩。因此，在交互之前你應(yīng)該進(jìn)行深思，不能想到什么就說什么、口無遮攔、為所欲為、說其想說，這也正是交互之奧秘之所在。
再例如：這樣的情況可能很多人都碰到過，就是自己某一方面的能力低于對方，但是又想去找下關(guān)聯(lián)找下對方的麻煩，所以憑空虛構(gòu)出一個對方如何如何影響你的無依據(jù)的幾句話。這樣的事情在我身上也發(fā)生過，不過不是我去詆毀他人而是他人來詆毀我，我當(dāng)時的做法我覺得大家可以借鑒借鑒，就是笑著應(yīng)對，你不能直接破口大罵這樣會顯得你沒有修養(yǎng)，你也不能熬在心頭太久不然你心里也會過意不去，甚至是患上文章開頭所提到的那些疾病。那就太可怕了。（這也是我寫這篇文章的.最根本原因）
涵養(yǎng)的形成并非一朝一夕的事，這也正如冰凍三尺非一日之寒之言。我懇切希望每一個人都能做一個有涵養(yǎng)的人，這樣美好的世界就會離我們更近一步。
小學(xué)年級作文 篇2
俗話說得好：“大人盼種田，小孩盼過年。”為什么呢？因為，過年可以收壓歲錢。大年夜里的景象與平常夜里的景象截然不同。大街上，燈火通明。小巷里，張燈結(jié)彩。大大小小、各式各樣、色彩斑斕的在空中綻放，讓那黑漆漆的'天空格外有生機(jī)。
一大早，我便與爸爸媽媽走街串巷的去拜年。理所當(dāng)然，我們也要去我姑姑家嘍！到了姑姑家，我馬上就說了吉祥話：“姑姑新年好，姑父新年好，表弟新年好�！薄昂呛�，這孩子確實長大了一歲�！惫酶敢部湮�，我不好意思的笑了。突然，我看見姑姑神秘的笑了笑，說：“哦，好像還少了一個環(huán)節(jié)呢�！薄斑祝俊蔽覒阎闷娴男膯枺骸笆鞘裁囱�？”“是那個東西，紅紅的！”媽媽也摻與進(jìn)來�！鞍Γ艺娴牟恢�。”我輕嘆道�！敖o你，一定要收下哦�！蔽叶ňσ豢矗羌t包！我興奮的收下了紅包，心里更是樂開了花。
壓歲錢，代表了長輩對晚輩的愛，所以我們要珍惜。
小學(xué)年級作文 篇3
老師我想告訴你，我十分感謝你因為是你給我信心，讓我自信！讓我更加努力學(xué)習(xí)。
老師你可記得星期五那天，你對我說：“努力學(xué)習(xí)，作同學(xué)們的榜樣�！边@句話深深的記在我的腦海里，這句話給了我鼓勵和信心，讓我更加努力學(xué)習(xí)，用我的學(xué)習(xí)成績來回報您。
老師當(dāng)我經(jīng)過辦公室，看見你在認(rèn)真地改作業(yè)，以我們的作業(yè)嚴(yán)格要求，老師我想對您說＂你辛苦了＂！
老師你是辛勤的.園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們在知識的海洋里遨游．
老師在學(xué)習(xí)中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽，在此我想對你說＂老師你辛苦了＂！
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