小學(xué)年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
樂于助人是中華民族的美德，在我身邊有一個(gè)樂于助人的人，在我遇到危險(xiǎn)的情況下，幫助了我。
有一次，媽媽帶著我去老頂山登山，一不小心，腳扭了，媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個(gè)很陡峭的.山崖邊時(shí)，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老遠(yuǎn)。就在這時(shí)，一雙溫暖的大手拽住我，把我拉起。我抬頭一看，我并不認(rèn)識(shí)這位好心人，他的面龐比較消瘦，一臉的皺紋，重重疊疊。“以后要小心些!”那位好心人溫柔的說。媽媽嚇了一跳，渾身都是汗。我連忙謝謝好心人，跟著媽媽下山去了。
這位很陌生的人，成了我的救命恩人。盡管只是這么一件小事，但我仍然深記在我心中。遺憾的是，我始終沒有留下那位好心人的名字。
這就是我心中，那位沒有名字的，樂于助人的好心人。長大以后，我一定要把這個(gè)故事講給所有的人聽，讓人們都知道那位樂于助人的好心人。通過這件事，讓我也明白了，樂于助人是件好事，你幫助了別人，不僅別人高興，而且自己也高興，從此以后，我也要做一個(gè)樂于助人的人，讓自己天天開心，也讓別人天天快樂!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天，我只要一想起童年的那件事，我都會(huì)覺得很好笑，也會(huì)覺得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽吧：
那大概是在我9歲時(shí)候發(fā)生的一件事吧！一天晚上，我正準(zhǔn)備洗頭。忽然，爸爸看見我的頭發(fā)太長，就開玩笑的對我說：“玥玥，你看你的頭發(fā)真長，我去拿把剪刀，來給你剪頭發(fā)�！蔽页粤艘惑@、信以為真，便大聲說：“不剪，不剪！”而爸爸好像要故意惹我生氣似的，說：“爸爸的命令，不可違抗，剪！”我聽了怒氣沖天，氣急敗壞地對爸爸說：“如果一定要剪的話，那我自己剪！”說著，我拿來剪刀，往前面的幾跟頭發(fā)上剪去�？墒�，因?yàn)槲姨中模舻臅r(shí)候離眉毛太近，一不小心，把眉毛剪掉了一點(diǎn)，我嚇得全身冒汗。媽媽看見了，故意嚇我說：“呀！這下可好了，玥玥變成了一個(gè)小丑了�！蔽覈樀目蘖似饋�，嘴里不停地說：“都是爸爸惹的禍，都是爸爸惹的禍�！毙睦镏钡�.想：怎么辦呢？媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“你怎么這么容易上當(dāng)，你爸爸是逗你的，你還當(dāng)真。行了，別著急了，剪掉了幾跟眉毛有什么大不了的，很快就會(huì)長出來的！”我聽了媽媽的這一番話，半信半疑，自言自語道：“真的還會(huì)長嗎？”這個(gè)問題一直在我腦海里徘徊。大約過了2個(gè)星期，我洗臉時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)，眉毛真的長出幾根了，我心里的一塊石頭才落了地。
這件事雖然已經(jīng)過去四年了，但是，卻一直印在我的腦海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能輕易相信別人，要自己先判斷一下這樣做是對還是錯(cuò)，千萬不能像我這樣魯莽呀！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河南鄭州，近幾年來，鄭州發(fā)生了翻天覆地變化。
聽爸爸說，以前，鄭州到處都是又破有矮的小平房，塵土飛揚(yáng)，政府開始對鄭州進(jìn)行改造。一座座的高樓拔地而起，人們都住上了新房，還建立了好多公園，景色十分漂亮。原來我家沒有電腦，老師布置查找資料的作業(yè)都很慢才能完成，現(xiàn)在，我家不但有了電腦，還上了寬帶，查找資料非常方便。在以前，路都是土路，到處都是坑，一不小心就要跌倒，現(xiàn)在，都變成了柏油馬路，給交通帶來了很大的放便。馬路兩旁種滿了花草樹木，非常漂亮。
前幾年，金水河和熊耳河在人們眼里是條臭水河，每當(dāng)人們走到那的時(shí)候，都要捂著鼻子急忙的'走過，沒有人愿意在那個(gè)臭氣熏天的地方呆上一分鐘。那時(shí)的河水都是黑色，上面還漂浮著人們所用下來的各種垃圾，看著很惡心。自從政府改造后，熊耳河和金水河變得漂亮起來。陽光照在河面上，波光粼粼，河水了里有小魚在嬉戲，河水清的可以看到水里的沙石。湖邊栽滿了柳樹，風(fēng)一吹，就像美少女在梳理她的長頭發(fā)。在熊耳河的旁邊，開設(shè)了“熊耳河游園”在早晨的時(shí)候，有人打羽毛球，跑步，一些老年人在跳舞，練太極，寫書法等等。這里還是孩子們的游戲場所。在春天的時(shí)候，熊耳河游園里都開滿了花，一朵朵的鮮花光彩照人，它們都挺著身子，像是在給你問好，或者是在比美呢！城墻下原來也是一排破舊的房屋，現(xiàn)在那些居民搬走了，那兒也準(zhǔn)備變成商城文化遺址，我相信，那里會(huì)更漂亮的。
我的學(xué)校，創(chuàng)新街小學(xué)，它原來也是幾座小平房，如今已經(jīng)變成了書香校園，校園里的墻壁上掛著許多名人名言，時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)；那幾個(gè)高大雄偉的柱子上，寫著一首首古詩，在配上圖畫，使我們像是走進(jìn)了這個(gè)圖畫里去。
我們還要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為鄭州的美好明天努力吧！
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