小學年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
今天老師走進教室，手里還拎著一個袋子，她站在講臺上，笑瞇瞇地問我們：“大家喜歡吃香蕉嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答�！澳呛�，今天我們玩一個游戲，就叫‘吃香蕉’�！�
隨后，她跟我們宣布了游戲規(guī)則，那就是：兩人一組，只用一手，合作剝、吃香蕉，先吃完為勝！老師確認我們知道游戲規(guī)則后，開始選人，選了小王、小黃為黃隊小美、小紅為紅隊。底下開始竊竊私語、議論紛紛：有的說：“肯定是黃隊勝，小王那么胖！”有的說：“不一定,別看小美是女的`，也很厲害呢！”還有的說：“兩隊實力相當,花落誰家還不一定呢！”
老師一聲令下，游戲正式開始了！黃隊的小王手拿香蕉，小黃搶先剝了一大塊皮。而紅隊卻慢了一拍，香蕉皮被剝成了一小塊一小塊影響了速度。黃隊搶先剝完，小王一口氣把所有的香蕉塞進嘴里。小黃只好清理戰(zhàn)場，把香蕉皮扔進了垃圾桶里。紅隊的小美一看來不及，一股腦兒地把還沒剝完的香蕉皮連皮帶肉地吞下去。吃到香蕉皮了，只好用舌頭頂一下，讓它與肉分離。進入比賽關鍵時期了，勝敗只看這最后一“咽”了！兩隊隊員的嘴里都塞得鼓鼓囊囊的，像里面有個大包子。他們有的伸長了脖子，有的急得直跺腳，還有的猛拍自己的胸脯，想快點咽下去。紅隊勝利了，興高采烈，而黃隊垂頭喪氣，真是天壤地別啊！
游戲結束了，我多么希望自己也能玩一次啊！
小學年級作文 篇2
去年的抗戰(zhàn)勝利日，住在橋頭的李爺爺又穿上那褪了色的軍裝，站在院中默默地望著藍天。那軍裝已發(fā)白，看不到原本的顏色了。
我看著爺爺握著龍頭的大手，看著凝重的歲月在他的手上劃下的深深淺淺的紋路，我多想伸出手去撫摸一下，可是，抬起的小手卻又不由自主地縮了回來。這時的爺爺，像一尊雕像，不可侵犯。爺爺望著天空出了神，我望著的軍裝出神？
終于我鼓起勇氣仰面問他：“為什么您要穿上這舊軍裝呢？”爺爺?shù)拖骂^笑了，聲音洪亮：“這套軍裝啊，是我的父親留下的`，抗日戰(zhàn)爭時，他可是遠近聞名的投手榴彈的能手，50米開外都能投進臉盆大的洞里……”
爺爺不停地說著，漸漸地我知道了——爺爺從小就懷著當兵的夢，可偏偏天有不測風云，他染上了腿疾，為此，爺爺不乏頹廢。是那套軍裝，是父親留下的信念鼓舞了他。
爺爺攙我進了屋，解下掛在墻上的皮革腰帶，神采飛揚地指著鑲在腰帶上的五星徽章，說：“孩子，看，這就是我們的祖國�！蔽液鋈幌肫饎偵蠈W時，老師曾講過五星紅旗的含義，大五角星是共產(chǎn)黨，四顆小星星是人民，人民向著黨，想著國。
爺爺小心翼翼地將皮革腰帶扣在腰上，一瘸一拐地走出了屋子。這次，我和爺爺一起抬頭望天，廣大的藍天包容了我們對祖國的情懷。漸漸地，我發(fā)覺云朵竟有了五角星的棱角……
小學年級作文 篇3
在我們鄱陽美麗的芝山公園內(nèi)矗立著一座古老的寺廟“芝山寺”。芝山寺始建于唐朝，后因山火被毀，宋朝初期又被重新修建。鼎勝時期，寺內(nèi)僧侶有500余人。每年農(nóng)歷七月三十地藏菩薩圣誕日為廟會，這時的芝山寺香煙繚繞，各地趕到朝拜進香的人絡繹不絕。
來到芝山公園，那映在綠樹叢中的寺院，紅墻青瓦，裊裊輕煙，青灰色的殿脊，蒼綠色的參天古木，全都沐浴在金黃色的陽光之中。
寺院共分兩進，中間有一個小小的庭院，進入前殿，一尊金光閃閃的.大肚彌勒佛像座落在前殿中央，兩旁殿柱上寫著“大肚能容世間難容之事，開口常笑天下可笑之人”。面目猙獰的四大天王手持法器，威風凜凜的站立在佛像四周，仿佛誓死保衛(wèi)這塊神圣不容侵犯之地。
走出前殿來到院中，芝山寺的院子比較小，卻更突顯出那院中的幾棵高大的松柏，雖然已是深秋了，但它們還是那么挺拔蒼翠。
正殿中央地藏菩薩端坐于蓮花臺上，兩旁分別供奉著慈航和文殊兩位菩薩，佛象前面供僧侶和香客們誦經(jīng)祈福的蒲團用紅布包裹著一排排整齊的排列在大殿之上。大殿已有些殘破，壁畫因受歲月的侵襲，也色彩脫落、模糊不清了。但從中依稀還能看到當年香火鼎勝時期的雄偉壯觀、富麗堂皇。
夜幕慢慢籠罩著整個芝山，隨著車輪的滾動，芝山寺在視線中漸漸遠去，但不時從寺院里傳出來的鐘聲和誦經(jīng)聲，卻使它顯得更加莊嚴肅穆，寧靜和神秘……
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