讀后感范文

看到咱班里有幾位同學(xué)迅速完成讀后感，我可高興了。但是讀過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把讀后感寫(xiě)的太簡(jiǎn)單了。我找了幾篇讀后感范文，并寫(xiě)上簡(jiǎn)單分析，請(qǐng)大家讀一讀，并模仿著修改、完成。

(一)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的代表作。這本書(shū)主要講的是：保爾從小在苦水中長(zhǎng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車(chē)站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫(xiě)一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人，他終于成功地寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書(shū)。(這一段主要介紹所讀書(shū)目、作者以及故事梗概)

我讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)呢?那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。(邊讀邊想到的)

每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì)想起保爾，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我會(huì)想起保爾。保爾·柯察金時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵(lì)著我面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書(shū)中說(shuō)道："人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧…"(聯(lián)系生活實(shí)際，引用書(shū)中語(yǔ)句談感受)

(二)讀《凡卡》有感

俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩--凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。

凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨--老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。(著重對(duì)凡卡這個(gè)人物進(jìn)行介紹)

讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工…凡卡是多么可憐��！再看他的食物也少得可憐--一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該�。�

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！(聯(lián)系自己的生活實(shí)際，對(duì)比凡卡的生活，談感受)

(三)世界上最好的愛(ài)是理解和寬容---讀《為愛(ài)舉手》有感(題目點(diǎn)出了自己的感受)

《為愛(ài)舉手》這篇文章我是在《品悟》這本書(shū)中看到的，而當(dāng)我讀完一遍后，它就深深的打動(dòng)了我，讓我久久難忘故事的主人公--小男孩安銳。

有一次，美術(shù)老師讓他畫(huà)一幅畫(huà)，安銳畫(huà)了一個(gè)老巫婆，老師讓他修改，他卻拒絕了。在上語(yǔ)文課時(shí)，安銳說(shuō)："我不喜歡秋天和冬天，我媽媽是清潔工，秋天，落葉掃不盡，冬天，我和媽媽早早的起床出去掃雪，她的右眼生了白內(nèi)障，左眼老流淚，她的手是紫黑色的"。老師微微哽咽著，點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起了右手，給了安銳理解和寬容的擁抱！

世界上最好的愛(ài)是理解和寬容，說(shuō)到寬容，我想起了一件事情：我們班的前面有一個(gè)評(píng)比欄，上面貼著全班的照片。前幾個(gè)星期，不知是誰(shuí)把我們有些人的照片毀了容，許多同學(xué)得知是誰(shuí)毀了自己的照片后，便去以牙還牙，當(dāng)曾學(xué)勉得知自己的照片是王軒龍毀的，她并沒(méi)有反擊，而是原諒了王軒龍，薛老師也表?yè)P(yáng)了她，我們也給她送去了掌聲。

還有一件事，那是四年級(jí)的時(shí)候，晚自習(xí)，我回到班上，準(zhǔn)備著晚自習(xí)的用具和作業(yè)，可是作業(yè)本不見(jiàn)了，這時(shí)我想："可能有人把我的作業(yè)本裝進(jìn)了自己的書(shū)包里"所以我便寫(xiě)到了紙上，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)本就在我的桌兜里，便想起是昨天放學(xué)太急了，就放在了里面，而我沒(méi)有看桌兜，可是時(shí)間不夠了，我把紙夾在了本里，過(guò)了一會(huì)，張老師來(lái)了，我把事情告訴了她，她也原諒了我。

只要有寬容的心，理解的心，那么，你會(huì)覺(jué)得每一天都過(guò)的很開(kāi)心。(結(jié)合身邊的兩個(gè)事例來(lái)談感受)

【讀后感】相關(guān)文章：

《童年》讀后感-讀后感02-29

讀后感方案 -讀后感作文03-13

魯迅吶喊讀后感_讀后感01-10

《草房子》讀后感-讀后感02-15

讀后感隨寫(xiě)：讀后感04-27

《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感05-15

《高老頭》讀后感_讀后感02-15

讀后感西游記讀后感02-01

智慧故事讀后感感-讀后感01-15

論語(yǔ)讀后感作文 論語(yǔ)讀后感02-25