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給大象拔刺讀后感：
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的給大象拔刺讀后感：，希望能夠幫助到大家。
給大象拔刺讀后感：1
故事講的'是作者是小山村的刺腿醫(yī)生，有一天背著藥箱出去，巡診的路上遇到了一頭公象，他以為大象要殺了他，后來才知道它們的孩子受傷了，作者就為小象做了手術(shù)，治好了小象。一個月過去了，在那里遇到了小象一家，為了報答他，小象一家送了一個野蜂窩給他。當(dāng)動物都知道感恩，我們?nèi)祟惛右赖嗡鳟?dāng)涌泉相報。 張云濤二（3）班給大象拔刺讀后感：2
今天，我看了中的“給大象拔刺”�？赐赀@篇文章，我非常感動。
文章的內(nèi)容的這樣的：“我”是一名赤腳醫(yī)生(赤腳醫(yī)生，就是在一個缺醫(yī)少藥的農(nóng)村里，挑一些比較有文化的人，到醫(yī)院培訓(xùn)三五個月，發(fā)一個藥箱，為農(nóng)民們治療一些簡單的病的'人)。一天早晨，“我”被一頭成年母象用鼻子掃中了腳，把“我”摔了個嘴啃泥。然后，一頭公象用象牙叼起“我”，把“我”帶到一棵榕樹下，榕樹下躺著一頭小象。小象的右前腿受了傷，不斷地在抽搐。原來，他們是一家子象，公象母象是想讓 “我”幫小象治病。“我”仔細(xì)幫小象檢查，看到小象的右前腿有一枚像鋼釘一樣的刺，應(yīng)該是被獵人打傷的。過了一會兒，小象的傷治好了，它們才放了“我”走。
看了這篇文章，我的心情很沉重：動物的生命和我們?nèi)祟惖纳粯�，都是寶貴的。在生活中，有很多傷害動物的人們，他們用動物的身體來賺錢。比如：人們穿的衣服是用動物的皮毛做成的;很多餐桌上吃的食物;還有的人為了尋開心，把一些小鳥抓回家關(guān)在籠子里，奪走了它們的自由……
沒有買賣，就沒有殺害。所以，我們一定要愛護保護動物。動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，從今天開始，保護我們身邊的小動物吧。
給大象拔刺讀后感：3
我輕輕地合上《最后一頭戰(zhàn)象》——給大象拔刺，這本書，不禁被這個動人的故事深深打動，里邊的大象反復(fù)映現(xiàn)在我的眼前，使我正真理解了何為美，
給大象拔刺的大意：作者在西雙版納橡膠林巡診，幫小象拔刺，小象的父母親給作者一個巨大的野蜂窩，作為回報。
文中寫道母象用那萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著：公象則用鼻子卷起“我”的'手腕，使勁往小象那兒拖曳；它看不得小象受半點委屈，寬寬的象嘴對準(zhǔn)“我”的耳朵，大吼了一聲，表達(dá)出公象、母象對小象的關(guān)心、疼愛。這與我們?nèi)祟愄煨允且恢碌摹Ｒ粋�多月后，“我”路遇“一家子象”它們朝“我”友好地?fù)渖榷鋼]舞鼻子；小象還歡快地奔到“我”面前，柔軟的鼻子伸到“我”的鼻子上來；一只比冬瓜還大的野蜂窩贈送給“我”，里頭蓄滿了金黃色的蜂蜜。我被大象一家這種感恩的行為，深深的感動。讓我再一次明白了人與動物之間和諧相處的美好景象。
如果有機會，我一定要去美麗的西雙版納，因為那里有優(yōu)美的風(fēng)景，和住在“天堂”的大象。
給大象拔刺讀后感：4
有一年的清晨，一位赤腳醫(yī)生到膠樹林去巡診，當(dāng)他走到流沙河的大灣塘，忽然一頭深灰色的大公象，從樹林里走出來，擋住了他的去路。
撅著一堆白森森的象牙，朝他奔來，他立即逃跑，但是剛逃出五六米遠(yuǎn)，一根沉重而又柔軟的東西掃中了他的腳，把他摔了一個嘴啃泥。仰頭一望，又有一頭母象閃了出來，和那頭深灰色的大公象當(dāng)俘虜押著走了大半個小時后，他看見了一頭受了傷的小象，那頭深灰色的大公象，強逼著他給那頭受了傷的小象治療。
消毒的時候那位赤腳醫(yī)生把一小瓶倒進(jìn)小象的傷口里，就在這時小象“哇”的一聲大哭起來，大公象用鼻子把赤腳醫(yī)生勒住并拽住拉起來，消毒完傷口，那位赤腳醫(yī)生便給小象把傷口里的`釘子拔出來，但在這時小象又“哇”的一聲大哭起來，他立刻就向小象罵了起來，小象才不哭了，就要清洗傷口的時候小象又要快疼哭了，他又向小象罵了起來，小象不哭了，可母象卻嫌他太粗暴了，就向那位赤腳醫(yī)生的耳朵大吼了一聲。作為懲罰，把傷口清洗完了，灑了一些消炎粉，又用紗布包了起來。
動物就像人一樣，對自己的子女也非常疼愛，所以證明動物也有慈祥母愛的一面！
給大象拔刺讀后感：5
當(dāng)我看到《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后，我興奮地對媽媽說道：“媽媽，我要買沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。”要知道，我可是十分喜歡看沈石溪叔叔寫的動物小說的。
一到家，我便津津有味地閱讀這本生動、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：作者以前是一名赤腳醫(yī)生。一天，作者去橡膠林巡診，忽然被一公一母兩頭大象擋去了他的去路。把他押著來到小象面前，讓他給小象治療腿傷。在治療過程中，小象時不時會發(fā)出殺豬似的嚎叫，這時，公象就會用長鼻子攻擊他。終于，小象一瘸一拐地站了起來，兩只大象這才扔下他，簇?fù)碇∠筮M(jìn)了森林。過來幾十天，那一家子象送來了“醫(yī)療費”—野蜂窩。
一口氣讀完后，我覺得大象真聰明啊，竟知道作者是一名赤腳醫(yī)生。看來動物也知道回報啊，而且小象還歡快地用柔軟的鼻子伸到他的鼻子上，可惜他的.鼻子不長。我還感受到了公象母象對小象的愛，就像父母對我們一樣親切、關(guān)愛。是永遠(yuǎn)報答不完的。
給大象拔刺讀后感：6
《給大象拔刺》是動物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。《給大象拔刺》主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
文中的“我”年輕時是一個赤腳醫(yī)生，又一次“我”背著藥箱到橡膠林去巡診，走著走著，背后突然有一根長長的柱子橫在“我”面前。哦！原來是一頭大象，大象用長鼻子鉤住了“我”的衣服，把“我”帶到了森林深處。在我睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)眼前有一只受傷的小象，它的腳上有個釘子，“我”連忙拿出鉗子、酒精，幫小象拔出了釘子。從此，小象和“我”成了好朋友�，F(xiàn)在社會中，有好多人都在傷害動物，有的把它們當(dāng)成美味佳肴；有的把它們的皮毛做成衣服鞋子，導(dǎo)致很多動物都瀕臨滅絕，我們應(yīng)該像文中的“我”一樣，保護動物，珍惜動物，與動物成為好朋友。
“��！多善良的赤腳醫(yī)生，多可愛的小象！”
這是我在暑假里，閱讀了《給大象拔刺》這個童話故事，給我留下的最深刻的印象�！督o大象拔刺》是著名的動物小說大王沈石溪以自己在西雙版納親身生活經(jīng)歷為素材，描寫的一個感人的故事。我深深地被故事中的象群和赤腳醫(yī)生感動著。
一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的.情景在我的腦海里揮之不去。是��！動物也和人類一樣有靈性的，原來人和動物也能這樣和-諧的相處。
當(dāng)動物需要我們?nèi)祟悗椭臅r候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實際行動，動物們會明白的。
只有人類和動物和-諧相處，我們的世界才會更加美麗。讓我們行動起來，共同譜寫出一曲和-諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機勃勃。
我喜歡看動物小說，最近看了一篇“給大象拔刺”。
《給大象拔刺》的作者就是被稱為動物小說大王的——沈石溪。沈石溪原名沈一鳴，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，上海作家協(xié)會理事。
《給大象拔刺》主要講了沈石溪一人在叢林里巡診，突然遇到了兩頭大象，沈石溪本想自己會被大象活活踩死，但大象卻把他帶到了一頭小象面前，讓他幫小象治病，原來那頭小象的的腳被一根一寸長的鐵釘扎進(jìn)了，整只腳腫得厲害，傷口已發(fā)炎潰爛。沈石溪細(xì)心地為小象治療著，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好幾次，最后在沈石溪的治療下小象可以行走了，大象們也把他放回了家。一個多月后，沈石溪再次從那條路走過，碰到了那家子象，還送給了他一個野蜂窩，顯然，這只野蜂窩，是它們付給沈石溪的醫(yī)療費。
看了這個故事，讓我明白人和動物之間也會有感情，連動物都知道知恩圖報，何嘗人類呢。
給大象拔刺讀后感：7
《給大象拔刺》里講的是“我”被兩頭大象逼迫，給他們受傷的孩子拔去腳上的刺的故事。人怕疼象也怕疼，盡管“我”給小象用了麻藥，小象還是疼的.大哭大鬧，害的“我”有好幾次差點被大公象判了“絞刑”，多虧了母象的勸告，“我”才“幸免于難”�！拔摇庇帽M了各種辦法，才使小象平靜下來，最后終于成功的把小象腳上的刺拔了下來。之后大象家庭還給了“我”一盤蜂蜜作為給“我”的“診療費”呢。我想這也許就是辛勤勞動的收獲吧。
讀完這個故事我體會到，象和人一樣也擁有聰明的大腦和豐富的情感。你看象爸爸和象媽媽多疼愛自己的孩子啊，給它找吃的，孩子受傷時還知道找人類給它治傷，在它痛苦時不停的安慰它。故事里的主人公也靠著自己的聰明才智既給小象治好了病又保住了自己的性命。是��！我們?nèi)撕蛣游锞蛻?yīng)該互相幫助，和平共處，共同愛護我們這個美麗的世界。
我還應(yīng)該向故事里的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事不慌，沉著冷靜，善于思考，多動腦筋，多想辦法去解決遇到的問題和困難。
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