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跟崗學(xué)習(xí)日志-《愛的教育》讀后感
《愛的教育》讀后感 一杯茶,一本書,在幽靜的環(huán)境里坐著,這是一種多么美妙的享受。工作后,每天忙于教學(xué),忙于家務(wù),看書,成了一種奢望。這次跟崗學(xué)習(xí)期間,我們的師傅——鄭老師為了我們的成長,特介紹《愛的教育》讓我們閱讀。她不是只說而已,而是買了十一本送給我們每人一本。那天鄭老師忙完工作已是深夜十一點多,她還沒有一點倦意,捧著一大堆書來賓館看望我們,聽到鄭老師親切悅耳的聲音,不敢相信自己的耳朵,開門一看,果然不錯,真的是鄭老師。好感動呀!鄭老師那么晚了還來看我們,并送書過來,我按捺住內(nèi)心的激動,每天如饑似渴地閱讀,當(dāng)我一次次沉醉于書中時,我越來越深刻地感受到讀《愛的教育》這本書的重要性。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華。 《愛的教育》此書以充滿了兒童情趣的幽默語言,講述了十九世紀(jì)意大利引人入勝的習(xí)俗風(fēng)尚,描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國的神圣的愛無不溢流于紙上,扣人心弦,動人心魂,同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會,都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和許多國家早已家喻戶曉,成了教育和鼓勵孩子們的積極進(jìn)取的名篇佳作。 首先,《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎,其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。 其次,《愛的教育》里的每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致、精髓深入。我作為教師,深感對學(xué)生任何教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。 “愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。有時候,當(dāng)我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想的更加悲觀時,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實,如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人!【跟崗學(xué)習(xí)日志-《愛的教育》讀后感】相關(guān)文章:
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