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《爬山虎的腳》讀后感
當(dāng)讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的《爬山虎的腳》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《爬山虎的腳》讀后感1
2010年9月17日 星期五 晴 學(xué)了第六課《爬山虎的腳》,知道了爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的,幾天后才能長(zhǎng)成綠葉子。還知道了爬山虎的葉子重疊起來(lái)的目的是為了充分地吸收陽(yáng)光。還學(xué)到了爬山虎的腳如果沒(méi)有觸著墻,不幾天就萎了。同時(shí)我也要學(xué)習(xí)爬山虎那種堅(jiān)持不懈的'精神。《爬山虎的腳》讀后感2
《爬山虎的腳》是前幾天語(yǔ)文課上新學(xué)的一篇課文,它的作者名叫葉圣陶。 我讀完課文后,知道了葉圣陶觀察爬山虎很細(xì)心,也觀察了很久。我為什么說(shuō)他觀察的仔細(xì)呢?因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣的:“葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái),也不留一點(diǎn)兒空隙!蔽矣譃槭裁凑f(shuō)他觀察時(shí)間久?因?yàn)檫有一句是這樣的:“爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。”
接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)爬山虎腳的樣子,以及爬山虎的一些相關(guān)信息了。首先是爬山虎腳的樣子,它是枝狀的細(xì)絲,也是嫩紅的.,很像蝸牛的觸角,但等細(xì)絲觸到墻后它的頭就變成了小圓片,顏色就變成了灰色的了。 我在學(xué)習(xí)中還知道了爬山虎的一些信息,爬山虎也稱“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”,葡萄科植物,夏季開(kāi)花,花小,黃綠色,漿果藍(lán)黑色,呈球形,廣見(jiàn)于我國(guó)各地……爬山虎的信息有很多,我只能說(shuō)這些了。
最后我想說(shuō):“我要向葉圣陶爺爺學(xué)習(xí),今后做事要有耐心,平時(shí)留心觀察周?chē)氖挛,?jiān)持每天練筆,寫(xiě)出讓老師和同學(xué)都欣賞的好文章!
《爬山虎的腳》讀后感3
《爬山虎的腳》這篇課文主要介紹了他的腳,這種植物的腳是不存在的,那只是它的攀爬物,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,從反面伸出六七根枝狀的細(xì)絲。每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲和新葉子一樣,也是紅色的.。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲就變成了小圓片,把住墻。細(xì)絲本來(lái)是值的,現(xiàn)在曲了,把爬山虎的莖拉一把,使他貼在墻上,爬山虎山虎就是這樣爬的。
爬山虎為什么爬上去呢?是因?yàn)榕郎交⑾氡惶?yáng)照到。而陽(yáng)光就像是它的食物。沒(méi)有陽(yáng)光人也沒(méi)辦法活,因?yàn)槲覀兊氖澄锸怯眯←、大麥等加工出?lái)的,沒(méi)有陽(yáng)光,植物就會(huì)枯萎,人類就沒(méi)有食物吃。所以人類離不開(kāi)太陽(yáng)。
既然爬山虎都這么堅(jiān)強(qiáng),那么說(shuō)明我們?cè)谏钪胁还軐W(xué)習(xí)、工作都不能怕苦、怕累。
《爬山虎的腳》讀后感4
這篇文章是從葉圣陶爺爺寫(xiě)的《荷花》這本書(shū)里看到的,他主要細(xì)致的描寫(xiě)了爬山虎的葉子,莖,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色。不幾天長(zhǎng)大,就變成嫩綠色。
爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的'六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲頭上長(zhǎng)個(gè)小圓球。細(xì)絲和小圓球跟新葉子一樣,也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,小圓球就成了一個(gè)小吸盤(pán)。把爬山虎的嫩莖拉一把,是它緊貼在墻上。爬山虎就這樣一步一步的往上爬。
每次我看到我家那邊的爬山虎時(shí),總以為爬山虎是想快點(diǎn)爬到屋頂來(lái)吸著陽(yáng)光呢!葉圣陶爺爺用平淡,準(zhǔn)確的語(yǔ)言,記敘了“我”對(duì)爬山虎生長(zhǎng)環(huán)境,葉子變化以及爬山虎的腳的細(xì)致觀察,告訴我們只要帶著一顆詩(shī)心去觀察,總能發(fā)現(xiàn)生活中的多姿多彩,平凡的事物含有無(wú)窮的魅力和奧妙。
《爬山虎的腳》讀后感5
爬山虎是一種植物,爬山虎有腳,腳長(zhǎng)在莖上,莖上在葉柄的地方,后面有細(xì)絲,每根像蝸牛的觸角,細(xì)絲和新葉一樣是嫩紅色。
每當(dāng)爬山虎的腳碰到墻壁時(shí),細(xì)絲就成了一個(gè)個(gè)圓片,細(xì)絲先是直的,后來(lái)變彎曲了,爬山虎就是用這樣的細(xì)絲一腳一腳地往上爬。
如果你仔細(xì)看的'話,你就會(huì)想起圖上畫(huà)的蛟龍爪子,爬山虎如果碰到墻壁的話,幾天就會(huì)枯萎了,后來(lái)痕跡也沒(méi)有了。如果你不用力的話,休想拉下爬山虎的一根莖。
爬山虎生長(zhǎng)的很迅速,要在墻壁邊才能生長(zhǎng)。夏天,墻熱的像一團(tuán)火似的,爬山虎是怎樣在像火一樣熱的墻壁上爬行的呢?連手放在上面都會(huì)受傷的,爬山虎為什么還是要爬上去呢?它難道不怕熱嗎?
爬山虎這種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神感染了我,我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神,我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中,也要有爬山虎的這種精神。
《爬山虎的腳》讀后感6
今天,我學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。
“爬山虎從不孤傲,要長(zhǎng)就是滿墻……”這使我覺(jué)得爬山虎是那么合群。俗話說(shuō):“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我作為大家庭中的一員,何嘗不是呢?記得有一次,我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試,我考了全班第一,于是得意極了。訂正試卷時(shí),我的同桌來(lái)問(wèn)我題目,我滿不在乎地拒絕了他。學(xué)了《爬山虎的腳》一課后,我覺(jué)得自己蠻自私的。以后,我一定努力幫助身邊的同學(xué),只有和大家一起進(jìn)步,才能感受到快樂(lè)。
“爬山虎也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長(zhǎng)……”原來(lái)爬山虎有如此頑強(qiáng)的生命力。爬山虎不論平地和屋檐,它就一腳一腳,扎扎實(shí)實(shí)地往上爬。那墻上、窗沿上,到處可見(jiàn)爬山虎的身影。和它相比,我可就差遠(yuǎn)了。有一次,學(xué)校選拔運(yùn)動(dòng)員,我光榮地入選了。可是,幾天訓(xùn)練,卻把我累得“死去活來(lái)”,又是發(fā)燒又是腰酸背疼,最后不得不退出訓(xùn)練。我想這與我平時(shí)不鍛煉有著必然的聯(lián)系。
讀了《爬山虎的`腳》這篇課文,我受益匪淺。在以后的人生路上,像爬山虎那樣扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),做一個(gè)不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的人。
《爬山虎的腳》讀后感7
今天語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。
“爬山虎從不孤傲,要長(zhǎng)就是滿墻……”這使我覺(jué)得爬山虎是那么合群。俗話說(shuō):“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我們作為大家庭中的一員,何嘗不是呢?記得有一次,我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試,我考了全班第一,于是得意極了。訂正試卷時(shí),我的`同桌來(lái)問(wèn)我題目,我滿不在意地拒絕了他。學(xué)了《爬山虎的腳》一課后,我覺(jué)得自己蠻自私的。以后,我一定努力幫助身邊的同學(xué),只有大家一起進(jìn)步,才能感受到快樂(lè)。
“爬山虎也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長(zhǎng)……”原來(lái)爬山虎有如此頑強(qiáng)的生命力。爬山虎不論平地和高坡,只要有扎根的地方,它就一腳一腳,扎扎實(shí)實(shí)地往上爬。那墻上、窗沿上,到處可見(jiàn)爬山虎的身影。和它相比,我可就差遠(yuǎn)了。有一次,學(xué)校選拔運(yùn)動(dòng)員,我光榮地入選了。可是,接下來(lái)的幾天訓(xùn)練,卻把我累得“死去活來(lái)”,又是發(fā)燒又是腰酸背疼,最后不得不退出訓(xùn)練。我想這與我平時(shí)不鍛煉有著必然的聯(lián)系。
讀了《爬山虎的腳》這篇課文,我受益匪淺。我決心,在以后的人生路上,像爬山虎那樣扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),做一個(gè)不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的人。
《爬山虎的腳》讀后感8
這篇課文細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)的地方、葉子、腳的特點(diǎn),以及它是怎樣一步步往上爬的。激起我們留心觀察周?chē)挛锏膹?qiáng)烈興趣。課文的.重點(diǎn)部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎莖上的卷須比作“腳”多么生動(dòng)地描寫(xiě)了爬山虎的“腳”的樣子,以及它是如何向上爬的。〉5自然段寫(xiě)了爬山虎與墻的關(guān)系:爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。
我非常喜歡爬山虎的葉子。它的葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很,爬山虎踏踏實(shí)實(shí),一步一步,努力向上的優(yōu)秀品質(zhì)。扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)。它還勇于攀登、敢于挑戰(zhàn)。
《爬山虎的腳》讀后感9
我們學(xué)了一篇課文叫《爬山虎的腳》,光聽(tīng)這題目我就覺(jué)得新鮮。于是,我 翻開(kāi)課本仔細(xì)閱讀了這篇文章,發(fā)現(xiàn)作者觀察得十分仔細(xì),他通過(guò)對(duì)爬山虎的葉子和觸角仔細(xì)的觀察,才寫(xiě)出了一片這么細(xì)致,這么精彩的文章。
在我們的生活里也要多去觀察,多去發(fā)現(xiàn)。關(guān)于發(fā)現(xiàn),法國(guó)生物學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》就是一部觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)出的名著。我 知道的觀察故事 還有《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。
除了文章,許多轟動(dòng)世界的新發(fā)現(xiàn)也是從觀察中偶然的的.得到的。就像我 國(guó)的雅魯藏布大峽谷,如果沒(méi)有幾代科學(xué)家的觀察和考證,他又怎樣成為世界第一大峽谷呢?有許多職業(yè)也是跟觀察有關(guān),有許多公司選擇職員除了要看能力以外還要看看他們能不能細(xì)心觀察,注意細(xì)節(jié)?梢(jiàn)學(xué)會(huì)觀察真是讓人受益匪淺的一件“大”事。(.)
我也做過(guò)這樣的“大”事,在考試中我認(rèn)真讀題,取得了一百分的好成績(jī)。在生活中,我細(xì)心發(fā)現(xiàn)秋天,發(fā)現(xiàn)了秋天露珠和落葉之美,寫(xiě)了一篇文章,受到了老師 的表?yè)P(yáng),還被登在了學(xué)校的報(bào)紙上呢!我 真正體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)觀察是一種美德,也是一種欣賞,還是一種生活方式,人生不能沒(méi)有觀察。
《爬山虎的腳》讀后感10
今天我讀了《爬山虎的腳》一文,真是太有意思了。“爬山虎”竟然是一種植物,而且還有腳。我真的太感謝葉圣陶爺爺了,他讓我了解到了一種這么神奇的植物!
爬山虎的腳并不是真正的腳。它是爬山虎莖上伸出的六七根細(xì)絲,在接觸到墻上的時(shí)候變成了小圓片,巴住了墻像腳一樣一步一步的往上爬。爬山虎的'腳真厲害,能爬到那么高的墻上!不僅如此,爬山虎的腳還很害羞呢。夏天的時(shí)候,綠葉一蓋你就很難發(fā)現(xiàn)它。就像雷鋒叔叔做好事不留姓名一樣。雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女,車(chē)票和錢(qián)丟了。
雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)! 在身邊,像雷鋒叔叔一樣的人有很多。有一天,我感冒發(fā)燒很厲害,早上起來(lái)迷迷糊糊吃點(diǎn)飯就上學(xué)了。正上課時(shí),我忽然感覺(jué)一陣惡心,胃里的東西直往上涌。一時(shí)沒(méi)忍住,“哇”的一聲,我吐了。老師馬上停止了講課,同學(xué)們一下子圍了上來(lái),有的給我倒水,有的給我拍后背,有的幫我收拾桌面和地上的嘔吐物,有的幫我擦衣服……事后,當(dāng)我滿懷感激的向大家致謝時(shí),他們卻都直擺手說(shuō):“不是我,不是我……”多好的同學(xué)們,多好的雷鋒叔叔,多好的爬山虎的腳啊!這種默默奉獻(xiàn)精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
真可惜現(xiàn)在是冬天,否則我一定會(huì)去好好地看看它。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,冬天的爬山虎有另一種美麗。要不,我知道一個(gè)地方領(lǐng)你去看看?”我高興壞了,當(dāng)天下午我們就去了。來(lái)到墻根下,我有點(diǎn)失望,灰灰的一片。當(dāng)我用手去拉的時(shí)候,爬山虎的莖把我的手勒得生疼。揉手時(shí)我在想:你的生命力也太強(qiáng)了,都干枯了還這么有力量!我呢……遇到點(diǎn)困難就退縮了,遇到點(diǎn)挫折就放棄了,慚愧呀!
讀了《爬山虎的腳》這篇文章,我收獲很多。我決定今后要像爬山虎一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)持到底的人,讓我的學(xué)習(xí)和生活扎扎實(shí)實(shí)、永遠(yuǎn)向上!
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