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學生習作:《三國演義》讀后感

時間:2023-04-24 23:58:14 讀后感 我要投稿
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學生習作:《三國演義》讀后感

《三國演義》讀后感    六(1)  顧予珩  在暑假里,我讀完了中國古代四大名著之一——《三國演義》。這本書令我深有感觸。 《三國演義》內(nèi)容豐富,成語眾多,能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華.這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發(fā)生的事.我讀了這本書真是受益非淺。 《三國演義》刻畫了近200個人物,其中,我最喜歡的就是諸葛亮了。諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段;馃乱,草船借箭,三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的杰作,就連他死了的時候也機關(guān)算盡。 我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。 在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。 《三國演義》令我受益非淺,我們現(xiàn)在的社會也是這樣,沒有過硬的本事就找不到好的工作,我一定要好好學習,找一個好的工作,來回報社會!

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