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《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）
細細品味一本名著以后，從中我們收獲新的思想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）1
今天我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書，這里描寫了魯賓遜在孤島上的.生活。 他一開始是有幾個人在幫助他，后來因為海盜他們都被抓走了，只有魯賓遜一個人從海盜家里逃走了。后來他又出去航海，結(jié)果船失事了，只有他一人游到了一個孤島上。他用木頭做一座城堡，還馴養(yǎng)了一些山羊，還用泥土燒成碗，還用幾粒種子種出了許多稻谷和小麥。他在島上一個人生活了28年，最后他救了一個野人，還幫助一位船長奪回了大船，回到了他的國家。 我覺得他很勇敢，還很聰明，在最困難的時候，總想著怎樣解決問題。我很喜歡他，我要向他學(xué)習(xí)。《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）2
當我學(xué)了第11課《一本男孩子必讀的書》后，我就爭著讓媽媽給我買了一本《魯賓遜漂流記》。
書中的內(nèi)容使我看完這一頁，便繼續(xù)一頁的看下去，書中的主要內(nèi)容是這樣的：主人公魯濱遜從小就想去坐船探險，長大后，父母無論怎樣勸阻，魯濱遜還是出海了。但由于輪船觸礁了，遇難的魯濱遜流落到一個荒無人煙的小島上。憑借著他無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅難以想象的種種困難生活了下來，而且改變了生存的環(huán)境。開墾出莊家地和牧場，蓋起了能夠遮風擋雨的住所。后來，魯濱遜從鄰島救了一個土著人，起名“星期五”，讓他成了自己的忠實仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國的船長制服了水手的叛亂，奪回了船只，自己也獲救了，和星期五一起乘船回到了美國。從中，我深深地被魯濱遜那種大無畏冒險、機智勇敢、百折不撓的'精神所折服。
這部歷險小說使我的啟發(fā)有很多。他教會了我面對困難，要毫不畏懼，用機智來想辦法解決。也告訴我：人，并不是一般風順的，只有經(jīng)過失敗的路，才能夠走向真正的成功，走向勇敢者的道路，成為一名英雄，一名強者！因此我向大家推薦這一本書，它就是告訴你遇到困難時教你怎樣去面對困難，解決困難的一本書！
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）3
魯濱遜——多么堅強的人呀！頑強不屈的精神給予了他生命的力量。
如果說是我的話，當獨自一個人置身于荒島上時，沒有任何一個人在我身邊幫助我，我會像魯賓遜那樣仍然不自暴自棄，努力勇敢的向前進發(fā)，并且重燃生的希望嗎？
不，因為當我在面對一些突如其來的困難時，我一般都會顯得十分慌張，沒有魯賓遜那么沉著冷靜，也沒有他那么頑強不屈，更沒有他那樣的努力拼搏。
魯濱遜——
我，把他視為榜樣，視為珍惜生命的榜樣。
我，把他視為榜樣，視為不惜犧牲一切去完成自己夢想的榜樣。
現(xiàn)在的我們，處處都只依賴父母親，可謂是過著衣來伸手，飯來張口的生活，就像是家里的小公主小皇帝一樣，只知道吃喝，可卻從來不去想想怎么去學(xué)會獨立。
魯濱遜，多么堅強呀！珍惜生命，哪怕遇到在危險的`困難也從不放棄一絲絲的希望。
其實，在我們的生活中，還有許多人，都像魯賓遜這樣，做事情不輕易的放棄，并繼續(xù)奮斗。
比如說——劉怡雪。
地震發(fā)生后，英雄少年劉怡雪鼓勵被壓在廢墟中的同學(xué)們樂觀面對眼前發(fā)生的一切，用打“土電話”，“呼救法”等形式相互安慰，尋求自救，一直堅持到救援人員趕到。
——挫折，并不可怕，我們要學(xué)會去戰(zhàn)勝它，就能從失敗走向成功。
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）4
讀完《魯賓遜漂流記》后，我仍然無法相信，魯賓遜可以在荒島上生活近30年。我認為如果是我的話，可能連一個星期都活不下去。如果換做膽小的我的話，我會放聲大哭，并叫：“媽媽！救我！”
《魯賓遜漂流記》主要寫了：魯賓遜希望出去航海，可他爸爸不同意，最后，他爸爸經(jīng)不住魯賓遜苦苦請求，答應(yīng)了他�？伤f萬沒有想到，魯賓遜遇難了。而魯賓遜遭遇了一個毫不之情的小島上，沒有任何求生工具讓他活下來。幸運的.他遇到了破損的船只，上面有許多對他有用的東西，讓他存活了下來；他住過一座山洞，雖然發(fā)生過了塌方，但他毫不氣餒，重新“裝修”了一下山洞，并造了一個堅固的木房子；他為了活下去，抓了幾只羊，自己養(yǎng)；他利用了原始人的智慧，做了椅子、桌子、碗等日常用品；他還變成過海盜的奴隸，他也不氣餒，在一次捕魚中，他偷偷溜走，終于，他獲得了自由。我敬佩他，因為他沒有在一系列困難面前低頭。
我在這本書里，最喜歡的故事是：新伙伴“星期五”。有一天，魯賓遜外出打獵時，發(fā)現(xiàn)三個野人正追著一個野人，于是幫助了被追的野人，打死了那三個野人。被救的野人和魯賓遜成了好伙伴，魯賓遜叫被救的野人“星期五”，因為“星期五”是在星期五被救的�！靶瞧谖濉笨陕斆髁耍幸淮�，教他說英文，“星期五”不到一天的功夫，已學(xué)會說許多短語；還有一次，“星期五”看到魯賓遜在做碗，他也做，做得有模有樣地，真聰明呀！
讀完這本書后，我不由得震撼：也許，當我遇到這種情況時，我會驚慌失措，一個勁兒地亂跑，跑不出這座荒島，便失聲痛哭。在現(xiàn)實生活中，肯定有我這樣的人，和我做同樣的事，最后，就一生都在荒島上。
生活是美好的，如果想要更好的生活，需要自己挖掘，努力。努力生活吧！
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）5
在這個炎熱的暑假，我閱覽了《魯賓遜漂流記》這一本書。這本書講的主要是魯賓遜在海上漂流的事情。魯賓遜出生在一個富足的家庭，因為魯賓遜從小就有航海的愛好，竟不聽父母、朋友的勸告，一定要實現(xiàn)航海的夢想。在他遇到困難時，總以堅持和樂觀的'心態(tài)面對困境，這使我對魯賓遜有了深深的敬佩之情。
迪福寫的這本小說對我啟發(fā)很大。他通過《魯賓遜漂流記》告訴了我們大家做人的道理，遇到種種困難，要堅持，不要害怕，然要對生活充滿熱情；同時也要能夠誠心幫助他人，提高自己的知識。
正是這樣，在我們生活中也要做到這樣。遇到困難，不氣壘，要快樂。就像1968年奧運會馬拉松比賽，有個非洲隊員，腿受傷了，直流血，他不理會受傷的腿。堅持沖到了終點線，贏得了所有人的掌聲和喝彩聲。當然，我們也要學(xué)習(xí)他的這種堅持。
堅持就是勝利；堅持就是贏得勝利的重要因素。我們要學(xué)會堅持，也要懂得堅持。我們一定不能在困難面前低頭，就像5.12汶川大地震，中國人的脊梁永遠都是直的，永垂不朽的！
相信吧！堅持就是勝利！
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）6
今天，我讀了一本家喻戶曉的書，這本書是《魯賓遜漂流記》。它使我受益匪淺。
《魯賓遜漂流記》的作者是笛福，他是一名英國作家。這本書主要講了一位名叫魯濱遜的少年不顧父母的勸阻，甚至違抗父命，堅持和他的.朋友出海遠洋。但沒想到天有不測風云，出海后的幾天，船遭遇了風暴并導(dǎo)致觸礁，船上除了他無一幸存。他隨著水流漂流到了一個小島上，用船上的帆布做成帳篷，做一只小船把食物和水帶到小島上。后來由于他無意間把一粒種子扔到石縫里，時間久后長出了小麥，后來他學(xué)會了種水稻、做粗糙的面包，把荒島變成了“世外桃源”。幾年后，他把一個俘虜從野獸口中救了下來。由于那天是星期五，就給他起名叫“星期五”。從此以后星期五就成了他忠實的仆人和朋友。幾年后，魯濱遜在小島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他們終于離開了小島。我也為他們感到很高興。
讀完這本書，我明白了一個道理：一個人在遇到挫折時不能退縮，要努力去解決困難。要做個有大無畏進取精神大人。
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）7
讀了《魯賓遜漂流記》我學(xué)到了很多，魯賓遜的品質(zhì)真的很讓人敬佩，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
魯賓遜是一個英國人，家庭條件很好，衣食無憂，但是魯賓遜從小就十分喜歡冒險，對大海充滿了好奇心，一心只想去全世界環(huán)游一圈，去探求大海的神奇，根本不想過這種生活，但是好奇心始終知道他去航海，后來經(jīng)一位朋友，他終于踏上了航海的第一步，幾次航海他也學(xué)到了很多關(guān)于航海的知識。
在一次航海時不幸遇到了狂風巨浪，他饒幸保住了性命，一個人流落在荒島上，島上一片荒涼，經(jīng)常有野獸出沒，但是，他沒有就此自暴自棄，在這兒等死，而是頑強的生活下去，面對自然危害，他沒有害怕，還種植了糧食作物面臨死亡，他堅持不懈，鍥而不舍的生存在只有幾把斧頭和幾把槍火藥下，他積極奮起，并建造了自己的房屋，在島上生活幾年后，他搭救了一位勇士并給他取名星期五，他兩個人就此生活著，同甘苦，共患難，兩人在小島上過著艱苦的生活，但他們卻很逍遙自在的生活。
一次偶然的機會他們幫助了一位英國船長，幫助平息了下屬們的叛亂這位英國船長出于感謝幫助了魯賓遜離開孤島，最后成了千萬富翁的魯賓遜不惜發(fā)重金把原來的小島變成了人們夢寐以求的“幸福島”
雖說魯賓遜被流棄小島后，一個人孤苦伶仃，但是他卻不像我們想的`那樣，自暴自棄，在這兒等死，他卻在積極求求生存在限有的工具下，他建造了房屋，種植了小麥水稻，養(yǎng)成了堅強遇求，不輕易放棄的習(xí)慣，無論遇到什么事總能盡自己最大的努力去做，他面對災(zāi)害，不屈不饒，在困境中拼搏奮起，頑強抗敵，聰明機智。
我覺無論是誰，尤其是我們必須要好好學(xué)習(xí)他，讓他成為我們的榜樣。
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）8
提起魯濱遜這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱遜飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱遜飄流記》文中驚心動魄的場面。
《魯濱遜飄流記》講的是魯濱遜從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個荒無人煙在的小島上住了整整二十七年又兩個月，才和一些外來的人經(jīng)歷了激烈的戰(zhàn)斗，最終回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在一個荒無人煙的孤島上，僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有的情況下而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱遜辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的.病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現(xiàn)。
文中有一句話我感觸很深：“害怕危險的心理，比危險本生還要可怕一萬倍�！边@說明，如果你懼怕危險，那你永遠也無法戰(zhàn)勝危險。同樣，一個擁有大無畏冒險進取精神的人，即使是在逆境中，也終將會成為一個英雄，一個成功者。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。作文
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）9
生存，寫在紙上是多么渺小，種在心里卻是如此偉大，就像金子一樣閃閃發(fā)光……
很久以前，一個名叫魯濱孫的英國人在一個無名荒島上生活了二十八年，創(chuàng)造了一個奇跡。二十八年！你也許會說，在一個荒無人煙又缺乏物資的島上生活一天都難，更何況二十八年！那你就錯了，魯濱孫靠著自己的智慧與信念，在這個島上獲得了很多令他終生受益匪淺的“東西”——在困境中如何生存。在孤島上活一天都難的人，是習(xí)慣了驕奢生活和榮華富貴的人，是頭腦簡單而不會生存的人。但魯濱孫則在最簡陋的生活中，最惡劣的環(huán)境中，讓人明白了什么叫不可思議，什么叫把不可能變?yōu)橐欢�。在困難中像魯濱孫這樣的人，才真正具備自強自立的精神，才真正賦有像金子一樣耀眼奪目的智慧。
書中講到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以的是事情�！边@就是生存的一種方法，只有讓它在心田里深深扎根，才能從根源上打倒困難，解決問題。老天不會事事讓你順心，事事讓你毫無阻礙地走向成功的陽光大道。它只會默默為你開一條小小的“縫隙”，讓你自己費九牛二虎之力把這條“縫隙”鑿開來，然后才能暢通無阻地走向光明。當然，在鑿與不鑿的抉擇中，選哪一種就是自己是否具備信念的問題了。
在生活中，碰到困難是難免的，所以要學(xué)會生存，學(xué)會解決。就在前幾天，我照例坐公交車回家，可是，不小心上錯了車，坐到別站去了。我不知所措，著急得都要哭了。但一想，魯濱孫能在一個荒島上戰(zhàn)勝重重困難，并頑強地生活二十八年，那這么點兒小事又有何難呢？于是，我便去商店換了零鈔，并打聽回家的車，就這樣，困難就解決了。如果你和我一樣，碰到類似的問題，千萬不要因為坐錯車而哭泣，而覺得倒霉。其實，恰好讓你學(xué)會了生存，讓你親身感悟到了如何去面對你精神上的“大敵”。
桑蘭是一名中國出色的.體操運動員。她在紐約第四屆友好運動會上，不幸摔跤導(dǎo)致高位癱瘓。但是，她對生活充滿了希望，臉上燦爛的笑容絲毫沒改變。她憑著自己堅強的意志，戰(zhàn)勝了許多困難，并通過醫(yī)生和自己不懈的努力，病情大大好轉(zhuǎn)，在生活方面越來越獨立。桑蘭是多令人敬佩�。∷郎�，她知道人生雖然坎坷，但只要努力，一定會有憧憬的未來。拉克司內(nèi)斯曾經(jīng)說過“眼淚無法洗去痛苦�！笔堑模斈忝鎸δ锹L而冷酷的黑夜時，哭泣、著急是無用的。只有靠自己，靠自己想辦法生存下去，才能迎來美好而溫暖的光明。
為了更好的明天，讓自己在困境中學(xué)會生存吧！
《魯賓遜漂流記》讀后感（三年級）10
對我而言，《魯賓遜漂流記》是一部內(nèi)容比較豐富的長故事，對于這種比較長的書，我基本上都是一目十行，草草看完。而它，我才看了簡介，就已經(jīng)愛不釋手了。
這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國從小長大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上，他遇到了海盜，做了俘虜。在海盜那里，他在沒有海盜船長跟隨的一次外出捕魚時，搶船逃了出來。最后在一次海難中，除了他流落到了一個荒島上，其他人都死了。他在島上救了一個野人，生存了幾十年。最后，幫助一個手下叛變的船長奪回了一艘大船。因此，船長為了報答他，送他回到了英國。
讀了這本書，我覺得魯賓遜真的是一個勇敢的人，他在遇到海盜時，并沒有像別人那樣驚慌失措，而是聽從海盜的'話，伺機從海盜那里搶奪船只，從而得以安全逃離。
他不僅勇敢，而且很知足。
在島上，他感到了富足。有一次他說：“我是島的主人”。因為，島上只有他一個人，而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓，但他已經(jīng)感到了富裕。已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的生活。
不僅如此，他還很坦然面對現(xiàn)狀，很樂觀的生活，絲毫沒有放棄生存的希望。
在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次，在打羽毛球時，一只黃蝴蝶向我飛來，把我嚇得汗毛都豎起來了。然后，蝴蝶停在我肩上，我嚇得原地直跳�？婶斮e遜卻不怕荷槍實彈的海盜。我還記得搶來的船上，他勇敢的把一個叫馬爾的海盜推下了海，這是一個遇事多么勇敢、多么冷靜的人��！
每次我遇到難事，都容易放棄，而他要面對在島上生存幾十年的難事，都沒有輕易放棄，并真正的存活了下來。他在幫助船長搶奪大船時，顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖：他和船長蹲在地上商量對策，顯得胸有成竹的樣子，讓同行的人感到踏實。
我在團隊合作時，經(jīng)常與別人發(fā)生爭執(zhí)，并且我不會把對方說服，只會講自己的那套，甚至還大喊大叫。這幾點我不如他。
他，魯賓遜，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信，讀過這本書的人一定能夠真正的成長起來。
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