廣州一位母親對(duì)我博文的讀后感：貧民思想 成功的嘗試

  貧民思想 成功的嘗試 我在周一看到了《羊城晚報(bào)》登載了河北省作家胡子宏的《兒子，爸爸不是鄭淵潔》感同身受，反反復(fù)復(fù)看了多遍。然后上網(wǎng)看他的博文：“哇，10年如昔，滿(mǎn)滿(mǎn)30頁(yè)，足以出幾本書(shū)。”我第一次看一個(gè)人的博文三個(gè)小時(shí)以上，我專(zhuān)挑他有關(guān)如何教孩子的文章看，特別是“五談：兒子你為什么必須要刻苦學(xué)習(xí)？”心悅誠(chéng)服他是一個(gè)100%的模范父親，很多家長(zhǎng)有他的見(jiàn)識(shí)，但很少家長(zhǎng)有他的行動(dòng)。他寫(xiě)出無(wú)數(shù)普通家長(zhǎng)對(duì)孩子的最樸素的期待。 這些文章之所以得到這么多家長(zhǎng)的追捧和共鳴，大概原于作者是一個(gè)普通的工薪階層、一個(gè)普通的父親，他站在一個(gè)平民家長(zhǎng)的立場(chǎng)對(duì)下一代的厚望，（其實(shí)他也并不普通，是位遠(yuǎn)近馳名的作家，可能在家財(cái)方面暫時(shí)不及李開(kāi)福和鄭源潔，但知識(shí)的財(cái)富絕對(duì)是貴族。）他對(duì)孩子最樸素也最貼身最實(shí)惠的期盼，與我們無(wú)數(shù)家長(zhǎng)一樣--好成績(jī)，好大學(xué)，好職業(yè)，好生活。我敢說(shuō)80%的家長(zhǎng)心中也一樣對(duì)下一代寄予這樣的目標(biāo)。 在當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，普羅大眾更深深體會(huì)萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。為孩子的前程節(jié)衣縮食、一擲千金在所不惜，但很多孩子不理解父母的良苦用心，甚至荒廢學(xué)業(yè)，這究竟是什么因果？我們來(lái)侃侃胡子宏如何培育孩子的？你看胡子宏先生，在人生遇到很多挫折的情況下依然堅(jiān)持10年如一日讀書(shū)寫(xiě)作，作品遍布大江南北，還把寫(xiě)作秘方傳授給“學(xué)生”，讓很多孩子向夢(mèng)想走近一步。更難能可貴的是，他經(jīng)常以身邊活生生的事例鞭策教育兒子“沒(méi)文化就要吃苦”。他以身作則，言傳身教，用自己勤奮讀書(shū)筆耕為孩子做楷模。其次孩子的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)歷程，他都傾注滿(mǎn)腔熱情和無(wú)微不至的關(guān)心鼓勵(lì)，他的孩子不但成績(jī)優(yōu)異而且快樂(lè)成長(zhǎng)，孩子正沿著他的理想目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。 譬如他發(fā)現(xiàn)孩子起初不優(yōu)秀，就用“滿(mǎn)負(fù)荷學(xué)習(xí)法 ”又如很多家長(zhǎng)對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)束手無(wú)策，但他卻可以阻止孩子在上大學(xué)前不允許上網(wǎng)。孩子也沒(méi)反抗他的“家規(guī)”，而且酷愛(ài)讀書(shū)什么《明朝那些事》……  連那個(gè)只有幾歲的小兒子也學(xué)大人、哥哥看書(shū)讀報(bào)。由于他兒子“讀書(shū)破萬(wàn)卷”所以作文“下筆如有神“，語(yǔ)文成績(jī)長(zhǎng)期在班第一，級(jí)前幾名。這是很難得的，這除了他長(zhǎng)期貫灌輸?shù)摹捌矫駣^斗”思想在孩子心中扎根之外，還與他自覺(jué)抵制各種無(wú)聊應(yīng)酬、娛樂(lè)、消閑活動(dòng)，經(jīng)常陪孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，并以自己努力工作，孜孜不卷讀書(shū)寫(xiě)作是分不開(kāi)的�，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)管不了孩子的不良嗜好，主要原因是自己也沉迷在無(wú)聊頹廢的消遣中，如看電視、砌長(zhǎng)城、打牌、喝酒等，對(duì)孩子疏于管教。孩子耳濡目染也會(huì)不思進(jìn)取。胡子宏用行動(dòng)培養(yǎng)出自己優(yōu)秀的孩子就是他的平民理論最好的詮釋。 在現(xiàn)實(shí)中是很多家長(zhǎng)有美好的愿望，但不知如何引導(dǎo)孩子走向美好的前程。不懂得孩子的成才也是一分耕耘一分收獲。沒(méi)有家長(zhǎng)做榜樣，沒(méi)有家長(zhǎng)一路陪伴他走過(guò)學(xué)習(xí)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路為他打氣為他喝彩為他鞭策，孩子是很難朝著大人既定的方向前進(jìn)的。胡子宏與鄭淵潔、李開(kāi)復(fù)這些成功的父親都有一個(gè)共同的特點(diǎn)--閉上自己的嘴，走自己的路，抬起自己的腳，為孩子做個(gè)榜樣。這相信是很多望子成才的家長(zhǎng)應(yīng)該反思效仿的吧。

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