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詩經(jīng)的讀后感

時間:2023-10-18 15:05:03 王娟 讀后感 我要投稿

詩經(jīng)的讀后感(精選26篇)

  當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的詩經(jīng)的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

詩經(jīng)的讀后感(精選26篇)

  詩經(jīng)的讀后感 1

  與時下的國學熱無關(guān),我小時侯是最頭疼上古文課的。我討厭老師枯燥的,討厭那些聽不懂的文言文,討厭岳陽樓記,心理很強,老師越是我我就干脆不背,讓老師轟出教室。我喜歡詩,但是我不喜歡的是。

  人到中年,反倒開始閱讀自己從前很厭煩甚至的作品了,我清楚的記得自己當年是怎樣的'因為厭煩而學習這些古典作品。我是怎樣喜歡詩經(jīng)的呢?原因很古怪,不是因為百家講壇,也不是跟風,更不是象我的大多數(shù)同學那樣只是為了完成作業(yè),而是在我離開學校很多年以后,自己有幸來到了詩經(jīng)中那些作品產(chǎn)生的地方,真正的在那里住了一些時日,才真正的體會到了古典作品的可愛。中原,我的故鄉(xiāng)。在所有自己閱讀過的古典作品中,我最愛的是這一部。原因是這本書里有后來的中國文學作品中失去的淳樸與自然,與鄉(xiāng)土和的聯(lián)系,也象很多年輕讀者喜歡的那樣,里面有愛情的美妙詩篇,這些風里的詩歌,比雅與頌更多的具有人性的美與真,詩經(jīng)與離騷的區(qū)別就是與士大夫階層的區(qū)別。

  詩經(jīng)里也有對現(xiàn)實的不滿與揭露,但那是淳樸的,真摯的,發(fā)自內(nèi)心的悲傷,而不是離騷中高高在上的哀民生。

  詩經(jīng)的讀后感 2

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜”“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”從小便朗朗上口的詩經(jīng),為我的童年增添了一點又一點爛漫溫馨的色彩。

  讀“青青子衿,悠悠我心”,似是目睹了女子在城墻邊守望,日復(fù)一日,落花飄零,卻終是等不到心上人的到來,一次又一次的尋找借口,企圖再給自己一些希望,。品“執(zhí)子之手,與子偕老”起初想著,這是怎樣的'深情綿綿,愛之入骨,才能許下終生的諾言,后來才明白,這是兄弟間永不改變的仗義,在最危難的時刻,定下一句永不分離的約定。

  一直認為《詩經(jīng)》就是關(guān)于愛情的詩歌,其實不然,世間情有萬種,每一種都是牽絆在心頭,無法替代的情愫。一句很短,卻是暖入心間的畫,是那逝水額,浮生于繾綣,是窗邊的一縷微風,舒卷起不知幾時散落在天邊的云彩,是那渭水河畔,你翩翩白衣,回眸淺笑的溫柔!对娊(jīng)》對我來說就是美的代名詞,用心去感受,用靈去描摹。秋日的午后是一年中最令我沉淪的時光,那時,你總能見到《詩經(jīng)》中東邊的漁舟燈火,西邊的坎兒井流,梨園里小童咿呀唱著,纖音入云;蚴窃谔爝叄蚴窃趬衾。

  詩經(jīng)的讀后感 3

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方… …”《蒹葭》的起頭便給人們豐富的想象,很像現(xiàn)今的朦朧詩派,朦朦朧朧,不知所指,仁者見仁,智者見智。于是這首詩千百年來,每一個人對它都有不同的理解,“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”,《蒹葭》亦是如此!耙寥恕笔钦l?千百年來,人們給出了千百種答案。

  從前讀的時候,總是覺得這應(yīng)該是一個男子對心上人的執(zhí)著追求,讀來充滿了清清的甜,又有種清清的苦楚在里頭,真的.是千回百轉(zhuǎn),萬種滋味。這次再讀,我突然覺得有了種不一樣的情調(diào)。這會不會是一個人對于理想的苦苦追尋呢?會不會是追夢者的苦苦的囈語呢?

  每一個人都是追夢者,每一個人,在年輕的時候都會做夢,想當醫(yī)生想當科學家想當諾貝爾獎獲得者,可是等到四處碰壁的時候,等到生活磨平了我們的棱角,我們的生活中便只剩下了柴米油鹽醬醋茶,只剩下了銀行賬戶升職加班,這時候的我們,又怎么會像年少輕狂的那時候,為了一個夢想而苦苦追尋呢!八蒌闹,道阻且長,溯游從之,宛在水中央!边@樣的熱情,我們還有嗎?

  詩經(jīng)的讀后感 4

  全詩共六章,一、二兩章追敘幸福的戀愛過程,第一章,敘述自己由初戀而定的。詩作的敘事節(jié)奏頗似電影蒙太奇手法,選取了三個視覺效果極強的場面來表現(xiàn)(初次相逢;定情相送;約期相別)。第二章敘述自己陷入情網(wǎng),沖破了媒妁之言的桎梏而與氓結(jié)婚。詩人敘述到這里,情緒極度激昂,悲憤與悔恨交并,使敘述中斷。第三章圍繞愛情發(fā)表議論,怨恨男女不平等的社會現(xiàn)象,以斑鳩貪吃桑葚為例規(guī)勸年輕貌美的天真少女別沉醉于愛情。第四章敘寫女主人公被棄而回娘家,她由浩浩蕩蕩的淇水聯(lián)想到自己過去的感情生活,不禁怨恨氓的負心而反復(fù)無常。第五章用賦的手法補敘了她婚后的操勞、被虐和兄弟的譏笑而自傷不幸。一連用了六個“矣”,寫出了女性在經(jīng)濟上、政治上的`附屬地位,讀起來讓人感覺凄苦哀怨又無可奈何。第六章敘述幼年彼此的友愛和今日的乖離,直接議論抒情,斥責氓的虛偽、欺騙、易變,堅決表明和氓在感情上一刀兩斷的態(tài)度,表現(xiàn)出女主人公決絕、堅強、剛烈的性格特點。

  《氓》結(jié)構(gòu)嚴整,與它的故事情節(jié)、作者激昂波動的情緒相適應(yīng),耐人研讀。

  詩經(jīng)的讀后感 5

  絲絳拂曳,獨釣河州。

  悠哉閑游,天水獨色偶掠鴻雀,傴僂稀往,握刀柄直耍個風響。竹路悠長,遠聞犬吠,少有孩提嬉鬧,寂清無風。走他半里現(xiàn)茅門,少年心性,腕間著力,刀白鋒澤,枯葉早落,唰唰欲折人家桃。

  睥睨斬尾蘆渡天遠,間攬長絹緊發(fā),望水江濤引輕愁。挑刀蕩浪水波,幽幽,悠悠。風起微蕭,想來春到。唯見暮浪擊殘,想罷未得心上喜悅,輕嘆岸到村郭。

  持劍,擊節(jié)疾,拍聲張。轉(zhuǎn)腕甩花樣,劍光乍泄輕寒,明映燭光月白。叱咤助興,利刃破空突刺,收勢翻身疾轉(zhuǎn),點腕左右微動,連綿起勢。斬影連環(huán)泄幕光,展騰躍激昂,落地劃作劍弧,凌厲張揚。三疊拍息,驟然收勢。余威震,銀龍吐息歸鞘,之余清鳴悠越。

  撇頭忽見那女子身影,白衣同流蘇飛揚,或是偶然遇到露得風姿,倒是見笑。

  只有這一眼,忘不了——

  在夜深人靜是偶爾想起她,憶起那是全世界的光都匯集的閃亮——憶起初見時的那一撇,每一處細節(jié),每一處情景,憶起她半遮半掩的淺笑和她逆著光的.影子。

  輾轉(zhuǎn)難眠,只知道她是我的光。

  詩經(jīng)的讀后感 6

  這是一首女子被拋棄后訴說苦怨的詩。

  通過豐富的意象,這位女子將整個事件的始末為我們娓娓道來:她的丈夫要娶新婦了,對她大發(fā)雷霆,她怨他沒有遵守曾經(jīng)同生共死的山盟海誓,默默然一個人離開了家門。

  但此時此刻,這位女子并沒有任憑一槍怨懟泛濫,也沒有憤怒,沒有哭鬧。她的'感情是隱忍的,化作委婉訴說和感化規(guī)勸;蛟S正映襯了她所反復(fù)強調(diào)的女子的德行吧。

  人說夫妻能共甘苦,未必能同富貴。她回憶曾經(jīng)貧窮的日子里自己如何辛勞操持,而今天丈夫有了富余的生活,就喜新厭舊,想拋棄糟糠之妻了。

  這樣的事情,自古而今,兩三千年來似乎已經(jīng)司空見慣。我覺得,從詩中可以學的是她的自重和優(yōu)雅,并不必要用哭鬧和激憤來結(jié)束一段關(guān)系;從今日的視角而言,女人更要具備一份自尊和獨立,畢竟韶華易逝,青春難再,與其被生活折磨成了黃臉婆的時候,指責男人食言違誓,喜新厭舊,不如把握住自己人生的各個階段,無論在什么樣的年齡、什么樣的境遇都能有自己的魅力。

  詩經(jīng)的讀后感 7

  蒹葭大概是離愛情最近的草了。那些詩詞曲調(diào)是如何憂傷地在錦瑟無端五十弦里流淌了千年,那些依依的情愫,霏霏的愁思,是如何在潯陽橋頭纏綿了千年?把目光拋進朦朧的水霧中,尋訪那在水一方的婉約伊人。

  在荻花彌漫的深秋,她就站在大片的蘆葦里,巧兮倩兮,溫柔委婉。只一抬眼,就尋到了那個隱約的身影。水氣氤氳,我看不清她的容貌。一條河,是世上最遙遠的距離,我在這邊,你在那頭,河水惆悵地流過,我們就這樣對視著整章的《秦風》。一種草,是世上最憂傷的心事,我望過你撫過的獲葦,我撫過你望過的`蘆花,我經(jīng)過你經(jīng)過的溫柔。蒹葭在愛情里等待了千年,等不回一個對視的瞬間。

  那些君子,那些伊人,那些在河岸對望了千年的愛情的萌芽。你回頭,你轉(zhuǎn)身,你蹙眉,你輕笑;我呆立,我癡望,我失神,我看到你轉(zhuǎn)身走出我的視線。獲花飛蕩,你的身影隱于蒹葭之后,水袖殘留在《詩經(jīng)》泛黃的扉頁上。

  秦國的風流浪了千年,白露在風中結(jié)成了寒霜。傳說中的伊人,在夢的一方。

  又何必提袖掩面,月隱青山,你的身姿早已模糊,拋進水霧的目光,在這個白露為霜的季節(jié),垂釣出一生的思念。

  我打開《詩經(jīng)》的封面,牽出一串悠長的獲花——蒹葭蒼蒼。

  詩經(jīng)的讀后感 8

  作者:李毅然!对娊(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入三百零五篇。最初被稱為《詩》,被漢代的讀書人奉為經(jīng)典,它的內(nèi)容原來是歌典的歌詞!对娊(jīng)》的主要用途,一是作為各種經(jīng)典禮儀的一部分,二是娛樂,三是表達對于社會和政治問題的'看法。《詩經(jīng)》是貴族教育中普遍的文化教材,孔子云:“不學詩,無以言!鼻厥蓟蕰r期被焚毀,但由于它易于背誦,古人普遍熟悉,又得以流傳。

  讀了《詩經(jīng)和禮記》讓我明白了好書(好的知識)會被后人一直流傳和學習,這些傳統(tǒng)文化幫助后代人了解前代人的發(fā)展歷程。

  我覺得呂老師教我們畫思維導(dǎo)圖既幫助我們很快找出課文的重點內(nèi)容、描寫事物的詞語和文章的寫作方法;還能幫我們快速寫作文,寫作文時先畫出導(dǎo)圖,看著導(dǎo)圖,聯(lián)想細節(jié),給作文添枝加葉完成作文。媽媽說這種好的學習方法會讓我受用終生,可以讓我以后的學習、工作、生活都有條不紊,更有計劃性,這種好的學習方法就可以一直延續(xù)。我喜歡呂老師教我們的這種學習方法。

  詩經(jīng)的讀后感 9

  最近讀了幾首《詩經(jīng)》中關(guān)于愛情的詩,主要感覺古時的男子在描寫自己心儀的女生,在贊賞她的美麗時,總是用周圍美麗的、美好的景物來描寫,而女生在對男生表達自己的愛慕總是說自己的心情,往往在人聽得云山霧罩時用一個短句點明了自己的意圖。

  古時的愛情永遠是純潔的、美好的,但即使中間有父母的阻攔,愛情的力量也總能支持著他們,一根微不足道草就能讓七尺男兒為其思緒偏偏,一句深秋墻下相見,就能讓一大家閨秀情意連綿。幾句詞,幾句景,輕描淡寫地寫出了男一女間神秘的情感。封閉社會的愛情你情我愿,無限美好。

  當我沉浸在古人的愛河中,不禁又想起現(xiàn)代人的愛情,似乎沒有他們的執(zhí)著。女生同她們一樣的憂郁徘徊,但又卻是在一段戀情中還在思考著,選擇他真的是最好的嗎?所以一個人總是會有幾段不堪回首的失戀往事。就這點來說,古人面對愛情,普遍來說對待一段感情比我們更要專一更用心。

  古人的'愛情觀與我們的還是有著不同,一個是全心全意的對待,愿意把自己所有的傾其所有毫不保留,一個是兩人之間一定還會有自己的獨立空間,對于彼此的感情還是會保留,如果讓我從中做一選擇我還是較傾向于前者。

  詩經(jīng)的讀后感 10

  讀過詩經(jīng),其中簡練精致的句子讓我回味良久。每個句子都是一個簡約唯美的畫面,無須多言,深意自在其中。讀完,你會感覺妙不可言。

  還記得那個駕四馬行路的游子,眼含“翩翩者,載飛載止,集于苞杞”嗎?游子身帶公務(wù)在外行役,沿途花鳥紛飛,孤寂的旅途中,眼見此番生機蓬發(fā)之景,怕是一分百無聊賴,兩分心曠神怡,七分離愁別恨吧?看了四周之景,繼而“駕彼四駱,載驟骎骎”接著行路,這又是一種什么樣的'心情呢?雖然心系家鄉(xiāng)親人,但是公務(wù)纏身,不得不離開家鄉(xiāng)親人,也許這是一種無奈,或者是一種釋然,一種暢達。而從這一句中更能看到荒涼的道路上,一架孤單的馬車不停的行駛,孤獨而曠遠。

  還有鹿唔鳴之什中,一句“呦呦鹿鳴,食野之蒿。我有嘉賓,德音孔昭”耳熟能詳,連曹操也曾引用過它來表達對賢才的渴望,一場安樂其心的宴會,絕對不只是口舌之欲,而是君臣之間的交流望,賢明的君主讓群臣心悅誠服,才能化亂為治。我們祖先的古老智慧和現(xiàn)在的民主政治的思想可以說是大同小異。唯有聽取民意,才能創(chuàng)立太平盛世,獨裁專制往往會迎來國家的瓦解毀滅。也許這就是祖先藏于歌謠中流傳下來,對我們的告誡和啟示吧!

  詩經(jīng)的讀后感 11

  東周初期,申、呂、許三個諸侯國,都在王都洛邑的南邊,拱衛(wèi)王畿、防御南蠻。此時南方的楚國非常強勢,大有北進中原、另立王朝的野心。為了阻擋它的北進,周平王派王畿的`士兵戍守于南方邊境。這些士兵們背井離鄉(xiāng),征期已逾卻得不到放還,常年不能回歸故里,于是心中郁悶悲涼,充滿怨懟。這首詩正是發(fā)泄此種怨懟而作。

  “揚之水,不流束薪”。說的是緩緩流動的淺流,載不動一捆柴火。這個意向非常的巧妙,因為“束薪”是當時男女婚嫁時候的一種“贄見禮”,是定親定情用的,故而常指代新婚。所以這一句話就非常形象地說明了,他思念的人是誰,而此時又是怎樣一種讓人郁悶的情況:在外征戍的他眼看著時間悠然而過,卻遲遲不能結(jié)束服役,回到新婚妻子身邊。既含蓄,又深沉,無怪乎《詩經(jīng)》中有很多篇章都又借用了這個意象。

  不過本詩最有意思的地方,是作者明明是思歸,卻在詩中并沒有明寫對久戍的怨恨,反而責怪那個她為什么不能與他一起戍邊。家眷當然是不能一同戍邊的,不知道經(jīng)學家們怎么理解,我是感到了一點點諷刺的意思,這分明是在說反話嘛,實際上還是在表達對當權(quán)者的一種不滿和怨懟。

  詩經(jīng)的讀后感 12

  中國是四大文明古國之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個古國的文明早已衰落并消失,只有古中國的文明保留了下來,并得到了發(fā)展,在經(jīng)過長期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠流長、博大精深。而在這無邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩經(jīng)》。

  《詩經(jīng)》是我國第一部詩經(jīng)總集,F(xiàn)存的'《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂章,傳統(tǒng)上分為風、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風較為開放,人們一般都用詩歌直白的表達自己最真實的情感,因此從《詩經(jīng)》中可以窺得當時的民風民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩。

  《關(guān)雎》是為人們所主旨的一首詩,“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”,結(jié)果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個男子為追求心愛美好的女子使勁渾身解數(shù),表達了男女之間最為純潔的愛情。類似表達純潔愛情的詩歌還有《靜女》、《木瓜》等,當然愛情不都是美好的,因此也有《氓》這類的怨婦詩。

  詩經(jīng)的讀后感 13

  最近經(jīng)歷了不少事情,收獲就是懂得了自己平時所學的文化知識是有用的。在沒有認識他們之前,自己以為懂得的文化在同年齡段里的`是多的了,見了平輩中的高人,才真正體會<莊子,秋水>“望洋興嘆”的典故。有點浮躁的心有重新平靜下來,從重讀古籍開始。

  今天在朋友這里瀏覽了<詩經(jīng)>,原本不知道詩經(jīng)總共有多少首。牡丹亭。春香鬧學中腐儒陳最良說過“<詩>三百,一言以蔽之,思無邪”。泛讀后,找到了幾篇自己最喜歡的。

  考盤在澗,碩人之寬。獨寐寤言,永矢弗諼。

  大體意思是:木屋建好在山澗旁,隱士的胸襟多么寬廣。∫粋人獨自快樂的睡下,夢里說話都快樂無比,這樣的生活一定要矢志不移地繼續(xù)下去。

  這首較早的隱逸詩中,不但有隱士的居住環(huán)境,更描寫了隱士豁達的隱逸心態(tài)。此種生活方式自此就為歷代隱退文人所推崇。以前逛網(wǎng)師園,小山叢桂軒旁邊的小溪駁岸石頭上就能看到“盤澗”兩個字,如今才解其中味道。也許自己也只能心里想望此種悠閑生活了!

  詩經(jīng)的讀后感 14

  《詩經(jīng)》,發(fā)源于那古老而神秘的源頭,仿佛悠遠流長的母親河,從古至今,滋潤著先民們的靈魂,滋潤著文人墨客的情懷,滋潤著我們每一個人的心靈。舒心的原野、山川與河流,頓覺心曠神怡。

  春暖花開,是時候遠離下高樓大廈、燈火通明了,帶著一本《最美不過詩經(jīng)》,去郊游,不妨當個手搖木鐸的采詩官,奔走于千頃沃野,彎下腰,采摘著屬于自己的快樂、憂傷,生活的每一個片段,不加修飾,都能吟出動人的樂章。

  始終相信,帶本書去郊游,是人生中最華美的奢侈,也是最光燦的自由!蹲蠲啦贿^詩經(jīng)》(官方讀者群24642192),很美的一本書,陪伴一次很美的旅行。

  春暖花開,帶本《最美不過詩經(jīng)》去郊游吧!

  作者簡介:李顏壘,筆名李郁落,鄭州大學廣告學學士,廈門大學傳播學碩士,作家。河南許昌人。曾出版小說《青春散場:散落》、《放開你,是我做過最勇敢的事》、《半夏》、《三國群英新傳》、《指尖的.陽光》等,于《詩經(jīng)》的源頭踏露而來,感受從遠古時代吹來的和風,陽光細碎的初夏編織華美的錦緞,光影憧憧。

  詩經(jīng)的讀后感 15

  《詩經(jīng)》是貴族教育中普遍的文化教材,孔子云:“不學詩,無以言。”秦始皇時期被焚毀,但由于它易于背誦,古人普遍熟悉,又得以流傳。

  讀了這篇文章我感受到了:讀詩有很多好處,可以傳承中國古代文化,可以開闊視野,可以學到豐富的知識,讀詩還可以勵志。就像孔子說的:“不學詩,無以言。”

  從小學一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)學了很多首古詩,呂老師非常重視古詩詞積累,現(xiàn)在我們已經(jīng)進階到第三階段。

  詩是最精簡美麗的.語言!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳,”它把我?guī)У搅孙L景如畫的春天,我欣賞并沉醉在美麗的春光中;“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還,”我感受到了:戰(zhàn)爭帶給人們的災(zāi)難;每當我玩得停不下來時,我就會想到“少壯不努力,老大徒傷悲;”

  我們的老師就像辛苦勞作的園丁,栽種希望,收獲芬芳,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是對老師無私奉獻精神的真實寫照。

  學習古詩能使我們變得靈秀、開闊視野,好的詩能使我們終生受用,我要好好學習古詩詞,月底完成三階段古詩背誦。

  詩經(jīng)的讀后感 16

  我念你,不論親情愛情友情,千年萬年,綿延婉轉(zhuǎn);睍睆黃鳥,劬勞之恩;子衿子佩,愛之既深;同裳同袍,與子偕行。

  靜靜讀《詩經(jīng)》,在那里,我發(fā)現(xiàn)了淳樸,真摯,珍貴的情。

  “睍睆黃鳥,載好其音。有子七人,莫慰母心!秉S鳥鳴叫,清脆動人,惹人憐愛。但也無法安慰母親辛苦的心,從我呱呱墜地,母親就無比勞累。待我長大懂事,我自責兒時的調(diào)皮,我迫切地報答母親的養(yǎng)育之恩。親情如此珍貴,如今少年,叛逆的.我們,請放下心中的焦慮煩惱,感受母親的愛。

  “青青子衿,悠悠我心。”“青青子佩,悠悠我思!弊玉谱优,也令她深陷其中。在原地等你,不斷揉搓衣袖,不斷撫摸你贈的玉佩,抬頭不見你的身影,眼里滿是愁哀。穿越千年的愛情,也能悸動人心。

  “豈曰無衣,與子同袍!薄柏M曰無衣,與子同裳!庇⒂聼o畏的氣概下,戰(zhàn)士們?nèi)缧值芤话銏F結(jié)一致,“同裳同袍”,手握刃劍,奮勇前行至那焰火籠罩的戰(zhàn)場。兄弟般情意的戰(zhàn)士們,如今讀來也是激情澎湃。

  真摯的“情”不論在古代還是如今,都會直戳人心。《詩經(jīng)》中穿越千年的情,不假,不華,不忘。

  詩經(jīng)的讀后感 17

  這是一首女子思念丈夫的詩。

  伯,是哥哥的意思,實際上指的是自己的丈夫。這跟后世有時女子稱丈夫為阿哥,以及今天有些女孩給另一半叫“歐巴”、“小哥哥”是一個道理......

  首章是女子夸贊丈夫勇猛無比,因此成為王的護衛(wèi)。從她的言語中我們很明顯地能夠感受到,她對阿哥的喜愛、崇拜之情。

  第二章就進入了主旨了,丈夫出征在外,女子對他無比思念和擔憂,因此無心梳洗打扮。女為悅己者容,沒有心上之人的欣賞,打扮得再美又能給誰看呢?

  第三、四章就進一步表現(xiàn)女子內(nèi)心的情感。盼望下雨卻出了太陽,人生就是這樣常常事與愿違。她多么盼望與丈夫日夜廝守,但是他卻偏偏不能在自己身邊。不能見到他的日子里,她是那樣地痛苦,如果世上真的有一株忘憂草,能不能幫她忘掉苦惱而快樂起來呢?

  從這首詩里,我們不僅能形象地體會到女子對心上人的思念、依戀之情是多么的深切,也能側(cè)面地感受到,在那個戰(zhàn)亂的時代,頻繁的戰(zhàn)爭給萬千的.人們和他們的家人帶來了多大的痛苦。所以詩家普遍認為這是一首諷刺時代的詩,也不是沒有道理的。

  詩經(jīng)的讀后感 18

  伴著關(guān)關(guān)和鳴的雎鳥,我獨自來到河中的小洲。

  閑暇之時,偶爾能來到此等愜意之地,又何嘗不為享受?我這么想。但總覺得似乎還少了些什么。突然間,一位高挑秀雅的女子映入了我的眼簾,只見她身著綠羅衣,竹簪束發(fā),光潔白皙的臉龐,烏黑深邃的眼眸,實在是少見的美麗姿色啊,令人心醉。我細思,這難道不就是可以娶以為妻的賢淑女子嗎?我入了迷。少時,不覺天色已晚,還未來得及與這位女子言談,她便款款離開。遇見,或許只是一眼,便能走進我的心中了吧。

  曉看云色暮看云,行也思君,坐也思君。從那以后,每每我閉眼就寢,那位女子的面貌就浮現(xiàn)在我眼前。無論是白晝,亦是黑夜,我都想再次遇見她,追求她,與她相伴余生。但是,再多的愛意也只能化為思念,默默地想她,便使我徹夜難眠。

  夢回那日相逢,參差不齊的荇菜之間,隱隱約約有女子的'身影,我奏起琴瑟,想要接近她;我敲起鐘鼓,只為取悅她。山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。夢醒時分,我終究還是得不到我心儀的女子,她也無法感受到我的真心。

  白茶清歡無別事,我在等風也等你。待到陌上花開之時,試問你可否緩緩歸矣?

  詩經(jīng)的讀后感 19

  《采薇》表現(xiàn)了將征之人的思家忍苦之情,并將這種感情放在對景物的描寫及對軍旅生活的述說中表現(xiàn)。

  《小雅·采薇》是出自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴之什》,為先秦時代的華夏族詩歌。全詩六章,每章八句。是一首戎卒返鄉(xiāng)詩。詩歌表現(xiàn)了將征之人的思家忍苦之情,并將這種感情放在對景物的描寫及對軍旅生活的述說中表現(xiàn)。

  一般小學的話只有:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

  全詩六節(jié)(每八句為一節(jié)),模仿一個戍卒的`口吻,以采薇起興,前五節(jié)著重寫戍邊征戰(zhàn)生活的艱苦、強烈的思鄉(xiāng)情緒以及久久未能回家的原因,從中透露出士兵既有御敵勝利的喜悅,也深感征戰(zhàn)之苦,流露出期望和平的心緒;第六節(jié)以痛定思痛的抒情結(jié)束全詩,感人至深。

  此詩運用了重疊的句式與比興的手法,集中體現(xiàn)了《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色。末章頭四句,抒寫當年出征和此日生還這兩種特定時刻的景物和情懷,言淺意深,情景交融,歷來被認為是《詩經(jīng)》中有名的詩句之一。 《詩經(jīng)》是中國文學史上第一部詩歌總集。對后代詩歌發(fā)展有深遠的影響,成為中國古典文學現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。

  詩經(jīng)的讀后感 20

  這是一首古代的公務(wù)員抱怨的詩歌。

  我們可以想象,這位公務(wù)員一邊踱步走出了門,一邊長吁短嘆:唉,國君把政事都扔給我處理,搞得我每天上班都好累啊!我每天都忙著工作,天天加班,工資還那么低,搞得我家里人都挖苦我責備我!唉!我能怎么辦呢?這就是命吧!

  春秋時候的政權(quán),是一個層層封建的模式。天下是周天子家的,但天子不能自己治理偌大的天下,所以分封諸侯作為地方上的代理人;諸侯國是君侯家的,但君侯也不能自己治理偌大的國家,所以分封公卿作為地方上的代理人;封邑是公卿家的,這跟后世的聚族而居的村落很相似。公卿要想治理好封邑,就要依靠宗族的凝聚力團結(jié)一個個小家庭單元,而這些小家庭單元的男主人就是士了。

  所以這樣一個政權(quán)架構(gòu)里,處在各個層級上的.貴族都具有雙重身份。諸侯是給天子打工的,但自己也是自己國家的老板;公卿是給諸侯打工的,但自己也是自己封邑的老板;士是給公卿打工的,但自己也是自己小家庭的頂梁柱。

  我覺得,這首詩可能就體現(xiàn)了處于雙重身份的貴族的矛盾心理。

  詩經(jīng)的讀后感 21

  《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。里面的內(nèi)容就其原來性質(zhì)而言,是歌曲的歌詞!对娊(jīng)》中的樂歌,原來的主要用途,一是作為各種典禮儀的.一部分,二是娛樂,三是表達對于社會和政治問題的看法?鬃泳驮(jīng)說過:“不學《詩》,無以言。”因此,古人們對《詩經(jīng)》非常的熟悉,秦始皇時期曾經(jīng)焚毀過包括《詩經(jīng)》在內(nèi)的所有儒家典籍。

  上學期我們背過一首《詩經(jīng)》里的一首詩叫《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》。全詩描繪了一個年輕人為了追求河邊的“伊人”而不顧道路險阻的情景。詩人用短短幾十個字把這個情景精彩地描繪出來。閱讀《詩經(jīng)》,我看不到古時人們的閉塞、愚昧和保守,我看到的盡是愛、智慧、自然與希望。一切美好的詞匯,美好的事物,美好的情感充溢著每一首詩中。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,每一首詩都是一首動聽的歌,每一首詩都是一個真實的故事,每一首詩都擁有一個美麗而高上的靈魂。

  有些人認為學習古代文化會讓國家停滯不前,這種想法是不對的。古詩是我國五千年歷史留下的寶貴結(jié)晶,所以呂老師讓我們多背一些古詩。

  詩經(jīng)的讀后感 22

  在《詩經(jīng)》《楚辭》這兩大中國文學的發(fā)端鼻祖中,我們很少看到后世詩人們最常愛的花,而只是草木。自由生長的草木猶如大地伸出的觸角,曲折蜿蜒,綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活。《楚辭》是士大夫所作,詠物言志寄托情懷,他們不需親自下田,只把農(nóng)人采摘下來的香草制成的香囊配帶在身上,香草美人喻君子,雜草惡木似小人,但詞意深奧,如果破不了文字障,詩人的內(nèi)心很難親近。相比之下,《詩經(jīng)》中的草木要來得自然生動得多,勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實地還原,自然地詠唱。

  “何草不黃,何日不行!何人不將,經(jīng)營四方。”什么草兒不枯萎,哪兒有一天不奔波。這是《小雅》的最后一篇。憂中有了憤,堪堪亂世,人不如草木。草木還有春來發(fā)新伢的`機會,我離開家鄉(xiāng)離開你,卻可能再也不能回來。生長在《詩經(jīng)》中的草,因了我們想象的泉水不停地灌溉,在書本的字里行間伸展出每一個葉片,郁郁蔥蔥,蔓延過我們荒蕪的心田,為我們充當最恰當?shù)木袷臣Z。

  詩經(jīng)的讀后感 23

  和現(xiàn)在的國學熱潮無關(guān)。小時候上古漢語課最頭疼。

  討厭無聊的老師,討厭聽不懂的文言文,討厭岳陽樓。我心理很強。越是當老師,越是干脆不背,讓老師踹出教室。

  我喜歡詩歌,但我不喜歡的是。

  人到中年,就開始看以前看膩了的作品。我清楚的記得我是怎么因為無聊學會這些經(jīng)典作品的。

  我如何喜歡《詩經(jīng)》?

  原因很奇怪,不是因為百家講壇,也不是跟風,也不是像大部分同學一樣只是為了完成作業(yè),而是在離開學校很多年后,有幸來到了《詩經(jīng)》作品產(chǎn)生的地方,真的在那里生活了一段時間,才真正體會到古典作品的可愛之處。

  中原,我的家鄉(xiāng)。

  在我讀過的所有經(jīng)典作品中,這本是我最喜歡的。

  原因是這本書包含了后來中國文學作品中丟失的質(zhì)樸自然,以及與鄉(xiāng)土和諧的聯(lián)系。像很多年輕讀者喜歡的那樣,里面有優(yōu)美的愛情詩。這些風中的詩,比起風雅和贊美,更多的是人性的美和真!对娊(jīng)》和《離騷》的區(qū)別就是和文人階層的區(qū)別。

  《詩經(jīng)》中也有對現(xiàn)實的`不滿和暴露,但它是一種樸素的、真摯的、發(fā)自內(nèi)心的悲傷,而不是《離騷》中的哀民生。

  詩經(jīng)的讀后感 24

  這是一首悼念亡妻的詩。

  作者心心念念的這件“綠衣”,應(yīng)該是亡妻生前所穿之物,因此他觸物生情,想念與自己感情深厚的妻子。通過重章疊句的表述,表現(xiàn)作者纏綿悱惻的感情。用寒風凄涼來表達心境之凄涼,表現(xiàn)了一種物是人非的悲。耗銥槲铱椩斓囊路匀辉谏,可那個為我加衣的人,你在哪里?

  這種睹物思人的寫法為后世同類型的詩作廣泛借鑒,最出名的是蘇東坡的《江城子》:十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

  蘇東坡這首詞也是觸景生情,只不過是夢中所見而已。他想念亡妻,不是寫纏綿悱惻,不是抒發(fā)嗚呼哀哉,反而寫的是“千里孤墳”,是“明月夜,短松岡”,通過那月夜下唯有青松作伴的孤墳,烘托出一種凄涼的.景象,遠比直接抒發(fā)情感要動人得多。全詞中的感情都是內(nèi)斂的,不話凄涼,無言相述,但那真實的、強烈的情感是根本不需要任何言語而能直接擊碎人心的。尤其是上闕收尾的“縱使相逢應(yīng)不識”,對應(yīng)下闕開頭的“小軒窗,正梳妝”,那種時空錯亂的幻象更加讓人唏噓和悲痛。

  詩經(jīng)的讀后感 25

  對《詩經(jīng)》按照音樂來分,可以得出百姓之音,朝廷之音王幾之樂,宗廟之音三種,是為風雅頌。

  按照作法去分析,就可以得出賦比興。賦即直抒其事,加以鋪陳。比即類比,一種物物類似關(guān)系,可以看出明顯的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)。興即一物引起另一物的說明,有類似但不直接,暗含一種物我關(guān)系。

  風雅頌賦比興是為詩六義。

  其實賦對于漢賦的影響已經(jīng)不在需要多講,比和興卻是特別艱難的,不僅僅影響文人的創(chuàng)作方式,這背后又是整個的對世界的思考和觀察角度的影響。我們試著初步展現(xiàn)這個輪廓。

  桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。沒有任何準備,乍然看到繁茂的桃花,然后才想起新嫁娘的出嫁,這是興。但是,新嫁娘一定和桃花有某種聯(lián)系,不然為什么寫了桃花,沒寫別的,這里面邏輯上暗含著比,但這樣的聯(lián)系又是那么地難以琢磨,因此,后來人對它的思考幾乎全是如何建構(gòu)桃樹與新嫁娘之間的.聯(lián)系,從宇宙論的角度,從桃樹的特點與新嫁娘的特點的角度,等等。

  詩經(jīng)的讀后感 26

  這是一首女子懷遠詩。前三段不難理解,女子看到雄雉展翅而飛的模樣,想到了出門在外的丈夫,也是這樣一表人才。她直接地表達著對丈夫的思念之情。但是第四段,話鋒一轉(zhuǎn),開始抨擊“君子”們沒有德行。

  這里咱談點話外的。本詩以雄雉比喻君子,這個意象其實大有典故。中國人很講究禮節(jié),但我們不知道的是,很多今天看起來習以為常的禮節(jié)都來自于古時候的貴族儀式。比如逢年過節(jié)走親訪友的時候,去人家家里必須得提點東西這個事,其實背后的文化大有來頭。

  在《西周史》中談到西周的禮制時,我們知道了當時的貴族們彼此輕易不可以見面,有非常繁瑣又嚴格的“贄見禮”,會見過程不但要按照固定的儀式進行,而且要帶禮物,禮物還要按照訪客的身份進行選擇,主要有三種:玉、帛、禽。

  高級貴族如公侯,會見時以玉為贄,且玉也有不同的等級和形制;次等貴族以帛為贄;末等貴族相見以禽為贄。當然啦,帛和禽都按其主人的.身份等級有嚴格規(guī)定的。

  以禽為禮,主要包括羔、雁、雉。作為統(tǒng)治階級里最下層的士階層來說,以雉為禮最為普遍了。大概也正因此,雉成為“士”的象征。

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