《愛的教育》讀后感 李文靜

3小時前　　雄鷹展翅 　　天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光！ 有了愛就有了一切。愛是人類最偉大的情感，是所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心。 —————— 冰心 　　快樂自由的暑假開始了，我?guī)�我家的小書蟲到書店精心挑選了好多書，滿載而歸了。其中《愛的教育》這本書深深地吸引了我，我一口氣就把它讀完了。 　　《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的一部極富感染力的兒童小說，它用日記的形式記述了四年級學生安利柯的生活，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長�？梢哉f，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。 　　在書中隨便翻開其中的一篇，你耐下心來讀，去細細體會，都會感覺到人世間的濃濃的、淳樸的愛無聲無息、無處不在：老師的愛、父母的愛、學生的愛、兒女的愛、同學的愛……就拿《我的同學柯萊蒂》來說，這一章節(jié)寫安利柯去街上散步，看見了同學柯萊蒂在父親的店中邊幫店里干活，邊抽空學習。父親出門辦事去了，母親臥病在床，柯萊蒂是一會要幫著卸貨，一會要賣東西，其中的間隙還要抓緊時間認真學習，同時為病中的母親煮咖啡，照顧母親，文章結(jié)尾時，柯萊蒂對安利柯說：“你真幸福！”而安利柯說：“你是最幸福的，因為你能學習、能勞動，還能替父母分憂。我的好同學，你比我好，比我能干一百倍。” 　　在今天的社會，我們的孩子有優(yōu)越的生活條件，但我們的孩子是否也能像柯萊蒂能節(jié)約時間，為他們的父母分憂呢？這對孩子們有特別的現(xiàn)實教育意義。 　　“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。”讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求；也明白了如果我們懷有一顆愛心，用溫暖的眼光看世界，一定會發(fā)現(xiàn)我們的世界如此美好，如此幸福。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。 　　《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的“必讀書”。 他訴說了崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。今天的學校教育，更多的是片面強調(diào)升學率，對學生一些良好的品格培養(yǎng)有忽視現(xiàn)象，學習好一切皆好，對學生的評價也應該是多元的。我們老師和家長應該激發(fā)孩子的潛能，用愛心去開啟他們的心扉，做好引導和教育工作，這才是學校教育的發(fā)展方向。 　　夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！彼�以現(xiàn)在的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。 　　雖然我們離《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久遠，但是“愛”這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們。愛是博大的、無窮的、偉大的力量。我們要全身心的去愛我們的孩子，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子幼小的心靈，讓孩子沐浴在愛的陽光中，自由、健康地成長！

【《愛的教育》讀后感 李文靜】相關(guān)文章：

文靜的我作文03-07

李小蘭：愛的對白12-09

《青蛙軍團愛地球》讀后感「作者：袁文靜」04-27

好聽文靜的qq女生簽名11-03

對文靜女同學的寄語11-30

李圣珍教育顧問中心04-27

一個文靜的女孩作文01-24

警醒：靈魂缺位的教育（李政濤）04-27

李吉林情境教育的生活內(nèi)涵(下)04-28

李吉林情境教育的生活內(nèi)涵(上)04-28