《流動兒童的社會適應：追蹤研究》之讀后感 55 駱梅華

  在我的概念里，流動兒童就是等于插班生，在我的感覺里，每一個插拔生都是很受歡迎，然后學習成績也是非常優(yōu)秀的�？戳诉@篇文章后，首先有以下兩個收獲：一是糾正了我對流動兒童的概念的理解，二是了解了流動兒童的社會適應狀況：總體上比較穩(wěn)定，但學習適應似乎比心理適應更為穩(wěn)定；其次提出以下幾個問題：1、在測量流動兒童心理適應的穩(wěn)定性是使用的兒童行為量表為什么采用家長使用版的呢？我認為采用家長使用版得出的結果會出現偏差，因為每個家長都會期望自己的孩子盡快的適應新的環(huán)境，所以會出現期望偏差，而只是單純使用學生使用版的也不好，因為學生會無意識地擴大自己的感受，特別是適應能力差的學生，所以我覺得應該是兩個量表同時使用。2兩次測量之間的時間間隔為12個月，太長了，一般適應環(huán)境并不需要那么長的時間；最后我認為可以從學習適應和心理適應的關系這個方向進行進一步的研究。

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