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讀沈石溪雪豹悲歌讀后感
五年級(jí)二班 李博軒爸爸近日,兒子從學(xué)校帶回一套關(guān)于動(dòng)物的小說。隨便拿起一本翻了翻,是沈石溪的動(dòng)物小說系列,翻了幾頁,不覺被他的文字所吸引。拿起一本名叫《雪豹悲歌》。心中不免感到疑惑,雪豹是兇猛的野生動(dòng)物,是動(dòng)物王國(guó)里食物鏈的頂端位置的動(dòng)物,悲從何起?于是繼續(xù)讀了下去。一個(gè)完整的故事就此展現(xiàn)在我的腦海里。
原來,這只名叫“雪妖”的雪豹在半歲時(shí)無意間被獵人捕獲,從此家養(yǎng)到二歲半。后來放歸大自然,進(jìn)行野化。作為雪豹,在家養(yǎng)二年中,正是學(xué)習(xí)生活技能的黃金年齡,卻被錯(cuò)過。到后來放歸自然時(shí),卻無力獨(dú)自生活了。雖然努力捕食但始終不成。恰在這時(shí),又幸運(yùn)的遇到了自己的母親——母雪豹。母雪豹教它捕獵技巧,補(bǔ)償它缺失的母愛。使它重享親情,但接下來故事情節(jié)急轉(zhuǎn),母雪豹另外還在哺育三只沒有生存能力的小雪豹,母雪豹又要陪它,又要哺育另外三只小雪豹,不能給它全部的愛,使它沮喪、忌恨,最終做出了錯(cuò)事,趁母雪豹不在,將另外三只小雪豹咬死。最后母雪豹離它而去。它最終不能獨(dú)立生存,作為兇猛的雪豹而被豹群獵殺,成為豹的腹中食,落到個(gè)被吃的下場(chǎng)。
邊讀小說,腦中浮現(xiàn)情景,心中便有感想與聯(lián)想。作為高智商的人不也一樣嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話,是對(duì)作為社會(huì)屬性的人的一生的最好總結(jié),雪妖喪失了學(xué)習(xí)捕獵技巧即生活技能的黃金年齡,從而使它一生不能獨(dú)自生存,最終落得被比它低級(jí)的豹的
獵殺的悲慘命運(yùn)。作為人來說,學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金年齡,也是為人生的未來打基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)。學(xué)生現(xiàn)在要把握的就是好好學(xué)習(xí),為自己而學(xué)習(xí),就目前來說,學(xué)習(xí)好了,以后才能使自己立足這個(gè)社會(huì),成為生活的強(qiáng)者。才不會(huì)像雪妖成為生活的弱者。
我從學(xué)生時(shí)代走過、看過,現(xiàn)在讀這本書的感想,會(huì)比現(xiàn)在讀書的學(xué)生朋友深刻些。但道理是不變的,學(xué)生們只要能明白就好了。最后,送給兒子一句話,路在自己腳下,每一步要踏實(shí)地邁出,將來一定會(huì)走過自己幸福的一生。悲也好,喜也好,憑自己把握。
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