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小學生讀后感100字（精選74篇）
品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的小學生讀后感，希望對大家有所幫助。
小學生讀后感100字 篇1
今天《青銅葵花》我讀完了，我有些感想：
青銅是一個聽話的好孩子，他處處聽爸爸媽媽奶奶的話，家人說一青銅不敢說二，為了讓家里過得好;他不上學、在外面挖一籃野菜、打一只野鳥、幫家人看田、看家牲畜。從不貪玩認認真真，是爸爸媽媽的好幫手。
但他卻是不能說話的孩是我們的`家庭條件比他好，不但會可以說話、上學但卻沒有他好。爸爸媽媽說一，我們敢說二，一點都不為家人想一想買這買那，這個不好那個人不好。電腦、手機、游戲機玩?zhèn)�不停眼睛視力急速下降，爸爸媽媽說的話當成耳邊風，一點用也沒有，更被說是是爸爸媽媽的好幫手了，是爸爸媽媽的麻煩手，還行��！
我們也要像青銅一樣，當爸爸媽媽的好幫手，家庭的三把手，加油�。�！
小學生讀后感100字 篇2
今天，我讀了《101個經典好故事》這本書，書中最讓我感動的故事是《橘子老虎》。
這個故事主要講得是有一個橘子變成了一只老虎，這只老虎到處旅行，并在旅途中做了一件又一件的好事：它看見一只大灰狼正捕到一只小羊的時候，就向大灰狼撲去，把大灰狼趕走了；它聽說小羊媽媽生病了需要橘子，就獻出一些果肉給小羊媽媽；它看見一對農夫果園被強盜燒了，就把所有的`橘子種子都給了他們。最后，它自己消失了。
這只橘子老虎是多么善良�。∥蚁�，雖然橘子老虎沒了，但小羊一定不會忘記曾經有一只老虎給過它一大半甜甜的橘子；那對農夫看見滿園的橘子，也一定不會忘記那是橘子老虎送給他們的禮物。這個故事告訴我：只有一顆善良的心，就會給別人帶來快樂。
前幾天，我要到市里去上課，而我爸爸、媽媽要上班，沒時間為我接送，正當我們一家人感到很無奈的時候，被徐志遠媽媽知道了，她就提出幫我接送，就這樣為我們解決了難題。想想我自己在生活當中，有時爸媽叫我做事，而我就像沒聽見一樣。讀過這個故事后，我對我的這種行為感到很慚愧。我暗下決心，從現在開始，要學習橘子老虎的精神，做到謙虛謹慎，助人為樂！
小學生讀后感100字 篇3
不錯，人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。
驢子，對任何一個人來說，就是一只知道拉東西的牲畜，天天扯著喉嚨叫，也不知道自己聲音有多難聽，尤其是那些上了年紀的驢子，也沒什么用，殺了還能燉湯吃�？捎姓l會想到哪怕是一只驢子也會教會人道理。
有一天，有個農夫的驢子不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時后，驢子還在枯井里痛苦的哀嚎著。
最后，這位農夫決定放棄，他想著頭驢子年紀也大，不值得大費周章去把它就出來。不過無論如何，這口井還得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將敬重的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境后，剛開始哭得很慘很妻涼。但出乎意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來。農夫好奇的探頭往井里一看，出現在眼前的景象令大吃一驚：
當鏟進井的泥土落在驢子身上的泥土全都落在井底，然后再站上去。很快的，這只驢子便在眾人驚訝中快步地跑開了！
這是一個很有意思的小故事，故事的結局也出人意料，然而卻又告訴了我們一個很有用的`道理：人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。正如那只被困井底的驢子，在生命的旅途中，有時候我們難免也會陷入“枯井”里，然后，各式各樣的“泥沙”回傾倒在我們身上。而想要從這些“枯井”脫困，我們將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
小學生讀后感100字 篇4
自從學到《燕子專列》這一課時，我就發(fā)現里面有許多感人的小細節(jié)。這個故事講的是：一群燕子飛回北方后，天氣驟降， 大部分燕子死亡，市政府知道了，通知人們出去救燕子，居民們紛紛走出家門，冒著嚴寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍的堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。有一個叫貝蒂的小女孩，她們全家聽到廣播后，也跟著大家出去尋找凍僵的燕子。后來，市政府用列車把燕子送回了溫暖的.南方的感人故事。
讀完短文，我們可以從“一天下來，她就救護了十幾只燕子，臉凍的通紅，手凍的僵硬，但她一點也不在乎”中可以看出小女孩博大的愛心。
我真想對小女孩說：“貝蒂，你真是一個善良的孩子，你不怕困難，不怕寒冷，你用那博大的愛心救了小動物，你的行動深深的感動了我，我要向你學習，跟你一樣，做一個用愛心去幫助那些需要幫助的人和動物�！�
是啊，這正像人們所說的：“有愛才量”。
小學生讀后感100字 篇5
農場里有一頭豬，一只狗，一匹老馬，一只羊，兩只雞和兩只鵝。豬的名字叫約克先生。那天約克先生睡糊涂了，把小黃狗汪汪的食物給吃了。汪汪生氣了。約克先生知道錯了，就把自己的食物讓給了汪汪。這本書充分地體現了人性的感覺，還有一只家豬該有的'本性。書里的約克先生每次做了錯事，都會盡力去補償回來，我們要向他學習。這本書很適合小學生看，希望大家也能去看看。
小學生讀后感100字 篇6
今天我看了一個故事，名叫《老虎的師傅》。講的是從前在一個幽靜美麗的小山村里，住著一只小老虎。小老虎雖然力氣很大，但腰身不夠靈活，又沒有捕獵食物的'本領。于是它就拜了貓為師。小老虎學得很認真，但后來它要吃它的師傅。幸虧貓沒有教他爬樹這一招，不然都被沒良心的老虎吃了。
小學生讀后感100字 篇7
暑假里，我讀了一本書叫一只會笑的貓。書里描寫了各種各樣的`貓，他們在小樹林里開貓會，還來了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的虎皮貓。機智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學生讀后感100字 篇8
我讀過很多動物小說，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的.繼父。狂風驟雨中，它把銀老二護在腹下；兇險沼澤中，它跳進泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說不定他會放棄呢！我們要學習泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學生讀后感100字 篇9
《海底世界》這本書讓我跟隨著“鸚鵡螺”號和尼摩船長一起體驗了一次驚心動魄的海洋之旅。一望無際的`海洋，似乎永遠都是神秘莫測的，對于廣闊無垠的深海，我們更是知之甚少。我自己對海底漫步特別感興趣，而作者與孔塞伊的海底平原之行，更是讓我身臨其境般地感受到它的奇幻。
小學生讀后感100字 篇10
我們都知道閱讀的重要性，都在積極的培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。讀書能拓展孩子視野，發(fā)展思維，豐富精神世界，提升語文素養(yǎng)……讀書的好處不勝枚舉，但如果只是走馬觀花、囫圇吞棗地讀書，讀完后沒有任何印象，那也就失去了讀書的`意義。
假期里，民主小學號召每個學生讀一本好書，每讀完一本書就寫下自己真是的感受，才能讓每一本書真正發(fā)揮作用！
小學生讀后感100字 篇11
我看完了《我要找到朗朗》，這本書告訴我了，別人遇到困難的時候要幫助他。如果我們不幫助他，以后我們有困難，別人就不會幫助我們了，所以我們要幫助他。還有這本書告訴我們要堅持到底，比如以前那些解放軍保衛(wèi)中國，如果不堅持到底，中國就沒有了。
小學生讀后感100字 篇12
看了《樹葉鳥》這本書，我印象最深的就是樹葉鳥，秋天的.時候樹葉落到了地上，過了一會兒，樹葉居然變成了小鳥，他的媽媽不是鳥，而是那一棵粗壯的大樹，小鳥們都有一個同樣的愿望，要為樹媽媽尋找溫暖，尋找綠色。如果我是樹葉鳥我也會為媽媽去尋找需要的東西。
小學生讀后感100字 篇13
今天我看完了《木偶奇遇記》，講的是老木匠想要一個又會笑又會哭的木偶。杰佩托想做一個木偶送給他的朋友，于是杰佩托就動手做了一個木偶，杰佩托給他取名叫皮諾曹。皮諾曹想要上學可是杰佩托沒有一塊錢，買不了識字課本杰佩托把自己的'衣服賣掉買回來了一識字課本。后來皮諾曹在上學路上看見了大偶大戲院，想還是明天再上學，然后皮諾曹經歷了很冒險最后終于夢想成真了。
小學生讀后感100字 篇14
《再見了，懶惰》這本書，里面講了很多個開始因為懶惰，然后失去了本來該得到的收獲，好在最后他們及時改掉了懶惰，又重新獲得了該有的收獲。我也要像他們一樣，不能一直懶惰，一定要學會勤快，我知道只有勤快，沒有懶惰，人才會有出息。
小學生讀后感100字 篇15
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達有一雙大腳，使她在跳舞時被評委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺上。
所以人不可貌相，別人長的'難看就看不起人家，是不對的。以后受委屈的時候要用自己的本領‘說話’！
小學生讀后感100字 篇16
魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨自一人流落到了一個荒島上。在這個遠離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、做獨木船，還救了一個野人星期五……最后回到故鄉(xiāng)，成了一名財主。
讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂觀向上、銳意進取、百折不撓，要有挑戰(zhàn)自然的'信心和勇氣。
小學生讀后感100字 篇17
我最近讀了一本叫《小勇士貝貝》的書，講的是卡布奈特因為年齡的關系不能去參加原始人聚會，只有和她的`表弟阿甲照看小嬰兒貝貝�？ú寄翁貪u漸發(fā)現貝貝不僅是個吵鬧的麻煩，他竟然是一個神奇的小勇士......就在那天晚上，阿甲不小心把大老虎引進了山洞，最后竟然是貝貝戴著怪面具嚇走了大老虎，這真是奇跡呀！
我的感想是：遇到危險要勇敢，老虎不可怕，可怕在于你怕老虎！
小學生讀后感100字 篇18
我看了《一起長大的玩具》這本書，是講:很多人很想念他小時候玩過的玩具。我印象最深的是一個叫‘兔兒爺’的玩具。為什么叫‘兔兒爺’呢?因為‘‘爺”字向來是與長輩、與威嚴連在一起的`。比如說‘‘土地爺’’‘‘財神爺’’，對這些‘爺’們須格外敬畏，以免招災惹禍。這兔兒爺，也算得上廣寒宮里的‘‘神兔’’。兔兒爺有大的也有小的，不過現在已經沒有了，如果有的話，我一定要買一個最大的。
小學生讀后感100字 篇19
《惡靈棲息的烏鴉城》。DODO冒險隊，在古塔內發(fā)現了一個地下洞穴，9哥哥和他們一起進去，發(fā)現洞穴內烏鴉城世代相傳的寶貝“夜明珠”不見了。又經過一番調查，發(fā)現是楊槐樹長老偷走了夜明珠。我的.感想：古塔里的洞穴、被盜的夜明珠、邪惡的鴉神、可怕的三個預言，激起了這個烏鴉城的斗爭，讓人不禁豎起了汗毛。
小學生讀后感100字 篇20
今天，我們學《檢閱》這一課，這一課主要講了一個叫博萊克的殘疾兒童的故事。在檢閱那一天，他和其他兒童一起走向檢閱臺。
博萊克是一個很堅強的孩子，當他走到主席臺前的時候，他并沒有把自己看成是和別人不一樣的'人。而是把自己看成是和其他隊員一樣的人。我認為博萊克很堅強，我要向他學習。
這就是博萊克，堅強的博萊克，他的隊員們也很有愛心，因為他們不小看殘疾人，把殘疾人看成是和他們一樣的兒童。
小學生讀后感100字 篇21
悲劇的魅力所在便是，它給人以夢想，卻歸于虛無。讀者擁有上帝視角，升到了上帝的.座位，來憐憫地俯視這群等待贖罪的蟲兒。這部劇里，我痛恨周樸園的刻薄冷漠，我哀傷魯侍萍的悲慘命運，厭惡周萍的軟弱，我只可憐周沖，那個活在夢里的天真男孩。
在這苦悶的環(huán)境里，愈是絕望地向外伸出手，愈是如一群“跌在沼澤里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼里�！�
小學生讀后感100字 篇22
說討厭哪個人物，其實并沒有。因為他們都是封建制度壓迫下可憐的畸形人。其實每個人生出來都是張白紙，后天的性格多半是當時環(huán)境的`影響，此所謂一張白紙好作畫，當他們所處環(huán)境的人都這樣時，他們自然會隨大流，認為這是正確的。所以，社會環(huán)境很重要。
這場雷雨，撕破的不僅僅是大地蒼穹，更是撕破了丑陋的封建教條主義。我們生來自由，崇尚自由，更要追求自由。
小學生讀后感100字 篇23
我讀了《賣火柴的小女孩》很感動。
在一個大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。
她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學習，天天向上。
小學生讀后感100字 篇24
我最近讀了一本書是《我的野生動物朋友》，這本書中講的是一個法國小女孩蒂皮。她和拍攝野生動物的父親在森林中生活，拍攝了130多福珍貴的'照片。我被她的勇敢，膽大的精神吸引住了。
讀完這本書我明白了做什么事情都要勇敢面對，不怕困難，還知道了保護動物，保護環(huán)境，動物是我們的好朋友。
小學生讀后感100字 篇25
《草屋》講述了小桑在山地的鄉(xiāng)村生活。雖然他生活貧困，但他仍然無法幫助小�？鞓返�'童心。
為了治好小桑的病，小桑的父親不顧一切地去看醫(yī)生。最后，一個老人被找到了，小桑的病也治好了。
尤瑪迪的一位奶奶為了一名學生的生命安全，犧牲了尤瑪迪校園里的一個南瓜。
當小桑離開山帝時，他仍然不愿離開山帝。
《草屋》這本書能感動人嗎?
小學生讀后感100字 篇26
幾天前，我媽媽帶我去買書。其中有一本書叫《罐頭里的孩子》。為什么這本書叫《罐裝兒童》
我花了一些時間來讀它，我終于明白發(fā)生了什么。一天，郵遞員送來了一個大罐子。罐頭里有個叫康拉德的小男孩。還有他們的'精彩故事�？道潞苡形幕�，很聰明，也很有禮貌。有了康拉德，巴托羅蒂太太不再懶惰。
生活中沒有這樣完美的孩子。如果有的話，一定是工廠的人做的。
小學生讀后感100字 篇27
今天，我看了一個叫“水母救猴子”的故事。故事說龍后想要吃猴子的肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然后烏龜來了。海蜇對烏龜說:“猴子的肝臟還在樹上，請帶他去取肝臟吧�！睘觚攧偱郎习�，猴子已經爬上了樹。烏龜明白，當他上當受騙時，他抓住了水母，而龍王把水母的骨頭丟了，水母雖然沒有骨頭，但他不后悔，因為他救了陸地上的.朋友。
我非常喜歡水母的精神。
小學生讀后感100字 篇28
《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書。
這本書說的是朱老鞏保護古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產獨吞的故事。因為古鐘對整個村十分重要，它關系整個村的'村存亡，馮蘭池就想罷占整個村。透過朱老鞏的英勇堅持古鐘沒被馮蘭池損壞。
這個故事說明做任何事只要堅持不屑，永不放下就必須能完成。
小學生讀后感100字 篇29
這天我們學習課文《雨點》，讀了這篇文章，我覺得小雨點很可愛，它就像從白云媽媽的船上落了下來，好像去各處旅游，小雨點先到小溪里旅游，它在小溪里散布;
然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點這次旅游必須玩的很開心。小朋友們，你們覺得小雨點可愛嗎
小學生讀后感100字 篇30
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”
1、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
2、荒廢時間等于荒廢生命。
3、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
看電視的時候，時間從我們的`眼前閃過；玩電腦的時候，時間從鍵盤上劃過；寫作業(yè)的時候，日子從作業(yè)本上踩過。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
讓我們一起珍惜時間吧！
小學生讀后感100字 篇31
對于我們來說，時間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩，就是做更多有益的`事，但如果你整天想著明天再做，后天再做，那么時間會漸漸離你遠去，這種浪費的結果就是要完成的事堆積成山因為“完成工作的方法是珍惜每一分鐘”，而且“拋棄今天的人不會有明天，而昨天，不過是行去流水”。
時間對于我們是很重要的，我們應當珍惜這普遍而有珍貴的東西。
小學生讀后感100字 篇32
今天，我讀了《動物世界》中的海馬—爸爸生寶寶。
讀了之后，我知道了原來海馬爸爸不會生寶寶，只是海馬媽媽把卵產到海馬爸爸的`育兒袋里，等到小海馬孵化了，海馬爸爸的育兒袋就會裂開，小海馬就鉆出來了。
以前我以為海馬爸爸會生寶寶現在看了這本書，我才知道海馬爸爸不會生寶寶。
小學生讀后感100字 篇33
今天，我讀了《動物世界》這本書，書中的內容很有趣。給我留下深刻印象的是“牧羊狒狒”和“美洲白鷺”。 “牧羊狒狒”很厲害，它能幫人牧羊。
美洲白鷺很漂亮，只可惜剩下幾十只了，我們要好好保護環(huán)境，讓這些瀕臨滅絕的動物繁殖、興旺起來 ！ 我很喜歡看這本書，有時間的`話你也買來看看吧！
小學生讀后感100字 篇34
今天，我看了動物世界這個節(jié)目，內容是一只野狗的經歷。
一位動物學家檢測一只狗群，最后這個群體因為越過了保護區(qū)，全部因感染狂犬病死了。最后的.幸存者也被打獵的獵手殺害了。
我真想動物們有個安居樂業(yè)的地方，沒有人，沒有污染。
小學生讀后感100字 篇35
看《動物世界》一書，里面描寫了很多動物小時候的生活情景。鳥兒小的時候鳥媽媽，鳥爸爸，為小鳥筑巢，捉小蟲子喂它的孩子們，還要教它們很多生存的'本領，它們太辛苦了。
從這本書中感觸到父母的愛是最善良最真誠，最偉大的，他們一輩子都是為我們這下一代。所以我要好好學習，長大以后報答他們。
小學生讀后感100字 篇36
最近我讀了《動物世界》這本書。
《動物世界》這本書使我領略到了動物世界的神秘和奇妙，感受到了殘苦而真實的.弱肉強食生存之戰(zhàn)。
在這本書中我認識了動物，比如：籔貓、海牛、海狗、豆娘、總鰭魚 .
讀完這本書后，我覺得它把我?guī)нM了五彩繽紛的動物世界，與豹馳騁于草原、與魚嬉戲于大海.為我展現一個蔚為大觀的動物世界，讓我們充分感受它們的神奇與美麗。
小學生讀后感100字 篇37
今天我讀了《動物世界》中的偽裝自己，里面有好多好多動物都會偽裝自己，飾蟹把海草纏在身上，海草就會長滿全身，這樣敵人就不知道它是飾蟹了。人人都知道變色龍是變色大師，它會隨著環(huán)境來變換顏色。枯葉蝶是和枯葉一樣的蝴蝶，在一群枯葉里堆里你很難找到枯葉蝶的`。竹節(jié)蟲在樹上休息的時候可以把自己換成跟周圍東西一樣的形狀……
如果這些偽裝高手藏起來，你能找到它們嗎？
小學生讀后感100字 篇38
這首詩蘊含的道理夠得人思考。詩人是說，真理與錯誤，僅就外觀而言，有時不大容易區(qū)分：真理有時像錯誤，錯誤有時也像真理。關鍵在于人能否辨識。如果不能夠識別，錯誤就能夠迷惑我們，如果能夠識別，錯誤就無法迷惑我們。
此詩譏諷思想狹隘的人，譏諷他們心胸狹窄，其心胸僅像小小的`池塘；也譏諷他不自量力，缺乏自知之明，以為可以把整個大海用一個小瓢舀起來，并且嘲笑他狂妄的認為可以舀進自己那個小池塘。
小學生讀后感100字 篇39
最近的幾天，看了余華的作品《活著》，不是太厚的一本書，但是卻讀的很沉重。
書里面主要是說的福貴的一生的經歷，感情豐富的'人還是不建議去讀了，因為后半部分真的是太沉重了，我?guī)缀跏且贿叢林蹨I一邊讀完的。
小學生讀后感100字 篇40
看了《十萬個為什么》這本書，我明白了飛機為什么能在天上飛。這不僅僅跟氣體的流速增大壓力就會減少的原理有關，而且也跟飛機本身的結構有關。飛機的機翼上緣彎彎的'，下緣平平的，使空氣對飛機有一種向上的托力，依靠這種力量，飛機能夠平穩(wěn)地升上天空。科學知識真是奧秘無窮��！我要好好學習，將來能駕駛著飛機暢游祖國的藍天。
小學生讀后感100字 篇41
他們幾個經歷重重危機，終于能見到偉大的奧茲了，可是每個人見到的奧茲都不一樣，有的.是頭，有的是火球，還有的是怪物，這是怎么回事呢？原來，奧茲是多變的，奧茲說：“想讓我完成你們的心愿，就必須殺掉西方的女巫”，就這樣，他們就準備和西方的女巫大干一場。
小學生讀后感100字 篇42
今天我讀了絕處逢生，里面的`虎頭熊非�？膳�，稻草人的智慧和膽小獅的勇氣，最終戰(zhàn)勝了虎頭熊，他們用木頭做了一條木筏，幫助大家游出了河，可是稻草人被竹竿吊在了河中央，鸛鳥先生把稻草人帶出了河中央，他們終于團圓了。
小學生讀后感100字 篇43
新年到了，蕭老師做了99件新年禮物，還差1件，蕭老師東湊八湊，湊成了一個小布頭。蕭老師多么有愛心哪！我們的小布頭雖然是最小的布娃娃，卻是蕭老師最用心做的一個。愛是無形的'，禮物的大小衡量不出愛的多少，要用心感受愛。
小學生讀后感100字 篇44
這幾天我讀了《大林小林》這本書，在很久以前有一對老夫婦，他們生了一對雙胞胎就是大林和小林。 大林和小林他們后來長大了，大林變得很有錢還上了富貴學校，不過最后到了富貴島活活的.被餓死了。小林他很窮，可是他很勤勞不怕累，不怕苦，最后他成了國王，把國家治理的很好。 這個故事教會了我很多道理，我喜歡小林的勤勞，最后咸魚也能翻身。大家都要向小林學習。
小學生讀后感100字 篇45
今天我讀了溫州名人的一些資料，感觸良深，使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多讀書的道理，其中印象最深的是邱永飛的.名言他說；‘將教育視為制造人才的流水線，那真是偏離了教育的本質，最多也只能‘生產’出所謂的高低能思想的人才。實在說 的太好了以前我只以為只要考了高分就行了，現在才明白學了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好學習，天天向上。
小學生讀后感100字 篇46
我們在慢慢脫去稚嫩的外殼，也在不知不覺中遺棄了一些能讓我們人生發(fā)光發(fā)彩的東西，那就是——激情、夢想和勇氣。我們習慣了對生活習以為常，好像就要習慣生活千篇一律的`樣子，對所有的改變和新奇事物都充滿了警覺和懈怠，不愿意找麻煩事，怎樣簡單怎樣來。其實一切都還來得及，請不要抗拒改變和挑戰(zhàn)，就從現在開始，不要懼怕，對于有追求的人來說，生命的任何時候都是及時的，來得及的。
小學生讀后感100字 篇47
2021年2月13日，今天我和爸爸一起讀了小紅帽的故事，故事講的`是小紅帽的外婆生病了，媽媽讓小紅帽去看望外婆，但小紅帽沒有聽媽媽的話，被大灰狼給騙了。
讀完這篇故事，我覺得自己也常常不聽家長的話，所以我下決心改掉這個壞毛病，并且不和陌生人說話，更不能和陌生人走。
小學生讀后感100字 篇48
星期天下午爸爸給我講了一個小紅帽的'故事。從前有一個漂亮的小女孩，她戴了一頂紅帽子，大家都叫她小紅帽。
我學到了應該聽媽媽的話，還學到了像獵人那么勇敢和機智，大灰狼的狡猾和貪心。
我以后要聽好故事，那樣才可以懂得更多道理和知識。
小學生讀后感100字 篇49
從前有一個叫小紅帽的女孩，她的.奶奶非常愛她。
有一天，你媽媽叫小紅帽去給奶奶送蛋糕和葡萄酒，這話被大灰狼聽見了，于是大灰狼就先到奶奶家吃掉了奶奶，然后打扮成奶奶的樣子，最后把小紅帽也給吃掉了。讀到這兒我知道了，一定要聽大人的話，不然會帶來很多麻煩。最后是獵人救了奶奶和小紅帽，我長大了也要像獵人學習。
小學生讀后感100字 篇50
讀了小紅帽這個故事，我就在想，如果我要是在放學回家的路上有陌生人給我說話我可不能隨便相信他，我在電視上也看到過有好多孩子都讓壞人拐走了。
想想真可怕！我以后也不會給同學們去玩了，媽媽叮囑我的事我一定完成。
小學生讀后感100字 篇51
大灰狼把奶奶吃掉了，又扮成奶奶把小紅帽吃了，幸虧獵人路過看到了大灰狼，獵人想了個辦法，用剪刀剪開了大灰狼的肚子，把奶奶和小紅帽救了出來。又找來了很多石頭塞在狼的`肚子里，狼被石頭墜倒在地，摔死了。
如果小紅帽聽媽媽的話，就不會被大灰狼騙了。
小學生讀后感100字 篇52
我讀了一本書，書名叫《裝在囗袋里的爸爸之神奇的烏鴉嘴》，內容是“我”猛然從夢中驚醒一一天啊，“我”竟然長了一張烏鴉嘴。這是一張名副其實的烏鴉嘴，說的話都反著靈驗。倒霉的烏鴉嘴給“我”帶來了數不盡的'麻煩一一夸天氣好，就下大雨，跟同學問好，就讓同學摔了一跤……一次意外的機會，讓我知道了只要“我”反著說，烏鴉嘴的作用就會變得無此美妙…… 日記
我讀了這本書，發(fā)現童年不可缺少幻想、夸張與喜劇。
小學生讀后感100字 篇53
通過《誠實的孔子》這個故事告訴我：面子重要，還是真才實學比較重要呢?
如果自己不會，還要硬充著會的話，只能致使自己不思進取，當需要的.時候，什么都不會。
勤學好問的孔子都有自己不會的問題，都承認自己的不足。那我們還有什么理由欺騙自己呢?所以，如果有不會的問題，要勇敢的承認，然后查資料，問別人，爭取把自己不懂的事情搞懂。只有這樣，你才能不斷地進步，不斷地成長。
小學生讀后感100字 篇54
最近我讀了《火車老鼠》這本書。它是外國作家寫的。這本書共有98面和23篇文章。我喜歡第16篇文章，因為文章里面有精彩的魔術表演。
這本書主要講的是老鼠斯特凡去冒險。一次它差一點被列車員打死，幸虧斯特凡跑的`如火箭一樣快才從危機重重的火車廂里逃了出來。
讀完這本書我覺得寫這本書的外國作家真是想象力豐富，把這本書寫的栩栩如生真讓我佩服他。
小學生讀后感100字 篇55
在這一個星期里，我看了一本好看的書——《火車老鼠》這本書主要講了一個老鼠在火車上旅行的事，他歷經許多磨難，經受許多風雨，終于找到了回家的`路。
它告訴我在困難面前不要低頭，抬起頭來，堅持不懈，總會成功。
小學生讀后感100字 篇56
女性的虛榮心要比男性強，愛美、拜金、愛幻想……這一切都使她們分心，最終不如男性成功，但現在，這種情況有所改變。
幻想的破滅把我們拉回到現實，我們必須實際的勞動。
珍惜自己的眼淚，不要讓它輕易落下，女兒家也要有淚不輕彈。
男人就要頂天立地，女人就要做堅強的`后盾。劉邦的成功因其妻的慧眼識真君。
小學生讀后感100字 篇57
今天，我讀了莫泊桑的項鏈這篇文章，項鏈講的是一個小職員的妻子瑪蒂爾德為了參加部長舉辦的晚會花四百法郎買了一套衣服和借了一條項鏈，在晚會結束后不小心將價值三萬六千法郎的鉆石項鏈丟了，之后花十年時間償還卻得知項鏈是假的.的故事。
從這篇文章中可以看出當時社會的虛榮心理，還可以看出她的本性并不壞，而且十分誠實，讓我明白了人不能太虛榮，要腳踏實地生活。
小學生讀后感100字 篇58
讀了《項鏈》之后，我的第一感受是覺得吃驚，文中的瑪蒂爾德太太因為一個假項鏈而浪費了自己的青春年華。從一個貌美的女子變成一個農家太太。
我覺得馬蒂爾德太太是一個非常普通的人，她的虛榮和后來對償還債務的踏實，堅持都是人之常情。即使是現在，對于奢侈的向往和對于誠實的`堅守在每個人身上都有一定的體現。但她卻身處一個拜金、利己的社會中，對于奢華的過分追求才最后導致了這種悲劇的發(fā)生。
小學生讀后感100字 篇59
讀《伯牙絕弦》有感
《伯牙絕弦》主要意思是：
伯牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂鑒賞能力。伯牙把感情融進樂曲中，用琴聲表達了他像高山一樣巍然屹立與天地之間情操，以及像大海一樣奔騰于宇宙之間的智慧，琴技達到了爐火純青的地步。而鐘子期的情操、智慧正好與他長生共鳴。不管伯牙如何彈奏，子期都能準確的`道出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜。子期死后，伯牙認為世上再無知音，就摔琴破弦，終身不復鼓。
小學生讀后感100字 篇60
本書內容很有趣又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因為生命只有一次，一次只有短短一百年不到。平時不珍惜友誼，在你生命的最后時刻，你就會后悔平時不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能成為常識，只有一樣東西是永不衰老的`，那就是美�！恫莘孔印肪褪墙^對的美！
小學生讀后感100字 篇61
我最近讀了一本叫《草房子》的書，讀完之后又很多感想。
《草房子》主要講了主角桑桑和他的朋友禿鶴、紙月、杜小康、白雀、細馬等其他同學在油麻地發(fā)生的故事。桑桑很喜歡草房子，不僅是因為草房子是他的`家，更因為草房子就是他上課的地方。還有秦大奶奶，她在西北角有一座小草房。她從仇恨學校到喜愛學校，故事情節(jié)充滿曲折。
小學生讀后感100字 篇62
讀了這篇文章，我知道了，一個人只要活得快樂，不孤獨，無論長什么病，都會好起來。以后，如果家人，或朋友遇到了困難，自己一定盡最大的力量幫助他們，這樣他們的病情才會快快的`好起來。如果以后我們遇到了困難，他們才會盡自己最大的力量幫助我們，人有盡頭，情誼無盡。
小學生讀后感100字 篇63
今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《獅子與小老鼠》。午飯后，小老鼠去曬太陽，它遇見了一頭獅子，那頭獅子還在睡覺。它壯了壯膽，向獅子走去，這時，獅子醒了。小老鼠說：“你別吃我，要是不吃我，我會幫助你�！豹{子放了小老鼠。一天，獅子被獵人抓住了，被繩索綁在大樹上。最后，小老鼠把繩索給解開了，獅子被解救了。
這個故事說明小人物有時也很厲害。
小學生讀后感100字 篇64
有一天，一只小老鼠在走路時不小心掉進了一個洞里，怎么爬也爬不出來，小老鼠請大獅子幫助自己，獅子把小老鼠拉出來了。小老鼠非常感謝獅子，并說要報答獅子，可是獅子卻嘲笑老鼠沒本領。后來，獅子掉進獵人的陷阱里，怎么也出不來。小老鼠咬破了陷阱上的`網，獅子得救了，他很不好意思。
不要瞧不起比自己弱小的人，每個人都有自己的長處，在生活中要學會取人之長，補已之短。
小學生讀后感100字 篇65
我看了《獅子和老鼠》這本繪本。里面主要講了一只小老鼠不小心踩了獅子一腳，獅子卻沒有和老鼠計較。老鼠說：“你有困難我就幫助你。”有一天，獅子被一張網困住了，動物們都說救不了獅子，老鼠來了，它把網一點一點地把網咬破了，終于把獅子救了出來。
從這本書中我懂得了：小老鼠靠著耐心和堅持不懈的努力救出了獅子。所以我們在任何時候都不能輕視比自己弱小的，同學們之前應該互相幫助，對每個人都不要斤斤計較。
小學生讀后感100字 篇66
今天，我讀了《老鼠和獅子》，內容是：森林之王獅子在樹下睡覺，一只小老鼠不小心碰醒了它，獅子說：我要吃了你。老鼠說：獅子大王，如果你放我走，我一定報答您。獅子哈哈大笑，不相信老鼠的話，但最后還是把老鼠放走了。
有一天，獅子被獵人捆在了樹上，老鼠來咬斷了繩子，獅子說：以前我瞧不起你，對不起。
這個故事告訴我們：無論什么時候也不要瞧不起別人，有時強者也需要弱者的幫助。
小學生讀后感100字 篇67
今天，我讀了《獅子和老鼠》的.故事。故事寫了一只獅子抓了一只老鼠，老鼠說：獅子大王，放了我吧，我會報答你的。獅子放了老鼠。幾天后，獅子遇到麻煩了，老鼠救了它。
通過這個故事，我明白了一個道理，能給人幫助時一定要給人幫助，只有這樣，你才可能得到更多的幫助。
小學生讀后感100字 篇68
讀了《獅子和老鼠》后，我明白了老鼠想和獅子做朋友；而獅子確顯老鼠太小了，看不起老鼠，不愿意和它交朋友，直到獅子被獵人抓走以后，老鼠把獅子從獵人那救出來以后，才和老鼠做了好朋友。
朋友是什么？朋友就是能和你享受喜怒哀樂，和你分擔所有的苦與痛。不管是什么樣的人都不可去輕視他，每個人都有自己的`優(yōu)缺點。不要把自己看得太高，要學會平易近人，要想別人尊重自己首先要學會尊重他人。
小學生讀后感100字 篇69
古時候有個男孩叫司馬光，有一天他和幾位伙伴玩，那里有假山，假山下面有一口大缸，缸里裝滿了水，一個小朋友爬到假山上，一不小心掉到了大水缸里，有的嚇哭了，有的跑走找大人，司馬光就用大石頭砸那個缸，缸被砸了個洞，然后缸里的`水都流出來了，缸里的小孩得救了。
司馬光真是個聰明的孩子，以后我遇到困難，也一定多動腦子，然后多想好辦法!
小學生讀后感100字 篇70
今天，我學了《司馬光》的故事。有一天，司馬光和幾個小朋友在花園里玩，一不小心，掉進了大水缸。別的小朋友都慌了，司馬光卻沒有慌，靈機一動，想出一個好辦法，他找來一塊大石頭，用力向缸砸去“咣當”一聲，缸破了，水流了出來，小朋友得救了。
通過讀這篇課文，我懂得了一個道理，司馬光是一個非常聰明、愛動腦筋的`好孩子。司馬光好樣的，我要向他學習。
小學生讀后感100字 篇71
今天我們學到了小時候的司馬光的童年經歷——司馬光砸缸。
司馬光小的時候，和別的小朋友在花園里玩耍，哪里有有一個盛滿水的.缸，有一位小朋友不小心掉到里面了，這時的局面非�；靵y。有的嚇呆了。有的嚇哭了，有的找大人救援……只有司馬光拿起一塊石頭把缸砸爛救出伙伴。
通過學這一課，使我懂得了遇事要冷靜的思考。不要慌亂。
小學生讀后感100字 篇72
今天，我看了《小巴掌童話》里的一個故事，叫《長在樹上的貓尾巴》。
故事中，大耳朵扯了小貓的尾巴，夾竹桃樹為了懲罰他，就給他安了一條尾巴。其他孩子看見了，就扯他的尾巴，他非常痛，得到教訓后，大耳朵就勸阻其他孩子，不要扯小貓的'尾巴。
我覺得大耳朵只是有點淘氣，并不是故意捉弄小貓的。
小學生讀后感100字 篇73
這些天，我看了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，我喜歡書中的《再見，蜻蜓老師》這個故事。
這個故事講了一只坐不住、愛動的小浣熊在河邊釣魚，可半天也沒釣到一條魚。后來，一只蜻蜓飛來了，立在魚竿上一動也不動，仿佛長在魚竿上的.。小浣熊也學著它的樣子，不一會就釣到了許多魚。
通過小浣熊向蜻蜓老師學習專注的樣子，我明白了無論做什么事都要認真，不要三心二意。
小學生讀后感100字 篇74
這是一本讓我心靈震撼和感動的一本書。這本講述了一個愛的責任，小王子為了心愛的玫瑰花不惜以生命為代價，玫瑰花很傲慢，但是小王子依然掛念和愛著她。這是一種發(fā)自內心的關心和愛。小王子是一個友愛和有責任心的人，對玫瑰花負責的.一種真誠的愛。
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