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李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感（通用8篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感 篇1
如果不是學(xué)辦老師的要求，我可能要到很久以后才會(huì)接觸這深刻的六封信，或許是在大二，大三彷徨的某一天，或許是在大學(xué)畢業(yè)后找不到工作的某一天，或許就在生命的最后懊悔自己過于平淡的某一天…幸運(yùn)的是，在這一些不幸發(fā)生之前我研讀了它。我不能說讀了這六封信之后以上的一切就可以避免，我將能站在人生的頂端，但是，我很確定，它提醒了，已經(jīng)是時(shí)候?yàn)楸苊獠恍业陌l(fā)生做準(zhǔn)備了。
一：學(xué)會(huì)積極主動(dòng)
我不是一個(gè)主動(dòng)的人，甚至可以說我相當(dāng)被動(dòng)。在高三的時(shí)候，我曾經(jīng)為自己從來不做課外資料沾沾自喜，結(jié)果就是一遇到新的題型就無可奈何，還將此歸咎于自己的天資。現(xiàn)在想來，那是的自己真是愚蠢無比。原因很簡(jiǎn)單：我缺乏主動(dòng)性。當(dāng)別的同學(xué)正在不斷地吸收新知識(shí)的時(shí)候，我卻講自己封閉在了一個(gè)自我滿足的空間里，就像井底之蛙，以為那個(gè)小小的世界就是全部，從不試著走出這口暗井。該是時(shí)候?qū)W會(huì)主動(dòng)地和同學(xué)、老師打招呼，或許就因?yàn)檫@樣能多交一個(gè)朋友，老師也會(huì)因此記住這張微笑的臉，在我問他問題的時(shí)候可以不自覺的告訴我更多；該是時(shí)候?qū)W會(huì)主動(dòng)地選擇看一些書了，而不是老師推薦什么就看什么，或許我會(huì)從這些書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界；該是時(shí)候?qū)W會(huì)主動(dòng)地做一些事情，比如說社團(tuán)工作，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己隱藏的一些能力…
二：自信
每一個(gè)人都是自己的英雄是我很崇拜的一句話，但這并不是我的真實(shí)寫照。記得小的時(shí)候，因?yàn)榭床贿^去一個(gè)學(xué)長(zhǎng)站在石堆上對(duì)一群小孩頤指氣使的樣子，就沖上石堆想和他理論，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己比他矮一截的時(shí)候，剛剛的氣勢(shì)完全沒有了，甚至低著頭不敢與他對(duì)視，結(jié)果就是被他從石堆上推了下來，后來這件事還成了小孩們的笑柄。如果那個(gè)時(shí)候我能夠多出一份自信，理直氣壯地告訴他，欺負(fù)小孩是可恥的，告訴他這樣做就不會(huì)有人愿意和他做朋友，或許我可能是瀟瀟灑灑地離開，而不是被受了傷被爸媽抱走。當(dāng)面對(duì)比你強(qiáng)勢(shì)的'人的時(shí)候，你首先要讓自己相信和他是平等的，這樣你就會(huì)有自信，處之泰然，而聽的人也會(huì)因此攝于你的威勢(shì)，不自覺得就會(huì)重視你的想法。
三：學(xué)會(huì)選擇
人的一生需要做的選擇可能數(shù)上十年也數(shù)不完，小到選擇衣服的顏色，大到選擇陪伴一生的伴侶。盡管一部分的選擇無關(guān)痛癢，比如走路時(shí)是左腳先還是右腳先，但是絕大多數(shù)的選擇卻關(guān)系到你一生的命運(yùn)，所以必須學(xué)會(huì)選擇。事實(shí)上，又有多少人可以對(duì)自己做出正確的判斷呢?選擇對(duì)了，加之付出，是頂峰；選擇錯(cuò)了，即使付出再多，也是深谷�！兜诹庑拧分械囊痪�"在抉擇前重重思考，抉擇后輕輕放下"將選擇做了最為簡(jiǎn)潔的詮釋。在未思考清楚前不要輕易選擇，選擇過后，不論是喜還是憂，都要輕輕地放下，做到勝不驕，敗不餒。
洋洋灑灑的六封信，給了我很多感觸，信中提到的人生信仰，我不敢承諾可以一一遵從，但我還是會(huì)努力向它靠近。盡自己最大的努力，剩下的就交給命運(yùn)。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感 篇2
我是在去年才知道并開始關(guān)注李開復(fù)的。我想如果我不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，今天我就會(huì)錯(cuò)過了《李開復(fù)給中國(guó)大中學(xué)生的七封信》。這七封信不僅鼓勵(lì)了我的意志讓我懂得了如何去過好剩余的大學(xué)生活，還讓我懂得了如何去發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
李開復(fù)1961年出生臺(tái)灣，1998年獲得計(jì)算機(jī)博士學(xué)位，在蘋果工作六年后于1998年7月加盟微軟，20xx年加入Google公司擔(dān)任全球副總裁兼大中華區(qū)總裁，20xx年Google離職，現(xiàn)任創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。
李開復(fù)曾經(jīng)說過：大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)�，這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。李開復(fù)寫給大學(xué)生寫的第四封信《大學(xué)四年應(yīng)該是這樣度過的》讓我從懵懂中清醒過來，希望把握自己的前途和命運(yùn)。
剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)沒有任何的了解，對(duì)學(xué)校安排的課程也沒有多大的興趣，于是就考慮轉(zhuǎn)專業(yè)，可是我知道廣商對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的要求很高，自己沒有多大的希望，并且鑒于自己也沒有什么特別感興趣的專業(yè)，所以就抱著不得已的態(tài)度開始了我的大學(xué)生活。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，這么一個(gè)關(guān)鍵的階段就這么稀里糊涂的開始了，所以我看不到自己的未來，生活處于迷茫時(shí)期。幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭計(jì)算機(jī)，隨著不斷的學(xué)習(xí)，越來越覺得自己很適合這個(gè)專業(yè)，所以不再為自己的專業(yè)苦惱了。我知道很多中國(guó)大學(xué)生都在學(xué)著自己并不感興趣的專業(yè)，可是但你無力改變這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，何不試著去接受、去喜歡它，就像李開復(fù)說的：愛你所選�？赡芤笞约簮凵喜⒉幌矚g的專業(yè)有些難度，但在21世紀(jì)的今天，很多專業(yè)都是在同一個(gè)領(lǐng)域的就我們計(jì)算機(jī)而言，計(jì)算機(jī)可以跟很多別的專業(yè)聯(lián)系形成了一門新的專業(yè)，比如說計(jì)算機(jī)與生物學(xué)結(jié)合生成了基因分析，與經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合生成了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)�？梢哉f很多專業(yè)都具有跨領(lǐng)域的性質(zhì)，這給了我們更大的選擇空間。
這七封信中李開復(fù)曾多次提到并用自己的經(jīng)歷告訴我們誠(chéng)信、主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)自我的重要性，還總結(jié)出了自己的結(jié)論：一個(gè)人的成功與否并不只是智商的高低，而是智商（IQ）、情商（EQ）與靈商（SQ）的.平衡。不管是在大學(xué)階段還是在以后的事業(yè)中，我們都不會(huì)是一個(gè)人生活，我們需要同熟悉的或者陌生的人交流交往，我們需要真誠(chéng)的去對(duì)待別人，那么才會(huì)得到別人的信任與尊重。天上不會(huì)掉餡餅，如果想要成功，就要主動(dòng)一點(diǎn)，沒有機(jī)會(huì)的時(shí)候創(chuàng)造機(jī)會(huì)，看到機(jī)會(huì)的時(shí)候要用于把握機(jī)會(huì)。也許把握住機(jī)會(huì)不一定會(huì)成功，但是如果老是錯(cuò)過機(jī)會(huì)，你怎么可能成功？要相信自己的潛能，當(dāng)你真正去做一件事情的時(shí)候，它也許并沒有你想象中那么艱難，不要因?yàn)楹ε率�，而不敢去嘗試，成功總是更親睞于那些敢于挑戰(zhàn)自我的人。
李開復(fù)的七封信給了我很多啟示，讓我明白如何不去浪費(fèi)大學(xué)這段光陰，可是能否做到還是需要付出很大努力的，但是我相信自己。最后，我想將這段李開復(fù)贈(zèng)給中國(guó)大學(xué)生的話寫下來：
你們的時(shí)間有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里。
不要被信條所迷惑，盲從信條是活在別人的生活里。
不要被任何人的意見淹沒你內(nèi)在的心聲。
最重要的，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣，你的內(nèi)心和直覺知道你真正想成為什么樣的人，任何其他事物都是次要的。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感 篇3
上個(gè)學(xué)期就讀過這本由文傳學(xué)院編印的《李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的七封信》了，當(dāng)時(shí)感觸就很大，在組織部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)候還申請(qǐng)討論了“選擇的智慧”。大家都談到很多，上了一堂很好的人生哲理課。
今天再次打開這本書，有很多要說的，卻又不知道從何處說起。辛辛苦苦奮斗了十二年，很不容易地走到了今天，走進(jìn)了大學(xué)，猛然間發(fā)現(xiàn)，一切才剛剛開始，腳下的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不言而喻，就這樣停止，一切都會(huì)從你的身邊消失，僅僅只能做個(gè)對(duì)社會(huì)無用，對(duì)家庭無用，對(duì)自己都無用的無用之人。心里明白，也對(duì)自己說過一萬遍：Go!Go!加油！要奮不顧身地向前走！
一路向前也應(yīng)有人的指點(diǎn)，李開復(fù)博士的.話總能告訴我些東西，可能平時(shí)會(huì)一時(shí)忘記，我卻提醒自己經(jīng)常去看看，經(jīng)常去想想，希望能讓道路更加平坦。
李開復(fù)博士說：要從誠(chéng)信談起！要從優(yōu)秀到卓越！要做到成功、自信、快樂！我讀到了勿以惡小而為之；諾要人不知，除非己莫為。從記事開始，我就被告知，細(xì)節(jié)決定成敗，平時(shí)的一舉一動(dòng)最能看清一個(gè)人，時(shí)時(shí)都不能松懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好，卻一定要努力做更好，不能做到完美，卻一定要努力去接近完美！要挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏懼，只是勇敢向前！時(shí)間總是過得很快，只說只想?yún)s不做，一切都沒用，沒有一點(diǎn)意義，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言有效果。我也將時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，不做語(yǔ)言上的巨人，更不做行動(dòng)上的矮子。
作為一名學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，作為一名學(xué)生黨員，沒有任何一個(gè)理由能讓自己不嚴(yán)格要求自己�？偨Y(jié)上個(gè)學(xué)期，確實(shí)還有很多的不如意，最顯而易見的就是學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來，以各種理由擠掉學(xué)習(xí)時(shí)間的情況不知出現(xiàn)了多少，還是在拿到成績(jī)單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)是真的出現(xiàn)不了天才的，沒有人能只靠聰明戰(zhàn)勝別人。付出真的很重要，我必須努力努力再努力！
作為一名學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，作為一名學(xué)生黨員，沒有任何一個(gè)理由能讓自己在某一小方面松懈。在學(xué)習(xí)上，我要盡自己最大的努力；在工作上，我應(yīng)是個(gè)積極主動(dòng)的人；在生活上，我必須樂觀熱情……做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信、正直的人，培養(yǎng)自己的表達(dá)和溝通能力，虛心接受別人的批評(píng)……堅(jiān)信：一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的。堅(jiān)信：付出的越多，得到的越多。
我一直很喜歡這樣一句話：盡自己最大的努力，剩下的就交給命運(yùn)！加油加油！努力努力！成為最好的我自己就是我的成功！
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感 篇4
高中的時(shí)候，語(yǔ)文老師就經(jīng)常給我們介紹李開復(fù)，通過老師的介紹和我自己閱讀的一些書刊，我了解到李老師是一個(gè)很智慧，有魄力，有個(gè)性的人。
讀完這幾封信后，我覺得他還是一個(gè)很細(xì)致的人，這幾封信從基本入手，循循漸進(jìn)，給我們指引了一條成就自我的道路。通過這幾封信，我學(xué)到了一些做人和做事的道理。誠(chéng)信是做人的基本道德準(zhǔn)則，李老師的再三強(qiáng)調(diào)會(huì)更加讓我銘記于心。
說到正直嘛，我自己覺得我還是一個(gè)比較正直的人。但是我也承認(rèn)我的確是一個(gè)不主動(dòng)不積極的'人，有時(shí)我還很不自信，李老師的話給了我很大的啟發(fā)：一個(gè)不積極主動(dòng)的人怎么可能讓別人了解自己，怎么可能為自己贏得機(jī)遇？所以我要學(xué)著去主動(dòng)表達(dá)溝通，主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見，主動(dòng)在公眾集會(huì)時(shí)發(fā)表演講。
只有那些不懈努力，善于把握自己，勇于迎接挑戰(zhàn)的人才能取得真正的成功。李老師說要找到自己的興趣，方法之一就是要勇于嘗試，必要時(shí)敢于放棄，我想，對(duì)于這一點(diǎn)來說，我想做到還是比較困難的，我只能說我盡力吧。李老師還說，要想成為一個(gè)合格的大學(xué)生，要努力做到以下七點(diǎn)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事�？雌饋砗�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾點(diǎn)，想做好還是有很大難度的，所以，成功之路“任重而道遠(yuǎn)”呀。所以，這四年一定要利用好時(shí)間，認(rèn)識(shí)自我，不斷激勵(lì)自己，培養(yǎng)良好的性情，處理好自己的人際關(guān)系，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感 篇5
讀完李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的七封信，感慨頗多卻不知怎么用語(yǔ)言來表達(dá)。李開復(fù)談了很多現(xiàn)在中國(guó)人不重視的品德，首先是誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人來說都很重要，一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信在世界上便寸步難行。讀完之后心里有太多的感想?yún)s不知道怎么表達(dá)，這也是我們很多人都有的一項(xiàng)通病，那就是不善于表達(dá)自己。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我們要努力地融入到集體中去，積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，而不能默默地躲在角落。我是一個(gè)在陌生人面前十分內(nèi)向的人，總是不敢表現(xiàn)自己，比如說吧，班里69個(gè)人，有47個(gè)人都去競(jìng)選班委而我卻始終沒勇氣站上講臺(tái)。這是我以后要努力的地方。
當(dāng)然，他還談到了很多使我們受益終生的優(yōu)秀品質(zhì)，比如對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣、處理好人際關(guān)系等，我就不在一一列出了。但他說的話卻是不能只看這一遍的，如果我們多看幾遍必定能獲益很多。而能做到他說的大部分，那就離成功的人生不遠(yuǎn)了。
其實(shí)我們也不能只顧自己努力，還要學(xué)會(huì)跟同學(xué)合作，培養(yǎng)合作意識(shí)，將來才能更好的適應(yīng)社會(huì)。
誠(chéng)信和自信使我們?cè)谏鐣?huì)的通行證，擁有了這兩樣，我們才有機(jī)會(huì)獲得成功。在以后的大學(xué)生活中，多讀讀李開復(fù)的信，會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感 篇6
帶著好奇與希望進(jìn)入大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)自己很無知，也很迷茫。經(jīng)過這么多天的了解，看了李開復(fù)老師的信之后，我感覺自己開朗了許多。
首先，要成功必須有方向，最忌諱猶豫不決，那樣既浪費(fèi)時(shí)間，也不能全身心投入學(xué)習(xí)。有一個(gè)大方向還要有規(guī)劃，有對(duì)現(xiàn)實(shí)和許多客觀因素分析后做的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，在達(dá)到目標(biāo)后也會(huì)有小小的成就感，學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力。
在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)之前，要注重培養(yǎng)許多品質(zhì)。其中誠(chéng)信占首位，否則免談精誠(chéng)合作，誠(chéng)信是做人之本，在此基礎(chǔ)上和老師、同學(xué)、朋友們客觀溝通，直截了當(dāng)，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，合作更需要誠(chéng)信，把自己的成果分享給同伴，同樣也會(huì)很多，更重要的是收獲了快樂。還要滿懷熱忱，這樣學(xué)習(xí)和工作對(duì)自己來說就是享受了，有了這種境界，也就預(yù)示著成功了一半了。要自信還要虛心接受別人的批評(píng)和意見。要學(xué)會(huì)管理自己，認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和不足：我現(xiàn)在就是不夠大膽，不喜歡跟別人表達(dá)我的想法；做事缺乏毅力，總是半途而廢；缺乏探究意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題也不去深入思考，膚淺地看一下就以為自己懂了；有時(shí)候還會(huì)想我們現(xiàn)在學(xué)的東西可能沒用，或者說不重要……但是看完信后就知道了我的想法是錯(cuò)的。所以從現(xiàn)在起我會(huì)努力“用勇氣改變”這一切，盡最大努力跟老師同學(xué)們交流，鍛煉自己；為自己定一個(gè)目標(biāo)，每天看十頁(yè)課外書，堅(jiān)持決不放棄；一旦發(fā)現(xiàn)問題一定查閱相關(guān)資料或向老師請(qǐng)教，舉一反三，弄懂為止；還要注重實(shí)踐，因?yàn)椤拔衣牭降臅?huì)忘掉，我看到的會(huì)記住，我做過的才真正明白”�，F(xiàn)在我知道了以后我們的許多專業(yè)知識(shí)都是建立在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西的基礎(chǔ)上的.，一定要打牢基礎(chǔ)，才能建造更高的大廈。還要懂得這個(gè)世界不是每件事都是公平的，要學(xué)會(huì)“用勇氣改變可以改變的，用胸懷接受不可改變的，用只會(huì)分辨二者的不同”。還要有創(chuàng)新意識(shí)，出才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。
這就是我讀第一遍的感受，以后我還會(huì)再讀，希望我會(huì)有更深的體悟！
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感 篇7
大學(xué)生活是令人憧憬與期待的。年少的我，期待著大學(xué)生活，憧憬著理想的大學(xué)，滿懷希望與喜悅。如今，我已為一名大學(xué)生，在開學(xué)的一個(gè)月中，我是迷茫的，嶄新的面孔，嶄新的校園，嶄新的每一天。令我感到欣喜又擔(dān)憂。在手足無措時(shí)，我經(jīng)老師推薦，閱讀了《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》一文，讓我感觸頗深。
李開復(fù)先生的話讓我感觸尤為深刻，智者的言論就如同黑夜中海洋中的燈塔，引領(lǐng)迷途者的方向。作為一代新時(shí)代的大學(xué)生，道德品質(zhì)和有著良好的操守是每個(gè)大學(xué)生，每個(gè)公民的底線。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守正直，講究誠(chéng)信，遵守人生底線，對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)，做一個(gè)正直高尚的人。
來到大學(xué)，經(jīng)歷了高三艱苦的磨礪，與十年寒窗苦的洗禮。迎來了嶄新的大學(xué)生活。但是，來到大學(xué)，也不可忘記，自己仍為一名學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)便是學(xué)習(xí)。艱苦只是成功路上的絆腳石和荊棘，我們所走的路仍未結(jié)束，我們邁出的只是人生的`一小步，剩下的我們依舊應(yīng)當(dāng)努力！從無知到無所不知，我們依舊要更加努力，提升自己，升華使自己更加卓越。
自信是做好每一件事的第一步！我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)是積極自信樂觀向上的，憧憬未來，把握現(xiàn)在，勇于挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取，這才是當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自信，把握自信帶給我們的寶貴財(cái)富，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)有意義。
興趣是培養(yǎng)的，大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，各種有能力有實(shí)力的人云集之地，大學(xué)給你一個(gè)機(jī)會(huì)好好認(rèn)清自己綻放自己。社團(tuán)活動(dòng)也是促進(jìn)人與人交流的好平臺(tái)，積極參加活動(dòng)會(huì)讓你受益頗多。把握友情，朋友在生命中，成長(zhǎng)中必不可少。好朋友，一起走。珍惜友誼，善待他人。
我們從年幼邁入了成熟，已為成人的我們，要有自己的主見，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自制，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)生活方方面面的各種處事規(guī)律。離開家，來到學(xué)校，不可再繼續(xù)依賴家人，如同鳥兒，遲早有天要展翅翱翔藍(lán)天，離開巢穴是人生必經(jīng)之事。獨(dú)立才會(huì)讓自己真正成熟。
懂得選擇，學(xué)會(huì)正確選擇，選擇也是一種智慧，選擇就像十字路，通向成功的道路有許多，關(guān)鍵在于如何選擇，選擇也是一種智慧，一種成功的索引與方法。
21世紀(jì)講究創(chuàng)新，懂得創(chuàng)新，國(guó)家需要的這樣的人才，作為新時(shí)代國(guó)家的后備力量，我們應(yīng)該提升自己的創(chuàng)新意識(shí)，德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信讀后感 篇8
昨晚一直看到很晚，一口氣讀完了開復(fù)老師的七封信。從第一封信，一直到最后一封，雖然讀得不甚細(xì)致——當(dāng)然有時(shí)間我還會(huì)拿出來細(xì)細(xì)品讀，但我還是收獲挺大的。雖然是隔了一天，但依然記得當(dāng)讀到每一句話時(shí)，感覺就像是面對(duì)面開復(fù)老師對(duì)我的個(gè)人剖析，從為人處世，精神追求，到大學(xué)學(xué)習(xí)，興趣培養(yǎng)，深入細(xì)致地教誨，正如導(dǎo)師般不倦。
第一封信（從誠(chéng)信談起）文中，開復(fù)老師提到了堅(jiān)持誠(chéng)信正直。捫心自問，我是否是一個(gè)那樣的人，我覺的做的不夠。從誠(chéng)信來說，基本的誠(chéng)信莫不是言行如一，從正直來說，莫不是堅(jiān)持道德，也許并不準(zhǔn)確，但從這樣的理解來說，不論是背后討論別人缺點(diǎn)，對(duì)他人不坦誠(chéng)，這樣或那樣的缺點(diǎn)，我身上存在的也不少。“一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的�！遍_復(fù)老師是這樣說的，我像我也該如是去做，做一個(gè)誠(chéng)信正直的人。
第二封信，歸結(jié)起來就是，挑戰(zhàn)自我，永無止境。這讓我想起，學(xué)辦旁邊考研自習(xí)室里寫的一句話：“筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有志遠(yuǎn)領(lǐng)航”，單純地從學(xué)習(xí)方面來說，很勵(lì)志，當(dāng)然，萬千汗水的奮斗，也許才能得到一滴清泉，這中間支撐的，就是夢(mèng)想。
第三封信（成功、自信、快樂），這是健康的必要元素。
第四封信（大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過），我常想這樣一句話：“人就這么一輩子”說起來容易，聽起來簡(jiǎn)單，想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，頹廢時(shí)變得積極，痛苦時(shí)也變得歡愉，能夠在任何時(shí)候拿得起也放得下。此時(shí)遙不可及的夢(mèng)想也變得漸漸清晰。大學(xué)四年，說短了是生命中一個(gè)片段，說長(zhǎng)了，是一個(gè)精巧的人生，如若想起，還有什么不能拼搏的，還有什么牽扯放不下的呢？
第五封信（寫給家長(zhǎng)的一封信），這一段我并未細(xì)讀，但想起家長(zhǎng)，我眼前浮現(xiàn)出了父母的身影，熟悉而親近，我想不出他們?cè)趯?duì)我的教育上有任何缺點(diǎn)。我也想不相出，他們有別他人的優(yōu)點(diǎn)，正如萬千父母一樣，我的父母給我的，已經(jīng)如愛般完美。他們愛我，我也愛他們，這就足以讓我幸運(yùn)……
第六封信（選擇的智慧），我曾看到過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)人的姑婆，一生從來沒穿過合腳的鞋子，常常穿著巨大的鞋子走來走去，晚輩如果問她，她就說：“大小鞋都一個(gè)價(jià)，為什么不拿大的？”其實(shí)生活中有很多這樣的“姑婆”，不思學(xué)習(xí)，卻偏愛買一大堆書，把書架收拾的很干凈，但一摞一摞的書，不僅一塵不染，更是連指紋也不沾。沒思想的作家，卻偏愛寫厚重苦澀的.作品。選擇是成功的開始，當(dāng)選擇正確的時(shí)候，成功也會(huì)初見端倪，但選擇不正確，卻是要多走些彎路，多吃些出頭的。無論買什么樣的鞋子，合腳最重要，無論追求什么，都應(yīng)該認(rèn)真抉擇。
第七封信（二十一世紀(jì)最需要的7中人才），創(chuàng)新實(shí)踐者、跨領(lǐng)域合成者、高情商合作者、高效能溝通者。積極主動(dòng)者、樂觀向上者，開復(fù)老師所描述的人才，并不是專業(yè)或是領(lǐng)域的優(yōu)秀，而是性格優(yōu)秀，這就會(huì)讓人反思，怎樣才能在自己的領(lǐng)域中做出成就呢？努力地塑造自己，完善自己，這才是該走的道路。
一沙一世界，一樹一菩提，自己的路，還需要自己去詮釋。
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