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《時(shí)間的形狀》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的《時(shí)間的形狀》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《時(shí)間的形狀》讀后感1
剛剛半小時(shí)前讀完這本書(shū)，現(xiàn)在我覺(jué)得心情復(fù)雜又澎湃，我知道這樣說(shuō)有點(diǎn)虛，但的確是我的現(xiàn)在感受。我有好多好多感想要表達(dá)，但是不知道怎么開(kāi)頭。就先說(shuō)說(shuō)怎樣遇到這本書(shū)的吧，當(dāng)初物理老師要我們看完物理類(lèi)書(shū)寫(xiě)讀后感，列了八本書(shū)讓我們選一本，于是我挑了這本，當(dāng)時(shí)僅僅是因?yàn)榉饷婧每�。順便說(shuō)一個(gè)事，當(dāng)我買(mǎi)完這個(gè)書(shū)沒(méi)兩天，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站居然搞促銷(xiāo)“凡買(mǎi)滿(mǎn)39元加1元即可獲得《時(shí)間的形狀》一本”，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得吃虧了，現(xiàn)在看完想想，一點(diǎn)也不吃虧！
像我這樣一向?qū)ο鄬?duì)論敬而遠(yuǎn)之的人，通過(guò)這本書(shū)也能領(lǐng)略到了相對(duì)論的樂(lè)趣。這本書(shū)沒(méi)有又長(zhǎng)又悶的`公式，只有通俗的語(yǔ)言和令人興致勃勃的故事，但是說(shuō)到知識(shí)上又具有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。它找出了我一直疑惑并感興趣的問(wèn)題，而且總能用生動(dòng)的比喻來(lái)解答，比如說(shuō)“宇宙有限嗎？”、“物質(zhì)可以無(wú)限分割嗎？”、“黑洞里面是什么？”等等，這些問(wèn)題我經(jīng)常都在想，有時(shí)也會(huì)突然興致起到網(wǎng)上搜索答案看，但是網(wǎng)上的答案都很無(wú)聊令我看到一半就關(guān)了，這本書(shū)卻完全沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。它還成功地刷新了我的世界觀，給我打開(kāi)了新世界的大門(mén)，現(xiàn)在的我就站在大門(mén)外面迫不及待想要進(jìn)去游覽�，F(xiàn)在讓我再看高中物理的公式肯定不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了，因?yàn)槲抑拦奖澈蟮暮x，我才知道原來(lái)生活與聽(tīng)起來(lái)離我們很遠(yuǎn)的量子力學(xué)緊緊貼在一起，另外看完這本書(shū)我居然基本能聽(tīng)懂生活大爆炸里面謝爾頓那些科學(xué)碎碎念，以前我都當(dāng)理科劇的裝飾看，現(xiàn)在再看一遍發(fā)現(xiàn)能理解這些小細(xì)節(jié)真是太有趣了！
看后記得知作者竟然沒(méi)有要版稅，全給書(shū)作宣傳用了，突然明白為什么一本出版不到兩個(gè)月的書(shū)能在網(wǎng)上賣(mài)得這么便宜，作者那么無(wú)私地奉獻(xiàn)，肯定是因?yàn)橄胍o我們分享這個(gè)世界上最好的東西：智慧與美。
不知道為什么讀完之后我竟然有種想哭的感覺(jué)，大概是因?yàn)楦锌锢砣绱松衿�，還有我錯(cuò)過(guò)了報(bào)讀物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的遺憾。這本書(shū)再次喚醒了我的理科生之魂，誘發(fā)我的求知欲，可惜我現(xiàn)在能做的大概就是看更多這方面的書(shū)以及時(shí)刻關(guān)注物理的新聞，我期待著萬(wàn)物理論的出現(xiàn)和未來(lái)人們思考實(shí)驗(yàn)的新發(fā)現(xiàn)。
最后請(qǐng)讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地喊一句：“物理，真美！”
別說(shuō)假，這全部都是我的真情實(shí)感。
《時(shí)間的形狀》讀后感2
開(kāi)爾文曾自信的宣布科學(xué)的大廈已經(jīng)建成，這位偉大而又有點(diǎn)自大的科學(xué)家，在預(yù)言方面顯得平庸無(wú)能，以至于后來(lái)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，不斷向他的這句名言發(fā)出挑戰(zhàn)，而且無(wú)一例外的成功了。從與以太理論背道而馳的邁克爾孫——莫雷實(shí)驗(yàn),到普朗克構(gòu)建了一個(gè)前人難以想像的世界才得以解釋的黑體輻射。人類(lèi)一次次親手毀壞自己用“上帝造物論”構(gòu)造的看似完美無(wú)瑕的科學(xué)大廈。
在唯心主義盛行的時(shí)代，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)上帝所創(chuàng)造的一切竟如此的怪誕陸離的時(shí)候，他們只能默默的接受自己只不過(guò)是上帝這個(gè)賭徒擲骰子時(shí)的產(chǎn)物。
如果說(shuō)，在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，有什么能令人類(lèi)發(fā)出無(wú)限的感慨，那就只有時(shí)間。如果說(shuō)，在時(shí)間的洪流中，有什么能令人如此著迷，那就只有時(shí)間的本質(zhì)。早期科學(xué)家的`觀點(diǎn)，時(shí)間是不拘于任何事物，它不受任何事情干擾，我們沒(méi)有能力讓它慢點(diǎn)流過(guò)我們的身邊，更沒(méi)有能力讓它停下腳步，邀請(qǐng)它駐足觀賞一下人類(lèi)燦爛而又脆弱的文明。
但人類(lèi)是勇敢的，幾百年來(lái)，有許許多多的“勇敢者”在猜測(cè)，在試探，試圖探明時(shí)間是什么。《時(shí)間的形狀》這本書(shū)就從伽利略時(shí)期開(kāi)始介紹，隨著時(shí)間的腳步帶領(lǐng)我們探索著它的秘密。想要知道時(shí)間的秘密，就不得不提它的另一位親密伙伴——光。
伽利略，這位敢于質(zhì)疑亞里士多德的人，率先吹響了沖鋒號(hào)。他試圖測(cè)量光的速度，但是很遺憾，他失敗了，但他也激勵(lì)了一代又一代的科學(xué)家。
七十年后，一位丹麥的天文學(xué)家勇敢的站了出來(lái)，用他極為巧妙的方法，測(cè)量出來(lái)光的速度。又過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，其間物理學(xué)家們并沒(méi)有停下探索的腳步，直到近代，物理學(xué)家們才測(cè)量出了最精確的數(shù)值。
提起光和時(shí)間，不得不提的就是科學(xué)界大名鼎鼎的愛(ài)因斯坦，和他的著作《相對(duì)論》這位科學(xué)巨人用他獨(dú)特的思維實(shí)驗(yàn)，重新定義了光和時(shí)間。在《時(shí)間的形狀》這本書(shū)中，他被描繪成了一位橫空出世的大俠，無(wú)門(mén)無(wú)派，但是一出手就令天下震驚。本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了《相對(duì)論》，文中沒(méi)有令人頭暈眼花的公式推導(dǎo)，簡(jiǎn)潔明了的向我們證明描述了相對(duì)論這部改變我們生活的著作。
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我自己以為我不過(guò)像一個(gè)在海邊玩耍的孩子,不時(shí)為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜,至于展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海洋,卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”我讀完這本書(shū)后，感覺(jué)自己在真理的海洋面前顯得尤為渺小。世界很奇妙，我們是一群尚未出發(fā)去探索這個(gè)世界的孩子，我們應(yīng)該帶著赤誠(chéng)之心，去探索這個(gè)美妙而又神秘的世界。
《時(shí)間的形狀》讀后感3
最近這幾天，我讀了一本書(shū)，它讓我感觸很深，這本書(shū)叫《時(shí)間的形狀》。它主要講了愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論。
我和這本書(shū)的故事要從上周四說(shuō)起。
那天晚上，我在宿舍里待著，突然想去打個(gè)電話(huà)，打電話(huà)的人挺多，于是我就在胡老師宿舍里閑逛，突然發(fā)現(xiàn)了這本《時(shí)間的形狀》。趁著沒(méi)人注意，我偷偷翻看了一下，好像還不錯(cuò)。于是，我就在打完電話(huà)后，向胡老師借走了這本書(shū)，并在周日晚上還給了胡老師。
這本書(shū)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)，我認(rèn)為有兩個(gè)方面。
第一是這本書(shū)使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)改變了。這本書(shū)的語(yǔ)言通俗易懂，讓我看著比較輕松，這本書(shū)從伽利略的世界一步一步將我?guī)霅?ài)因斯坦的世界，還擴(kuò)展了一些其他的知識(shí)�？赐赀@本書(shū)，我也大概懂了相對(duì)論的一些內(nèi)容。
第二是這本書(shū)給我?guī)?lái)了一些其他的啟示�？赐赀@本書(shū)后我覺(jué)得很驚喜，主要是對(duì)看完這本書(shū)的時(shí)間驚喜。我本來(lái)以為我的閱讀速度很慢，結(jié)果到了周六晚上就把這本書(shū)讀完了，這和我原本的計(jì)劃——這個(gè)周末至少讀一半——有著天差地別。在這之前我看一本非常感興趣的書(shū)，一般也得有一周，雖然主要原因是周五和周六的`時(shí)間很充裕，但這本書(shū)還是刷新了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。我也獲得了一條讀書(shū)的方法:確保每句話(huà)都看懂之后再往下看。在看這本書(shū)時(shí)，我對(duì)這句話(huà)有很大的體會(huì)，因?yàn)榭催@本書(shū)需要我不斷的思考，如果哪里沒(méi)有看懂，那后面的東西可能就看不懂了。這個(gè)方法可以用在一些前后關(guān)聯(lián)很大的書(shū)上。但需要的時(shí)間也會(huì)更多，不過(guò)我在看這本書(shū)時(shí)，這一點(diǎn)做得還不夠好，以至于這本書(shū)有許多問(wèn)題和概念，我還不是很明白，不過(guò)也不排除我的背景性知識(shí)太少的緣故。
讀這本書(shū)的故事還有兩個(gè)后續(xù)。
第一個(gè):我在看這本書(shū)的那幾天對(duì)這本書(shū)感到很興奮，于是把這本書(shū)告訴了身邊的一些人，有的人就很感興趣。在我把這本書(shū)還給胡老師后沒(méi)多久，這本書(shū)又被借走了。我為把這些知識(shí)傳播出去而感到高興。
第二:看完這本書(shū)后，我對(duì)書(shū)中講到的物理學(xué)產(chǎn)生了一些興趣，于是在周日上午，我在教室的圖書(shū)角找到了一本史蒂芬金霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在簡(jiǎn)短地看了目錄后，我發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于宇宙學(xué)的書(shū)，在這當(dāng)中不僅有宏觀層面上的相對(duì)論，也有微觀上的量子力學(xué)。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)這本書(shū)更專(zhuān)業(yè)，看起來(lái)也更吃力，但我打算把它看完。
這些就是我看這本《時(shí)間的形狀》的主要經(jīng)歷和悟出的一些道理，我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了一扇新世界的大門(mén)，我也希望我可以在之后完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》的閱讀，獲得更大的成長(zhǎng)。
我要敢于嘗試和接觸一些感興趣的新事物，也許這樣就會(huì)踏上一片新大陸，開(kāi)拓自己的眼界。
《時(shí)間的形狀》讀后感4
心煩的時(shí)候看看相對(duì)論。這是一本物理科普書(shū)，是一本物理簡(jiǎn)史。我喜歡純理性和純感性的東西，覺(jué)得它們本質(zhì)上是一樣的。純粹是一種美好的品質(zhì)，無(wú)論最后變成了一首詩(shī)還是變成了一個(gè)物理方程，它們都不被那些亂七八糟的東西影響，透明，閃著光。
最開(kāi)始的幾頁(yè)作者為了趣味性寫(xiě)得有些油滑了，但是很快，當(dāng)進(jìn)入正題之后，那種為了吸引人故作的油滑就沒(méi)有了。作者用很通俗易懂的故事解釋這物理學(xué)的演進(jìn)過(guò)程。一個(gè)個(gè)問(wèn)題提出，一次次靈光一閃，一次次找到世界規(guī)律的興奮和狂喜。伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦，一位位神奇的物理學(xué)家出現(xiàn)，推動(dòng)著我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步。
物理學(xué)天生和天文學(xué)是親戚。作為一門(mén)認(rèn)識(shí)世界，探索世界的學(xué)科，地球太渺小了，太沒(méi)有說(shuō)服力了，必須看到整個(gè)太陽(yáng)系、銀河系甚至全宇宙。
和《費(fèi)馬大定理》一樣，書(shū)里有著高中知識(shí)可以駕馭的燒腦。一環(huán)扣一環(huán)，一個(gè)問(wèn)題解決，出現(xiàn)瑕疵，下一個(gè)問(wèn)題提出，再被解決，再出現(xiàn)瑕疵。當(dāng)?shù)搅藧?ài)因斯坦的.時(shí)候，不由自主地激動(dòng)，甚至有些顫抖。相對(duì)論完全顛覆著我的世界觀，時(shí)空觀。我想象著宇宙，在茫茫宇宙中隨著光速穿行，隨著引力波蕩去。時(shí)間、空間、宇宙全都不一樣了。合上書(shū)，看看周?chē)氖澜�，它是新的。那些瑣事顯得那么無(wú)關(guān)緊要。
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