《理想的風(fēng)箏》讀后感作文

《理想的風(fēng)箏》是一篇寫人的文章,描寫了一個(gè)叫劉老師的人,他對(duì)生活充滿了希望.

劉老師是一個(gè)斷了腿的殘疾人,可依然對(duì)生活充滿激情,他在教學(xué)時(shí)非常有感情,不僅熱愛(ài)祖國(guó),還把自己所掌握的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生.他不喜歡筆試驗(yàn),喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)學(xué)生.如果回答正確他會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,如果回答得不好,會(huì)親切地說(shuō)聲:想想,再好好想想.劉老師還喜歡放自己做的風(fēng)箏.一邊放,一邊把自己的理想帶上藍(lán)天.

我喜歡這位老師,因?yàn)樗麑?duì)生活充滿自信和希望,還因?yàn)樗�和藹可親.天下之大,很多人都有殘疾,可像劉老師一樣的還是很少的.他對(duì)愛(ài)與追求十分重視,大家應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),不能亂發(fā)脾氣.發(fā)生了不幸或不愉快的事情要冷靜下來(lái),慢慢思考,才能把事情處理好.做人要有一種頑強(qiáng)的精神.劉老師的一生也許就靠一根圓木棍和一條右腿支撐著,就算天踏下來(lái),他也自己頂著.難道說(shuō)一個(gè)殘疾人能做到的事兒,我們這些健全的人卻做不到嗎?

謝謝你!劉老師!你讓我懂得了對(duì)生活要始終充滿熱情,面對(duì)逆境要頑強(qiáng)抗?fàn)?

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