- 用腦拿訂單讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
用腦拿訂單讀后感
結(jié)論2、左腦是利益,邏輯線索理性思維
結(jié)論3、右腦是友誼模糊意識 感性思維
結(jié)論4、潛在客戶
左腦追求產(chǎn)品帶來的利益、企業(yè)動機、企業(yè)職責(zé)、是局限短暫的
右腦追求產(chǎn)品帶來的感覺、個人動機自我發(fā)展、是廣闊的長期的
結(jié)論5銷售人員
銷售中期、左腦進行對產(chǎn)品利益分析
銷售初期/銷售后期(簽約后期)右腦進行對客戶關(guān)系的建設(shè)與維護
結(jié)論6潛在客戶用右腦認識銷售人員,用左腦建立信任
結(jié)論7在沒有事先準備的面對接觸中、絕大多數(shù)人用右腦
結(jié)論8在事先充分準備面談中,在話題預(yù)期范圍內(nèi)你用的是左腦、維持的時間取決于話題在預(yù)期范圍內(nèi)的時間、一旦話題被引導(dǎo)出準備范圍。則再次使用右腦、
結(jié)論9人們擅長在快速的反應(yīng)中使用右腦。在謹慎的決策中使用左腦
結(jié)論10左腦是深思熟慮的地方、右腦是現(xiàn)場發(fā)揮的地方
結(jié)論11左腦依靠信息來決策、右腦依靠感覺來判斷
結(jié)論12左腦考慮收益。右腦考慮成本:左腦考慮價值、右腦考慮價格
結(jié)論13農(nóng)業(yè)文明善于用右腦、缺乏精確的訓(xùn)練和應(yīng)用
結(jié)論14工業(yè)文明善于用左腦、缺乏多模糊的控制和應(yīng)用
結(jié)論15信息化文明史左右腦的高速發(fā)達,渾然一體,共同發(fā)揮作用
結(jié)論16關(guān)注銷售人員的左腦建設(shè),左腦能力的內(nèi)容和水平是可以通過訓(xùn)練來實現(xiàn)的,相對來說,右腦能力的內(nèi)容和水平是難以通過培訓(xùn)來實現(xiàn)的,因此需要識別銷售人員的右腦水平
結(jié)論17右腦是有關(guān)溝通的表現(xiàn)、處事能力的
結(jié)論18左腦是有關(guān)思維表現(xiàn)思考能力的
結(jié)論19右腦水平的測量:表達能力,處境判斷能力,快速的決定能力實力分布的快速感覺和傾向,沖突中選擇立場的準確性和速度。
結(jié)論20左腦水平的測量:思考能力,邏輯能力,推理能力有效陳述表達一個具體事物的能力,語言的結(jié)構(gòu),語言準確性,用詞水平詞匯掌控能力,有效擴展情景片斷到一個完整的故事情節(jié)的能力
結(jié)論21潛在客戶容易從右腦開始接觸銷售人員,并在接觸的過程中使用左腦。但是使用的時間是短暫的,隨后又轉(zhuǎn)向右腦,但一般不會再返回左腦。除非是再次見面。也許會重新用左腦來對話,以及決定話題
結(jié)論22對銷售人員的挑戰(zhàn)則是不斷通過左腦嚴密的思維,用右腦的形式來感染潛在客戶,并將客戶鎖定在右腦的使用上,從而達到簽單目的
結(jié)論23右腦是經(jīng)驗性的,左腦是知識性的
結(jié)論24技能是在左腦的基礎(chǔ)上通過右腦來表現(xiàn)
結(jié)論25銷售人員的右腦對潛在客戶的右腦(象限圖1)
潛在客戶在用理性思考,因此會出現(xiàn)許多對產(chǎn)品或銷售人員代表企業(yè)實力品牌甚至對銷售人員產(chǎn)生異議這些異議基本是理性思考,銷售人員諾以右腦,試圖模糊化。且無法陳述產(chǎn)品給客戶帶來的利益,無法贏得客戶的信任
結(jié)論26銷售人員的右腦對潛在客戶的右腦(象限圖2)
雙方關(guān)系的建立,主要看雙發(fā)的閱歷經(jīng)歷敏感性以及感覺能力。
結(jié)論27銷售人員的左腦對潛在客戶的右腦(象限圖3)
一般來說,銷售人員是有計劃、有準備的、于是只要潛在客戶使用右腦,那么將左腦的內(nèi)容虛化為右腦的內(nèi)容展示出來,實現(xiàn)有效的影響對方的感覺,從而營銷到他的決策
結(jié)論28銷售人員的左腦對潛在客戶左腦(象限圖4)
潛在客戶在經(jīng)過慎重考慮再次見面的時候會提出一系列問題,其中有信息尋找。有邏輯思考有感性問題有理想問題。但一般來說理想問題居多
結(jié)論29決定是使用左腦,但是受到左腦的嚴重營銷
結(jié)論30全腦銷售對銷售人員管理的三點啟發(fā)
首先在挑選銷售人員時,先考慮測量其右腦的水平,因為右腦水平是難以培養(yǎng)
其次測量銷售人員左腦水平確定其培訓(xùn)的重點通過邏輯訓(xùn)練可以在一定的時間內(nèi)達到標準水平
最后實現(xiàn)左腦的培訓(xùn)。并保持對右腦的測量
【用腦拿訂單讀后感】相關(guān)文章:
用腦拿訂單讀后感04-29
國外訂單等你拿04-28
科學(xué)用腦作文05-01
怎樣用腦效果最佳?05-02
:為兒童用腦衛(wèi)生多想點04-30
拿鳥蛋04-29
拿碗04-30
拿一把04-29
作文:拿雞蛋05-01