打破一切常規(guī)讀后感
一、人并非完美，發(fā)揮其優(yōu)勢
我們真正認識自己嗎？我們是高傲的，自卑的，健談的，穩(wěn)重的......到底哪一個才是真正的自己，我們做什么工作才是最大發(fā)揮自己的優(yōu)勢？這等等的思考，都不僅僅對老板、經(jīng)理，任何一名員工都需要仔細定位。
二、愛崗敬業(yè)
升職調崗，還是愛崗敬業(yè)？我們追求事業(yè)、金錢、名譽，一個公司如何讓一個崗位設計中去滿足優(yōu)秀員工的事業(yè)感、名譽及收益？追溯下去，或許能讓我們很清晰認識企業(yè)文化的真諦。
三、每個人的標尺
什么是優(yōu)秀，跟自己比，跟過去比，跟同行比，還是？我想很多公司都愿意把標尺和目標結合起來，以結果導向。但是，我們都真正認識到結果嗎？
四、殘酷的愛
做公司這么多年，越來越多理解了這個意思。從開除第一個員工的束手無策，彷徨失落，我漸漸明白了殘酷的愛。最殘酷的其實是我們的放任。
五、忘記這本書的大部分
別人的是別人的，不是我的。我們有自己的情況、特點、認知度，我想我還自信著我的管理和學習精神，我想我還是會為追求極致和完美不停歇。
因為自己是從事人力資源工作的，因此這本書帶給我的很多智慧，第一時間聯(lián)想到的自己職責范圍內(nèi)的工作：人力資源管理。
一、顛覆我多年的培訓理念。
在我傳統(tǒng)的思維里，一個人的知識、能力、技能都是可以通過短期或者長期的培訓予以糾正或者更正的，后天的鍛煉培訓會起到關鍵核心的作用。但是蓋洛普咨詢公司的幾十萬份的數(shù)據(jù)調查改變了我一直堅信不疑的理念，突然間意識到原來有些意識形態(tài)是無法通過培訓得到提升的，譬如說才干。培訓可以提升的是意識、知識、技能、甚至部分能力，而對于才干則起不到絲毫的作用�！叭耸遣粫淖兊�，不要為填補空缺而枉費心機。而應多多發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，做到這一點已經(jīng)很不容易了�！�
二、意識到一線經(jīng)理絕對重要性。
在未參加工作之前，選擇一份工作看重的是：薪酬、環(huán)境、機遇、聲望、影響力……以前對一線經(jīng)理的重要性理解從來沒有這么深刻過。蓋洛普公司的這本書依然延續(xù)了以往的用數(shù)字說話的風格，一連串的數(shù)據(jù)讓我真正意識到一線經(jīng)理絕對的重要性，同時個人2年的工作經(jīng)歷也給了我重要的啟示：一線經(jīng)理對優(yōu)秀人才的去留起到關鍵性甚至決定性作用。此時想到，公司招聘的近百名應屆大學生，最終留下來的大學生都有一個共同點：實習部門經(jīng)理有計劃、有安排、有意識的指導。企業(yè)要想留下優(yōu)秀的人才，勢必要讓一線經(jīng)理（含車間主管）發(fā)揮他們的積極作用和承上啟下的功能，讓一線人員感受到關懷和重視以增強他們的積極性和主動性，才有可能持久在企業(yè)做出貢獻。
三、全面發(fā)展的誤區(qū)。
作為自然界的個人，一個人的精力和經(jīng)驗總是有限的，不可能在各個領域都奪目出眾，蓋洛普的數(shù)據(jù)再次告訴我：激勵人的時候，重在發(fā)揮優(yōu)勢，而不是克服缺點，更不是面面俱到。在傳統(tǒng)的觀念中，一個人要做的是發(fā)現(xiàn)自己的缺點，努力的去改正彌補。而蓋洛普卻警告我們：發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，請避開他的缺點。在現(xiàn)實的工作生活過程中，常規(guī)的思維主導了我們的生活方式和思維模式，讓我們耗費時間、精力、金錢等等來彌補我們的不足，如何能夠讓自己更加全面。其實我們錯了，我們最不應該關心的事情是使自己全面。至少這本書，改變了我的想法，對己對人時刻保持清醒：關注優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，發(fā)揮優(yōu)勢，這樣才會取得預期的效果。
以上三點是我感觸最深的地方，可以將《首先，打破一切常規(guī)》的理念運用到自己的實際工作中來，同時也期望推廣到整個公司的管理實踐中，勢必會帶來革命性的深遠影響。當一個企業(yè)發(fā)展到一定階段后，需要關注的不是曾經(jīng)走過的路，而是要用科學的思維和決策來指引公司的發(fā)展，而不是沉浸在過去的陳舊管理中，要敢于打破原有傳統(tǒng)甚至僵化的管理模式，這樣企業(yè)才會生機勃勃，基業(yè)長青。
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