讀《三國演義》有感作文
讀《三國演義》有感作文1
小時，我最愛不釋手的書就是三國演義，它就像什么心事都能聊的'知心朋友一樣。在三國演義中我認識了有情有義的劉備；鞠躬盡碎的諸葛亮；過五關斬六將的關云長；疑神疑鬼的曹操；勇猛作戰(zhàn)的趙云—有時我為赤壁之戰(zhàn)而高興，有時我為大意失荊州而惋惜，有時我為曹操殺華佗而憤怒。三國演義中情節(jié)曲折，句句扣人心弦。
三國演義講述了古代戰(zhàn)爭的歷史，是古代正義的化身。我無論讀幾次都不會覺得煩厭。
讀《三國演義》有感作文2
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說，作者羅貫中，主要描寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃之機，發(fā)展勢力，曹操挾天子以令諸侯，實力最強，連年混戰(zhàn)，弱肉強食。官渡之戰(zhàn)，曹操滅袁紹統一北方，赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯盟大敗曹操，使曹操暫無力侵占長江以南，形成三國鼎立相對穩(wěn)定的局面。
這部書中我最敬佩的人是諸葛亮，他未出茅廬，就定三分天下，他足智多謀，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他火燒新野，借東風，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，空城計……都是諸葛亮的杰作，就連死后以木偶退司馬懿，這些都是令人嘆服和叫絕的.。
諸葛亮他為劉備出謀劃策，后來劉備與周瑜合作，共同對曹操，其中草船借箭更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。
周瑜嫉妒諸葛亮的才干，就故意讓他十天造十萬只箭，諸葛亮說只要三天，并立下了軍令狀。
周瑜很高興，吩咐軍匠們造箭的材料不準備齊全，一心想殺諸葛亮，諸葛亮求魯肅借他20條小船，叫人扎上了上千個稻草人，綁在戰(zhàn)船的兩側，又用青布將稻草人擋住，曹軍不能分辨船上的草人，同時還讓魯肅幫助保密，第一天，第二天不見諸葛亮有什么動靜，到了第三天四更諸葛亮請魯肅上船與之飲酒，趁著大霧漫天，用草船從曹營中借了十萬支箭，周瑜的陰謀破滅了。
讀到這里，我知道了諸葛亮上知天文，下曉地理，我也認識到了有妒忌心理是不行的，它即害人又害己，還會影響人與人之間的友誼。
在我們的生活中，這種人也很常見，例如有的同學看到別人考試成績比自己好，就嫉妒，通過這個故事，我明白了，一個人心胸開闊，才能站得高看得遠，如果像周瑜那樣，心胸狹窄，到頭來，既害了別人，也害了自己。
與此同時，我知道了諸葛亮的神機妙算，跟他的勤奮學習脫不了關系，所以只要我們努力學習，便可以一樣聰明。
讀《三國演義》有感作文3
讀了《三國演義》這本書，是我受益匪淺，《三國演義》是我國四大名著之一。這本書刻畫了兩百多個人物形象，許多人物都刻畫得淋漓盡致。比如，亂世梟雄諸葛亮，重情重義關羽，寬宏大量劉備以及足智多謀諸葛亮。
這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的故事。書中有幾個人物讓我印象深刻。
先說關羽吧，他是給我留下印象最深的人物之一。他一生戰(zhàn)功無數，最令我敬佩的就是關羽過五關斬六將，讀完后我的腦子里只剩下一個“義”字。因為關羽得知劉備、張飛還活著，況當初投靠曹操時有言：“若得知兄弟還活著，無論天涯海角都會與其相聚�！眲洹堬w當時在袁紹那里，關羽去找他們是，曹操不舍關羽的離去，沒有給關羽過路文書，關羽只能不辭而別，由于沒有曹操的手諭，一路上遭到了層層阻攔，但關羽憑借一己之力，過了曹操的五個關卡，斬了曹操六名大將。關羽對兄弟真是有情有義，為能與兄弟相聚，不惜一切代價!
然后就有是劉備，從桃園三結義到三顧茅廬，劉備為了統一亂世，三次才請到諸葛亮，他的慧眼識英雄使我印象深刻，以及他這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩，我們平時在生活中也應該要有這種精神。
最后是諸葛亮，他上知天文下知地理，中曉人和。足智多謀的是他的空城計，神機妙算的是他的草船借箭，能言善辯的是他的.舌戰(zhàn)群儒，鞠躬盡瘁的是他盡心竭力輔佐后主劉禪。他的聰明才智是我們這些后人難以望其項背。
記得我以前學一樣本領時，總是一開始很喜歡，可是后面碰到了挫折或困難，我就會立馬放棄，是三國演義中的劉備三顧茅廬讓我懂得了堅持不懈才會成功。
這本書讓我學會了很多，關羽教會了我們對待兄弟要肝膽相照;劉備教會了我們對待一件事情要堅持不懈;諸葛亮教會了我們遇到困難要從容面對，臨危不亂，相信柳暗后會花明……
讀《三國演義》有感作文4
手捧《三國演義》，好似墜入歷史長河，探尋那觸手可及的寶藏。
《三國演義》的作者是元末明初的著名小說家羅貫中�！度龂萘x》是中國四大名著之一，還是我國古代歷史上一部重要的文學名著。從三國大亂到諸侯割據，從三國鼎立到重歸統一，這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史。
《三國演義》中的故事個個引人入勝，娓娓動聽：欲擒故縱的七擒孟獲，禮賢下士的三顧茅廬；熱血沸騰的桃園三結義，氣氛緊張的煮酒論英雄；義薄云天的`千里走單騎，勇冠三軍的大戰(zhàn)長板坡……
在《三國演義》中，我最佩服的人是關羽，他不但武功好，而且品質也好。在與曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到赤兔馬時，便立即騎著赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。
他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為他雖降了敵，但他最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，諸葛亮的謹慎，周瑜的狹隘，每一個人物都具有不同的性格。
在三國中，曹操和司馬懿都是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。誠信是一個人的永久身份證，我想，如果沒有了誠信，就不會得到大家的信任，大家都不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧！
品《三國演義》，“誠信”二字便是其精華……
讀《三國演義》有感作文5
隨著歲月的流逝，我讀的書也越來越多。當我再次翻開《三國演義》的時候，里面那一個個動人的故事又浮現在我的眼前。
求賢若渴的劉備、雄才大略的諸葛亮、粗中有細的張飛、生性多疑的曹操、心胸狹窄的周瑜……這些人物都是出自羅貫中的《三國演義》�！度龂萘x》是在民間傳說和陳壽的《三國志》的基礎上，經過精心整理、編排而創(chuàng)作的。
《三國演義》講的是從東漢末年黃巾起義開始，到三國歸一，由司馬炎統一中國結束近 100 年的歷史變遷。書中最著名的幾個故事要數關羽過五關，斬六將、劉備三顧茅廬請諸葛亮、諸葛亮草船借箭、周瑜火燒赤壁、關羽刮骨療傷、諸葛亮空城計嚇跑司馬懿……
《三國演義》中人物斗智斗勇，雙方戰(zhàn)術戰(zhàn)況有祥有略，它把人物的性格，神態(tài)都寫得清清楚楚�！度龂萘x》以弘揚民心為立國之本，人才為興邦之本，戰(zhàn)略為成敗之本。因此，作品在雄渾的格調中彌漫與滲透著是一種深深的'歷史感悟和富有力度的反思。正如赫胥黎所說：充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。
正是有了《三國演義》這類名著，我們的生活才更加充實。多讀些好書吧，讓書成為我們的良師益友，讓書成為我們生活的一部分。
讀《三國演義》有感作文6
年幼承兄業(yè)，權據江東，招納賢士，此人便是孫權。兄長孫策的死，猝不及防，因而十九歲的他，倉促繼位，也是他能屈能伸的原因，也詮釋了為何江東基業(yè)的流傳。如此之人，天下三分有怎無他那一份？
孫權令人無比敬佩，辛棄疾更是抒發(fā)“生子當如孫仲謀”。他對古今人民的影響，也是不言而喻的，實乃令人敬佩之士也。
忠言逆耳，失利孟德
袁紹兵多卻敗給了曹操，這便是有名戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn)。袁紹之所以敗給曹操，是因為不聽忠言，造成身死而內亂的局勢，也就是河北風云。趁著袁氏兄弟自相殘殺，曹操得利，攻陷鄴城，正所謂“鷸蚌相爭，漁人得利”。
千古名話“忠言逆耳利于行”，可惜袁紹偏就不聽取，不采納，故戰(zhàn)敗是必然的。人生也如此，學會聽取他人意見，再做出決定，這樣更有利。
識清天下局勢，辨別利弊是非
袁紹戰(zhàn)敗，劉備投靠劉表。只有慫恿劉表攻打曹操后方，才能滅曹。劉備選擇了于自己有利的一方，可見其會審時度勢，故必成一番大業(yè)。劉備與曹操，一個能審時度勢，一個有勇有謀，如今是敵對，將來定有一番爭鋒。
學會觀察局勢，謹慎走出每一步，分清楚是非利弊，是有利于自己。
天下三分，雛形初現
眾所周知，三國講述的'是魏蜀吳三國間的故事。如今，孫權權據江東，曹操獨霸一方，劉備投靠劉表，三國雛形漸漸有了模樣。各有各的風姿，各有各的大志，究竟誰是最終贏家？
讀《三國演義》有感作文7
望著窗外明朗的月光，我愜意的躺在床上，眼前浮現出《三國演義》中浩浩蕩蕩的千軍萬馬作戰(zhàn)之時的場面，仿佛身臨其境……
赤兔馬一聲長嘶，身后數不盡的曹兵尾隨而至，關公手提青龍寶刀，霎那間，鮮血染紅了大地……這就是三國演義中的一幕。它向人們講述了一場漫長戰(zhàn)爭的'殘酷，同時涌現出多少英雄好漢，從黃巾起義、董卓之亂、群雄割據、三分天下到天下歸晉，重現了分久必合，合久必分之勢。鮮血染紅了神州大地，其中最杰出的英雄便是武圣人關羽。
關羽，字云長。是他，不貪圖曹操的榮華富貴，人在曹營心在漢，歷盡艱險尋找劉備；是他，在華容道上念曹操舊時有恩于他，放走了曹操，險些被斬首……這點點滴滴娓娓道出了他講義氣的個性特征，關于他還有溫酒斬華雄，過五關斬六將的英雄故事，他用行動造就了一個忠義兩全的英雄形象，由此可見稱關云長為武圣人真是當之無愧。
不過，人人都有失誤的時候，就連武圣人也不例外。有一句歇后語說關羽失荊州——驕兵必敗，任何人都有失誤之時，正是由于這次的失敗才有了后面走麥城的好戲，不過即使這樣，他在人們心中山一般高大的形象也無法改變。
關羽，他武功之高之忠義一直令我佩服，再說我吧！我平時在班上興風作浪，不守規(guī)矩，雖說樹敵不少，但也交了一些朋友，可每次不是和這個吵，就是和那個鬧，全都是為了一點小事，不珍惜友情。就像上回楊陽來我家玩，一開始玩得很愉快，可玩著玩著，我們開始比賽陀螺，我順手從從桌上抓起一個陀螺，驚訝的發(fā)現鐵片和陀尖都不翼而飛，我焦急地尋找著。突然在楊陽的陀螺旁發(fā)現了一個，“干嘛偷我陀螺？”楊陽矢口否認，我們倆大聲爭辯起來。楊陽氣沖沖地走了，“怎么了？”奶奶緩緩從廚房走出來，問道。“他偷了我的鐵片，是賊！”我忿忿地答道。“哪個？”“放在這兒的那個！”“是我順手從里邊拿出來放在這的……”糟了，我錯怪楊陽了！我頓時懊悔極了！本來可以很愉快的一個上午，全給毀了，都怨我！
看看人家關云長，走麥城被擒，在孫權的威逼利誘下不屈服，不背叛自己的大哥。就沖這一點，我實在與他沒法比。我羞愧不已，暗暗下定決心要向關云長學習，做一個重情重義的男子漢！
讀《三國演義》有感作文8
每當看到“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”總能夠想到讓我震撼久已的《三國演義》，《三國演義》的全名是《三國志通俗演義》，既是演義，便是小說，三分是真，七分是假。
《三國演義》它講述的是從東漢末年到西晉初期，以劉備，曹操，孫權為首的魏蜀吳三個集團的政治軍事斗爭的故事。
不知是什么時候，也有好些年了吧！我喜歡上了這部歷史巨作，最初只是看電視劇，喜歡關羽的長胡子，他有著“美髯公”的稱號，喜歡看他捋著胡子，用他那迷人而又深邃的丹鳳眼看著世人，在他看劉備的眼神中交織出了一曲忠與義的舞曲，在誅顏良，斬文丑時的冰冷無情的眼神，讓人不禁有了絲絲的畏懼。在氣勢上，他，關云長已經贏了。
漸漸的，對《三國演義》有了更多更全的了解，關云長，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲，以及劉封的.見死不救，他也不會敗走麥城。其實，有時候我們完全可以彎下腰來，我們會看到更美好的景色。
《三國演義》，它是一部小說，便不可能客觀的去評價這段歷史，總是要反映一下當時的社會，在《三國演義》中加入了許多虛假的元素，小說的特點是人物性格鮮明，人物總是有好有壞的，主要看你站在什么樣的立場之上。
為什么要“尊劉貶曹”？那只是羅貫中的意思，我們有著我們自己的觀點與看法，自然要以自己的角度來看《三國演義》，《三國演義》不僅僅是羅貫中的，更是我們讀者的，羅貫中個人意愿只是給了我們一個借鑒的舞臺，并無其他。
讀《三國演義》有感作文9
三國演義是非常著名的一本書，講的是戰(zhàn)國時期的事情。劉備、關羽、張飛他們是在張飛桃國成了朋友。在那個時候國家中最強的要數曹操，那是一個壞事情做的`數不清的國家。說到劉備，他在關羽和張飛的幫助下勝了呂布。呂布是一名出色的大將，這件事情在《三英戰(zhàn)呂布》的故事上講到，一開始我還以為三英是一個人的名字，但是，我看了才知道三英的意思，是指三個英雄的意思。劉備他們還獲得了諸葛亮的信任。下面介紹一下諸葛亮，他是一個非常聰明的戰(zhàn)略家，幫助劉備打了很多的勝仗！
三國演義這本書真的很好看，也很有意思！
暑假里，我看了《三國演義》這本書，里面有《諸葛亮大火燒赤壁》、《議溫明董卓叱丁辰》、《施美人計董卓喪命》、《屯土山關公約三事》、《關羽過五關斬六將》等其他故事。
我最喜歡的故事是《劉關張?zhí)魣@結義》，里面講了劉備第一次看到張飛他們正在酒館門口，來了一輛車，里面坐著一位臉色如同紅棗、丹鳳眼臥蠶眉的大漢，正是關羽，他們在桃園里喝酒燒香，成了三兄弟并祝福他們以后一路平安。
這書每篇都寫得很有意義！
<<三國演義>>中的人物,我最喜歡的是諸葛亮,他什么都知道,還能知道未來.
有一個故事叫"草船借箭",辦法就是諸葛亮想出來的,他讓二十多條小船,裝上稻草人,開到海上,不攻擊,敵人的軍隊看到這么多船,不敢攻過來,就用箭射過來,射到了稻草人上,天亮了,船開回岸邊,把箭拔下來,居然有十萬支箭,不費力氣就讓敵軍浪費了這么多支箭,還給自己增加了武器,真是一舉兩得的好辦法.
讀《三國演義》有感作文10
我讀了《三國演義》后，其中《草船借箭》一篇讓我印象深刻。
這一篇講的是周瑜嫉妒諸葛亮，命令他在十天內造出十萬支箭來。而諸葛亮不慌不忙地借來小船，船上扎的'草人到曹營去借箭，曹操以為有埋伏，就讓人放箭，這正中了諸葛亮的計謀了，諸葛亮不費吹灰之力就把十萬支箭籌齊了。
這個故事告訴我們，我們在學習中遇到比自己成績好的同學，要虛心向他學習，不能像周瑜那樣嫉妒別人；要認真學習知識，遇到困難才能想到辦法，要像諸葛亮那樣動腦筋，這樣才能不斷進步。
【讀《三國演義》有感作文】相關文章：
讀《三國演義》有感(精選)08-09
讀《三國演義》有感07-03
讀三國演義有感12-21
讀《三國演義》有感08-14
讀三國演義有感10-01
讀《三國演義》有感12-22
讀三國演義有感08-08
讀《三國演義》有感08-03
讀《三國演義》有感05-02
讀《三國演義》作文10-02