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讀《盲人摸象》有感作文250字

時(shí)間:2024-10-10 14:49:42 讀后感 我要投稿
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讀《盲人摸象》有感作文250字

讀《盲人摸象》有感作文250字

讀《盲人摸象》有感作文250字

一天,有四個(gè)盲人想摸大象。一個(gè)騎大象的人聽(tīng)見(jiàn)了,讓他們摸了摸大象,但盲人摸的部位都不一樣,得出來(lái)的也各不相同。

第一個(gè)是摸鼻子,他就以為大象是長(zhǎng)長(zhǎng)的,粗糙的;第二個(gè)盲人摸了耳朵,以為大象就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的蒲扇;第三個(gè)是摸腿,就以為大象像一根高大的柱子;第四個(gè)人摸了大象的尾巴,就以為大象像一根細(xì)長(zhǎng)的繩子,人們通過(guò)這個(gè)故事,知道了一個(gè)成語(yǔ):盲人摸象。它告訴我們?nèi)瞬荒苤豢吹绞挛锏哪硞(gè)部位,就以為那是全部,必須要全面了解才行。

讀《盲人摸象》有感作文250字

前幾天,我看了一本《成語(yǔ)故事》,這本書里有許多個(gè)故事,每個(gè)故事都很精彩。其中《盲人摸象》特別有趣,故事主要講的是:有幾個(gè)盲人在談話,然后一個(gè)商人帶著一頭大象路過(guò),路邊的人都來(lái)看大象的樣子。盲人聽(tīng)說(shuō)那邊有大象,也去人群中,他們摸著大象、爭(zhēng)論著,有人說(shuō)大象就像一個(gè)又大又粗、又光滑的大蘿卜,有人說(shuō)大象明明是一把大蒲扇嘛,有人說(shuō)大象只是根大柱子,還有人說(shuō)它只不過(guò)是一根草繩。他們各執(zhí)一詞,爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗。而實(shí)際上呢?他們一個(gè)也沒(méi)說(shuō)對(duì)。

看完之后,我想:他們?nèi)绻汛笙筇幪幟幌拢筒粫?huì)只認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的。同時(shí),如果他們互相信任,學(xué)會(huì)聽(tīng)從別人意見(jiàn),就不會(huì)爭(zhēng)吵了。這讓我想到了自己,在平時(shí)的生活中,我們碰到一些難題時(shí),不要從一方面看或瞎猜,要從多方面思考,從整體上去衡量,同時(shí)也要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)或建議,這樣才可以得到正確的結(jié)果。另外,千萬(wàn)不能因?yàn)閯e人的觀點(diǎn)與你不同,就簡(jiǎn)單地認(rèn)為別人是錯(cuò)的。判斷事情的對(duì)錯(cuò),不要輕易下結(jié)論,而是要綜合各種情況和根據(jù),經(jīng)過(guò)深思熟慮之后才能下結(jié)論。

讀《盲人摸象》有感作文250字

午飯后,我們家熱鬧非凡,笑臉盈盈,那是因?yàn)閶寢屪屛覀円黄鹜媪藗(gè)游戲,叫盲人摸象。

游戲規(guī)則是這樣的:我們先選出誰(shuí)當(dāng)盲人,其余人的當(dāng)象,然后用布把“盲人”的眼睛蒙上轉(zhuǎn)3圈,“盲人”就捉象,“象”就快逃,不能被“盲人”捉住。游戲開(kāi)始了,我們來(lái)選誰(shuí)當(dāng)盲人呢?

表妹先舉起了手,嘴里不停地喊著:“我來(lái)當(dāng),我來(lái)當(dāng)!”媽媽就用布蒙住了她的眼睛,轉(zhuǎn)三圈。我和弟弟連忙躲到媽媽的辦公桌下,弟弟發(fā)出嘻嘻的笑聲,不料,被表妹敏銳的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了。我大驚失色,只好離開(kāi)弟弟,在表妹身后,弟弟急得像熱鍋上的螞蟻,幸虧他身材小,從表妹手下溜過(guò),險(xiǎn)些被抓住。最后,表妹誰(shuí)也沒(méi)抓住,只好讓我來(lái),我爽快地答應(yīng)了。媽媽又把我的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)三圈。這時(shí),我覺(jué)得頭暈乎乎的,分不清東西南北。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的叫聲,表妹讓弟弟別叫,我又來(lái)到我和弟弟上輪躲過(guò)的地方,用手摸了摸。我突然發(fā)現(xiàn)有人在拍我后背,我想了想,先假裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谖冶澈,我仍然往前走,他們離我越來(lái)越近,我猛得一轉(zhuǎn)身,一只手把弟弟抓住了,他直喊:“救命,快來(lái)救我!”

這個(gè)游戲真好玩呀!

讀《盲人摸象》有感作文250字

有一天,我看見(jiàn)別人在玩游戲我就走了過(guò)去。

我看見(jiàn)朋友們?cè)谕婷と嗣,我覺(jué)得很刺激也玩了起來(lái)。

我看見(jiàn)有人向我走來(lái),我很緊張,結(jié)果我被抓住了。輪到我來(lái)摸了,他們把我的眼睛給蒙上了,我的眼前一片漆黑,不知向那邊走去。

不知不覺(jué)的,我碰到了一個(gè)東西我連忙在去摸一下,結(jié)果我摸到了我弟弟。

輪到弟弟的時(shí)候,弟弟有可能聽(tīng)到了方會(huì)如的聲音就抓到了她。

不知不覺(jué)中,爸爸媽媽就叫我們吃晚飯了。

讀《盲人摸象》有感作文250字

今天下午第一節(jié)上閱讀課的時(shí)候,我讀了《盲人摸象》的故事,讀完以后,我懂得了,看事物不能只看局部,要看整體,不能把部分當(dāng)成整體。

故事中的那些盲人只摸著大象的某個(gè)部位就把大象說(shuō)成像別的東西,就像一個(gè)瞎子摸到了象牙說(shuō)大象像一把劍,尖尖的、硬硬的;一個(gè)瞎子摸到了象腿,說(shuō)大象像一個(gè)大柱子,高高粗粗的;一個(gè)瞎子抓住大象的尾巴說(shuō)大象像一根繩子;一個(gè)瞎子摸到了大象的肚子,說(shuō)大象就像是一面大墻;摸著耳朵說(shuō)像一個(gè)大扇子,摸著鼻子說(shuō)是一個(gè)大粗管子。他們犯了同樣的錯(cuò)誤,只看到了事物的一部分?词挛镆娌拍艿贸稣_結(jié)論。

讀《盲人摸象》有感作文250字

近日我讀了《盲人摸象》這篇成語(yǔ)故事。

它的內(nèi)容是:有一天,幾個(gè)盲人聽(tīng)說(shuō)街上來(lái)了一頭大象。其中一個(gè)說(shuō):你們知道大象是什么樣子的嗎?大家都說(shuō)不知道。于是,它們決定去摸摸大象是什么樣子。第一個(gè)摸到大象的腿說(shuō):大象像油漆桶一樣圓滾滾的。摸到象尾的盲人說(shuō):不,它像一條繩子。第三個(gè)盲人說(shuō):不對(duì),像一堵墻。他摸到的是大象的身軀。摸到象耳的盲人說(shuō):像簸箕。摸到象牙的盲人說(shuō):不對(duì),大象像胡蘿卜。

體會(huì):我覺(jué)的盲人對(duì)事物了解不全面,固執(zhí)一點(diǎn),亂加揣測(cè),我們可不能像盲人那樣,看問(wèn)題要全面。

讀《盲人摸象》有感作文250字

《盲人摸象》這個(gè)故事講的是:很久很久以前,印度有一個(gè)國(guó)王,一天有六個(gè)盲人想摸大象,國(guó)王便讓人牽一頭大象來(lái)。第一個(gè)摸著了大象的腰,便說(shuō):“大象像一堵墻”;第二個(gè)盲人摸著了大象的牙,便說(shuō):“大象像一桿長(zhǎng)槍”;第三個(gè)盲人摸著了大象的鼻子,他說(shuō):“這頭大象像一條蛇”;第四人盲人摸著了大象的腿,他說(shuō):“它像一棵樹(shù)”;第五個(gè)盲人摸著了尾巴,他說(shuō):“它像一條繩”;第六人抓住了大象的耳朵,他說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),大象像一把扇子”。于是啊,他們吵個(gè)沒(méi)完。國(guó)王不禁大笑說(shuō):“你們每個(gè)人都只是摸到了大象的一部分,就認(rèn)為摸到了大象的全部,真可笑!

讀了這個(gè)故事,讓我懂得了:“面對(duì)任何事物,都要仔細(xì)觀察,不要只看表面,甚至局部現(xiàn)象,就下結(jié)論,這樣往往會(huì)得到錯(cuò)誤的結(jié)果。

讀《盲人摸象》有感作文250字

小朋友們,我給你們講一個(gè)故事,他的名字叫《盲人摸象》,你們想聽(tīng)嗎?要是想聽(tīng)就豎起耳朵來(lái),有一天,四個(gè)盲人坐在樹(shù)下乘涼,趕象的人來(lái)了,讓四個(gè)盲人讓開(kāi)點(diǎn),有一個(gè)人提議說(shuō):“像是什么樣子的,咱們來(lái)摸一摸,好嗎?”他們說(shuō):“對(duì),摸一摸就知道了,”感想的人在上面說(shuō)了自己的想法,同意了,他把象拴在樹(shù)上,讓四個(gè)盲人摸一摸,第一個(gè)盲人說(shuō):“我知道了,象的身子像一堵墻,第二的盲人說(shuō):”象的牙像一根又圓又滑的棍子一樣,“第三個(gè)忙人說(shuō):”象的腿像柱子一樣粗,“第四個(gè)忙人說(shuō):”你們都說(shuō)錯(cuò)了,象的尾巴像又粗又長(zhǎng)的繩子一樣,死的盲人你說(shuō)我變,都覺(jué)得自己的對(duì),誰(shuí)也不服誰(shuí),趕象的人說(shuō):“你們都錯(cuò)了,要摸象的全身,才知道像是什么樣子的,你們只摸了想的一部分!

讀了這篇課文,使我懂得看事物要全面,不要片面。比如我們遇到難題,不要從一方面去研究,要從多方面去思考,就能夠解出來(lái)。

讀《盲人摸象》有感作文250字

《盲人摸象》這個(gè)故事講的是:為了弄明白大象是什么樣子,四個(gè)盲人就去摸象,結(jié)果,摸到大象身子的盲人說(shuō)大象像一堵墻,摸到象牙的盲人說(shuō)大象跟又圓又光滑的棍子一樣,摸到象腿的盲人說(shuō)大象跟柱子差不多,摸到大象尾巴的盲人說(shuō)大象跟粗繩子一樣。

讀《盲人摸象》有感這四個(gè)盲人說(shuō)的都不對(duì),因?yàn)樗麄冎幻搅舜笙蟮囊徊糠,不能用部分代替整體。一定要摸遍大象全身,才能知道大象究竟是什么樣子的。這個(gè)故事讓我受到了一些啟發(fā):要正確認(rèn)識(shí)一件事情,就必須認(rèn)認(rèn)真真把它的各個(gè)方面調(diào)查了解清楚。如果馬馬虎虎、一知半解,就輕易下結(jié)論,很容易犯盲人摸象、以偏概全的錯(cuò)誤。

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