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《蚯蚓的日記》讀后感（精選23篇）
認(rèn)真讀完一本著作以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《蚯蚓的日記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇1
《蚯蚓的日記》讀后感
一（5）班劉正臺
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學(xué)校的.舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了螞蟻總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。作為一條蚯蚓，有三個好處，1,永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)。2，永遠(yuǎn)不會因為拖著泥巴進(jìn)屋里而被罵,3，永遠(yuǎn)不必洗澡。蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇2
一天，我看了一本書——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的`觀點看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛打扮，爸爸則安安靜靜的，小蚯蚓喜歡鉆洞，整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家，讓這個故事更加有趣了。
小蚯蚓有一個伙伴，它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩，互相聊天嬉鬧。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動彈不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干，掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛，還好蜘蛛救了它，從趕緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤，不學(xué)對方的技藝了。
這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許許多多……
《蚯蚓的日記》讀后感 篇3
今天我讀了《蚯蚓的日記》，我覺得小蚯蚓有一個好習(xí)慣，就是每過一天都會寫日記。我還讀到了一個有問題的一句話：“絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩他”我的問題是：“為什么不能煩他呢，我猜一下，嗯……應(yīng)該是他們蚯蚓跟狗一樣，吃東西的時候別人煩你，就會發(fā)火吧！”我也不知道呀。
其實這個故事是講給聰明的同學(xué)聽的`，因為這個故事里面有許多知識呢！也有一些問題要解答，只有聰明的同學(xué)才能答對哦！
《蚯蚓的日記》讀后感 篇4
我今天的漂流書是《蚯蚓的日記》。
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因為這本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓，因為他肚子餓的`時候還會把功課也吃了，最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當(dāng)一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫(yī)。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇5
《蚯蚓的日記》太搞笑了，蚯蚓說：她的'姐姐臉像屁股一樣！蚯蚓沒帶午飯，它吃回家功課，老師罰它寫十遍，結(jié)果它寫完之后又把它吃掉了。爺爺讓它有禮貌，結(jié)果它給六百只螞蟻說早安，說了一早上。它要教蜘蛛鉆土，結(jié)果蜘蛛的腳全都卡住了，還吃了一堆土。他來到了一群小孩子中間，它扭扭腰，結(jié)果小孩子被嚇跑了。
蚯蚓太搞笑了，他很有天分，它可以把通心面項鏈當(dāng)晚飯。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇6
平時我很喜歡看一些課外書，比如《小豬唏哩呼�！贰ⅰ赌九计嬗鲇洝返�，但是我最喜歡看的書還是《蚯蚓的日記》。因為它很搞笑，能帶給我快樂的心情。
這是一本很有趣的圖畫書，用寫日記的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，記錄了它在學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自已和未來的`想法。書中內(nèi)容豐富，圖畫生動，特別是小蚯蚓說的話很搞笑，我讀了常常哈哈大笑。
書中的小蚯蚓說，作為一條蚯蚓，有三個好處：1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)；2、永遠(yuǎn)不會因為拖著泥巴進(jìn)屋而被罵；3、永遠(yuǎn)不用洗澡。我也好想變成一條小蚯蚓。記得有一次，我身上很臟，可是我不想洗澡，媽媽知道了就沖我發(fā)火。當(dāng)時，我就特別羨慕小蚯蚓。我問媽媽：“為什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，媽媽也不罵他，還抱著他呢？你看，做一條小蚯蚓多好。”可是，媽媽說：“我們生活的環(huán)境和蚯蚓不一樣。如果我們不講衛(wèi)生不洗澡會生病的。”哎！如果我也是一條小蚯蚓，那該都好�。�
每當(dāng)我感到不開心的時候，我都會拿起《蚯蚓的日記》翻翻看看，人也就會變得快樂起來了。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇7
我第一次拿到《蚯蚓的日記》就被深深吸引住了。它是一本繪本書，色彩鮮艷，圖案生動。它的封面上畫著一條戴著紅帽子的小蚯蚓，正用尾巴卷著鉛筆在蘑菇桌上寫字呢，屁股下墊著一個瓶蓋，它肯定是把這瓶蓋當(dāng)成凳子了。
這本書有趣又好玩。它講述了一條蚯蚓在校園和家庭的生活。小蚯蚓有一個大家庭，家庭成員有爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和它。它們住在泥土里，鉆地道的時候也幫助了地球的呼吸。它像我們一樣要上學(xué)，也有功課。不過它學(xué)的科目是地道、泥土、美勞、歷史、堆肥、蠕動，課本是《堆肥》《土壤的演變》《鉆地史》《騎士爬行者》《我的排便日記》，真的跟我們完全不一樣，太有蚯蚓特色了。他每天回家也要完成作業(yè)，做不好還會被老師罰，這一點跟我們倒是挺像的。
書里還有一些特別好笑的情節(jié)。比如六月十五日這一天，他在日記里寫：“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間照鏡子，她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個樣�！边@話讓朋友蜘蛛覺得很好笑，我也把肚子笑痛了。可是蚯蚓媽媽不這么想，從圖上我看到，媽媽狠狠地批評了他，姐姐在一邊幸災(zāi)樂禍，可他一臉不服氣的樣子，肯定覺得自己沒說錯。其實，我也覺得他沒說錯，不過顯然，大人不這樣認(rèn)為。
還有一處也特別逗人。小蚯蚓非常懂禮貌，五月一日他在路上向碰到的第一只螞蟻說“早安”，可是隊伍里還有六百只螞蟻，他不停地在路邊對著每一只路過的螞蟻說“早安”，站了整整一天。真是太傻了。
這條小蚯蚓覺得做蚯蚓有三個好處：永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)；永遠(yuǎn)不會因為拖著泥巴進(jìn)屋而被罵；永遠(yuǎn)不必洗澡。他還有三件不喜歡的`事情：不能吃口香糖；不能養(yǎng)狗；功課那么多。第三點于我心有戚戚焉。
這本書幽默風(fēng)趣，讓我了解了蚯蚓的生活。故事里的小蚯蚓就像是一個喜歡戴帽子的小男孩，他淘氣，愛惡作劇，會跟朋友吵架，也會跳舞，會畫漫畫，有做秘密情報員的理想。他就像我身邊的那些男孩們，讀著日記，我會想起班里某個調(diào)皮的同學(xué)，甚至也會看到自己的一點點影子。
媽媽說這條小蚯蚓是會留心觀察生活的孩子，他用日記的方式記錄自己的生活，帶給了讀者許多的歡樂。這有什么難的，我也能像他一樣跟大家分享我的生活。下定決心，《錢昕漪日記》開始啦！
《蚯蚓的日記》讀后感 篇8
今天我讀了《蚯蚓的日記》這本書，很好玩，很有意思。我以前很討厭蚯蚓，因為我感覺蚯蚓很可怕�？墒�，讀了這本書以后，我看是喜歡上蚯蚓了。這本書很有意思，通過讀這本書我也了解蚯蚓的`很多習(xí)慣。很有收獲。
小蚯蚓聽她媽媽說：地球給了我們需要的一切，我們鉆地道的時候也同時就幫忙照顧了地球。也不要在爸爸吃報紙的時候煩他。
我還了解了蚯蚓和蜘蛛是好朋友。他們一起玩耍，很開心。
蚯蚓也很害怕人釣魚和跳房子，因為他們會受傷，那個時候他們會鉆到很深的土里去。
還有，他們很喜歡吃紙和樹葉，故事里的小蚯蚓把他的作業(yè)都吃了。
他們還喜歡嚇唬小朋友，在他們面前玩耍。他們還參加舞會上勞美課做通心面項圈，我真希望有一天我也可以參加。
蚯蚓也有夢想，他的夢想有好多，都很好玩。
今天我學(xué)到了好多東西，真開心。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇9
今天我讀了一本極為有趣的圖畫書，書名叫《蚯蚓的日記》。
這是一本小蚯蚓寫得日記，講的是他的生活和想法，特別好玩。我很喜歡，當(dāng)我讀到小蚯蚓記住爺爺?shù)脑挿浅Ｓ卸Y貌的對著六百只螞蟻一個個問好的時候，我和媽媽都笑得都直不起腰來了；
當(dāng)我看到小蚯蚓既不會因為踩著泥巴進(jìn)門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時，我覺得又驚訝又羨慕，想著如果自己也可以不用洗澡該多好啊，看來這本書，應(yīng)該讓媽媽也好好看看，每次總逼著我洗澡。
看著看著我覺得小蚯蚓真惡心，長的好丑，而且還吃垃圾、報紙、樹葉�？墒�，爸爸媽媽告訴我，雖然蚯蚓不像蝴蝶那么漂亮，不像蜜蜂那么辛勞，可是，它也是一個獨立的小生命，它也會有自己的生活，雖然渺小但也同樣有自己的理想。讀完后，我要學(xué)習(xí)小蚯蚓，雖然小但有自己的理想，我也有自己的目標(biāo)與理想：長大后，我想當(dāng)個舞蹈家。雖然他們長得難看，我們一樣要尊重他們，因為它和我們一樣都是一個生命，那就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會尊重別人。
這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的'想法，很能得到孩子認(rèn)同。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇10
小蚯蚓很細(xì)心，把生活的點點滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。
有些情節(jié)逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰來了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對600多只螞蟻說：“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段，有一次，小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的'臉蛋兒時，小蚯蚓笑著說：“姐姐，你的臉蛋兒再美麗也永遠(yuǎn)長的跟屁股一模一樣……”
我覺的這本書很有趣，我要多看幾遍，理解里面更多的知識、更多的道理。希望大家也能看看這本書。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇11
這是一篇很有趣的故事，講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。
其中令我最感興趣的，就是《蚯蚓日記》中4月15日的這一篇，這一小段是這個《蚯蚓日記》中最令我難忘的。寫的是蚯蚓中午忘帶早餐，他實在是太餓了，只好吃了回家的功課。老師為了懲罰他，叫他寫十次＂我以后不吃回家作業(yè)＂。寫完以后，他把那張紙也吃了。這段話使我聽完后大笑不止，好半天才平靜下來。心里不由得想：這小蚯蚓的事咋這么有趣呢？
由此我想起一件發(fā)生在我身上的事，這件事跟小蚯蚓的事情很相像，疫情期間，學(xué)校給每個人發(fā)了一份餐具，要求妥善保管，每天都需要帶上，沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是，開學(xué)第三天，我就把餐具給忘帶了！沒辦法啦，老師沒有多余的`，同學(xué)也都各用各的，我只能用手抓著吃。開始的時候我遲遲不肯下手，可是肚子不爭氣地“咕咕”叫起來，我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒，竟然忘記了我吃的是手抓飯，結(jié)果……我……滿身都是油，連……地上……都是我滴的油！害得老師圍著我收拾了半天，氣得滿臉通紅，命令我趕緊把手洗了，并罰我把全部地面都拖一遍，還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍，那時候的我別提我有多尷尬了。
其實我挺羨慕蚯蚓的生活，如果我是蚯蚓，我會珍惜每一天——當(dāng)然，我并不是蚯蚓，我會做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂的生活，就像那條蚯蚓一樣。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇12
我喜歡蚯蚓會挖地洞，因為當(dāng)有危險的時候可以保護(hù)自己。我還喜歡蚯蚓不用洗澡，因為我也不喜歡洗澡，不光洗澡太麻煩，還占用了我許多玩的時間。
冬天到了，每個的星期天的`晚上媽媽都會讓我洗澡，媽媽先進(jìn)浴室洗澡，把浴室弄得暖和和的，可是，每次媽媽都叫我三四次，我還是不想進(jìn)去，在外面多好��！直到媽媽發(fā)火，我才慢吞吞的進(jìn)去。我告訴媽媽洗澡的時候別把水弄進(jìn)我的眼睛里，但她一點一不聽話，總是會弄到我眼睛里。洗完澡后，我又想不出來了，因為里面太暖和了。
如果我是一條蚯蚓多好呀，那就不用洗澡了。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇13
今天，我讀了《蚯蚓日記》，我非常喜歡看這本書，尤其喜歡蚯蚓跳舞這一段。
蚯蚓的舞步非常簡單，把頭前后擺動這樣簡單的動作，就可以參加學(xué)校舞會，我真的是太羨慕蚯蚓了。可是我學(xué)的舞步太難了，老師每次都要教們我好幾遍，我才能學(xué)會一點點，并且老師總說我動作做不不到位，我很傷心。我最不喜歡壓腿了，每次老師給我壓腿我都疼的.流眼淚。
雖然學(xué)舞蹈很累，很難，但我也一定會堅持下去的，因為我非常喜歡跳舞。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇14
小朋友你認(rèn)識蚯蚓嗎？今天我讀了一本《蚯蚓的日記》那是一本非常有趣的書。
我最喜歡5月1日的日記，爺爺教蚯蚓禮貌非常重要，所以蚯蚓見到每一只螞蟻都會說一聲早安，我們也像蚯蚓一樣做個有禮貌的好孩子。
特別是蚯蚓和好朋友蜘蛛互相教授自己的本領(lǐng)的那一段，每次讀的時候我都開懷大笑，看來每個人都有自己的'長處和短處。我們在生活中要互相幫助，看清自己的長處和短處。
我也要像蚯蚓一樣，用日記的形式記下生活中點點滴滴。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇15
蚯蚓媽媽說：“地球給了我們一切，所以我們要鉆洞，幫助地球呼吸�！彬球緥寢屨f的話讓我明白了蚯蚓問什么要鉆洞。
我喜歡這本書是因為書里有很多我不知道的蚯蚓世界的事情和許多搞笑的故事。比如：蚯蚓教蜘蛛鉆洞，沒有成功，它的.腳卡在了泥土里；蚯蚓能吃報紙，是因為它的肚子餓了。再比如：蚯蚓害怕鳥類，因為鳥類會吃掉它們；下雨時，蚯蚓會鉆出泥土，因為地下太潮濕了，它們無法呼吸。這讓我想起每當(dāng)下過雨后，在花園旁的小路上總會看到許多的蚯蚓和蝸牛還有它們的尸體。我想可能是因為1、它們沒有腿，下完雨后走的慢，太陽就會把它們曬死;2、過路的人沒有注意，把它們踩死了。
看過這本書后，我又和媽媽上網(wǎng)查了一下，我知道了蚯蚓還有一個獨特的本領(lǐng)：當(dāng)它被切成兩段后，不會立刻死掉，而有頭的一段會再生。它們還有一個優(yōu)點就是：沒有牙齒，所以就不用去看牙醫(yī)啦！
蚯蚓對地球和人類幫助很大，可以松土還可以釣魚，并且不會傷害人類，但它長得很丑，我還是不喜歡它。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇16
我家的書架上，擺放著許很多多課外書。這么多書中最吸引我的還是那本《蚯蚓的日記》。蚯蚓會寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶著新奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。
原來，書中的小蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的歡樂生活，記錄了他在學(xué)校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好摯友的冒險經(jīng)驗。其中令我印象最深刻的`是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌特別重要，所以有一天他對遇到的第一只螞蟻說：早安，你好。沒想到隊伍里還有六百只螞蟻，他在那里站了整整一天，說了多數(shù)次的你好�？吹竭@里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅持的精神打動了�；剡^頭來想想我自己，有時候做一件事情都難以堅持究竟。
前段時間，我們要打算跳繩測試，于是老師布置了在家每天練習(xí)跳繩的任務(wù)。有時候我練著練著就會覺得太累，堅持不下去了，然后就會把繩子一扔，去休息了。這時候媽媽都會告知我，做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才能有收獲。聽了媽媽的話，我便每天專心練習(xí)，不怕苦不怕累，最終在跳繩測試的那天拿到了滿分�？赐炅诉@本書，我從蚯蚓身上看到了許多許多。他愛勞動、愛家人、懂禮貌，還有他那種堅持不懈的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇17
《蚯蚓的日記》是一本好看的繪本書，封面上的.蚯蚓坐在瓶蓋上，把蘑菇當(dāng)成桌子，它沒有手，用尾巴卷著鉛筆正在寫日記，周圍是一片綠色，背后的樹葉上有一只七星瓢蟲在看它寫日記。翻開第一頁，一張張照片貼在白白的墻壁上，其中有一張叫“小時候的我和爸爸”，照片中小蚯蚓正在哭，而它爸爸正微笑著看著它�？赐赀@本書，我感覺有點不懂，又讓媽媽講給我聽。本來我覺得蚯蚓長得很惡心，渾身軟綿綿的，很象蛇，又呆在骯臟的泥巴里�，F(xiàn)在我覺得書中的蚯蚓有點可愛，它會和蜘蛛吵架，又一起玩，它教蜘蛛怎樣鉆地，蜘蛛教它倒立走路。它的家在很深的地底下，它還有爺爺、姐姐等很多親人，就象人類的家庭一樣，感覺很幸福。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇18
《蚯蚓的日記》這個名字太搞笑了，蚯蚓也會寫字嗎？暑假里媽媽帶我去書店買書，我一眼就喜歡上了這個名字。我請媽媽幫我買下來。一回到家我就迫不及待地讀起來了。
蚯蚓是一種躲在地底下的動物，平時喜歡在地底下挖來挖去，每個蚯蚓都有自己的房間，每個房間都用地道連起來。小蚯蚓說它挖地道是給地球做呼吸，如果地球上沒有蚯蚓，地球就活不下去， 看來小蚯蚓可真重要！蚯蚓也要去學(xué)習(xí)，這我真沒想到，他們學(xué)算術(shù)、學(xué)跑步、學(xué)畫畫，他們也學(xué)習(xí)挖地道。
讀這本書，我學(xué)到了很多知識。蚯蚓不停地挖洞，幫助地球呼吸，它是我們大家的.好朋友。人類也應(yīng)該是動物作好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會踩著它們，如果遇到了它們，還會把它們送回家！
《蚯蚓的日記》讀后感 篇19
我在一本書上看到了《蚯蚓》一文這一篇文章給我很大的感觸。文章主要講了小時候作者不喜歡那黑黝黝張兮兮的蚯蚓，但每次哥哥姐姐都用蚯蚓來戲弄他，作者每次都被嚇哭，哥哥姐姐在哄他的同時也和他說蚯蚓的益處，但作者從不聽。后來，作者從書籍,網(wǎng)絡(luò)等方面了解了蚯蚓，并對蚯蚓產(chǎn)生了好感了也知道了蚯蚓的益處。明白了蚯蚓無私地為人類付出從不求回報。讀了這一篇文章，我也欽佩蚯蚓，欣賞蚯蚓了，它那種不居功自傲的品質(zhì)令我為之折服。春天，農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，蚯蚓就開始默默無聞地幫助莊稼生長了。蚯蚓日復(fù)一日，年復(fù)一年地幫助莊稼松著土使莊稼的根深深地伸入土壤里，讓每一塊土地都變得肥沃起來，促使莊稼茁壯地生長著，不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的希望。秋天當(dāng)收獲的時節(jié)到來時又有幾個人能想到蚯蚓呢？盡管如此，蚯蚓還是一如既往地工作著無怨無悔！
我不僅欣賞蚯蚓不居功自傲的品質(zhì)，還欣賞它那種對生活執(zhí)著的態(tài)度。無論人們怎樣歧視蚯蚓，不把它的.生死放在眼里，不在乎它，但蚯蚓仍然頑強(qiáng)地活著，以德報怨堅持不懈地將一片片貧瘠的土地變?yōu)槲滞痢．?dāng)它被分為幾節(jié)的時候，蚯蚓并不是掙扎幾下就死去，而是在掙扎中將自己化成幾條生命，繼續(xù)為人們奉獻(xiàn)。我們生活中不也有很多這樣的人嗎？每天為我們掃馬路的是誰？每天幫我們的街道做“美容”的是誰？每天受人歧視卻默默奉獻(xiàn)的是誰？是清潔工！
如果沒有了清潔工，我們這個世界找已變成一片垃圾世界了，走一步，碰到的都是垃圾，整天也要聞著臭氣。清潔工對我們很重要，但卻沒有多少人是欣賞他們，想過他們的。盡管如此，清潔工也沒有抱怨，還是勤懇的為大家奉獻(xiàn)著。所以,我們也要做像蚯蚓一樣的人，在默默中為大家盡一份力，為大家做奉獻(xiàn)！
《蚯蚓的日記》讀后感 篇20
寒假里，我讀一本叫《彩色蚯蚓》的書，書中的主人公叫默默，它是一條神奇的彩色蚯蚓，它生活在黑黑的泥土里。
早上它在泥土里守護(hù)著寶藏，晚上它出來透透氣。在一天晚上，它聽見了悠揚(yáng)的笛聲，默默向笛聲滾去。默默看見了，是一個男孩坐在河邊巨大的.卵石上吹竹笛。月光下，默默在男孩的笛中扭動著身體翩翩起舞，男孩和它就成為了朋友。男孩慶慶和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。是慶慶給了默默真正的彩虹，而默默也讓慶慶知道，花兒應(yīng)該開放在陽光下。
我從中明白了，人與人之間
《蚯蚓的日記》讀后感 篇21
寒假期間我讀了一本非常有意義的書，名字叫《彩色蚯蚓》。這本書講述了一名叫慶慶的男孩與一名叫默默的蚯蚓之間發(fā)生的關(guān)于友誼的故事。
因為 在彩色蚯蚓出現(xiàn)的地方就有神秘的寶藏，所以人們都在尋找彩色的蚯蚓，包括慶慶的爸爸。慶慶可以吹出悠揚(yáng)而神奇的笛聲，這笛聲對默默有著非凡的魔力。默默和慶慶成為了好朋友，它想滿足慶慶的一個愿望，例如：帶慶慶去尋找人人都向往的寶藏，即使?fàn)奚约旱男悦？墒菓c慶卻只希望默默可以帶一朵美麗的花朵給地下的奶奶，同時帶去他的思念。正在他們愉快的玩耍時，慶慶的.爸爸發(fā)現(xiàn)了默默，要求它帶領(lǐng)他們?nèi)ふ覍毑�。慶慶為了保護(hù)默默寧愿被爸爸打，甚至扔掉心愛的笛子，也不可以失去珍貴的朋友，最后在慶慶的保護(hù)下默默得救了。雖然他們再也無法相見，但卻彼此想念。
讀完這個故事，我明白了一個道理：無論遇到什么事情都不可以出賣自己的朋友。當(dāng)朋友遇到危險的時候，要堅持正義，保護(hù)好我們的朋友。朋友之間要相互信任、幫助、保護(hù)、珍惜。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇22
這個寒假里，我讀了一篇文章，名子叫做《彩色蚯蚓》。這個故事主要講了：有一條叫做大頭默默的彩色的蚯蚓，它住在黑黑的泥土里。一個男孩發(fā)現(xiàn)了它，男孩慶慶和他就成為了朋友。
默默不是普通的蚯蚓，他的家族一直是地下寶藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方，不遠(yuǎn)處就一定能找到寶藏。所以，在這個世界上，很多人都想找到彩色蚯蚓，跟蹤他、探視他的秘密，直到找到寶藏。因此，彩色蚯蚓四處躲藏，只有在夜晚，才敢出來透透氣。
一天晚上，默默看見了一個男孩坐在河邊的一塊巨大的卵石上吹竹笛，笛聲悠揚(yáng)卻略帶傷感。男孩看見了那條渾身裹著黃褐色泥土的蚯蚓，笨笨地擺動著身體，卻有著和他的笛聲一樣的節(jié)奏。他高興起來，笛聲悠揚(yáng)，還略帶著激動。就這樣，他們倆成為了好朋友，男孩慶慶和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的`自己。
這本中我讀完后讓我明白了很多的道理，就像我們小朋友之間要好好珍惜、好好愛護(hù)、同學(xué)朋友之間的友誼要更加的信任、彼此珍惜、欣賞。就像媽媽經(jīng)常跟我說的，“要珍惜眼前人、做好手中事”。我以后一定會更加努力的學(xué)習(xí)和珍惜。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇23
我讀了《彩色蚯蚓》這篇故事，里面的彩色蚯蚓它只能在黑夜里出來。因為，如果它在白天出來活動的話，人們就會跟蹤它，等人們找到了彩色蚯蚓看守的寶藏。彩色蚯蚓就會僵化成泥。彩色蚯蚓它真的好想在陽光里跳舞，可是不行。
在一個圓月的夜晚，夜空中稀稀疏疏的`星星眨著眼睛，月亮放著比以前更明亮的月光。月光下一個叫慶慶的男孩，吹著笛子，笛聲吸引了彩色蚯蚓，它跟著笛聲跳舞，一不小心跳著跳著把身上的土給蹭掉了。慶慶驚訝的說：“你居然是一只彩色蚯蚓！”于是，他摘下身邊的小藍(lán)花說：“你能把這朵花帶到泥土底下嗎？”彩色蚯蚓說：“不行！如果把花帶到泥土里話，花會變成泥的！”慶慶聽了很難過，于是繼續(xù)開始吹笛子。
慶慶為了不讓爸爸找到寶藏，不讓爸爸傷害自己的朋友，他堅持忍受著爸爸打他的疼痛，保護(hù)了彩色蚯蚓。
我喜歡這篇故事里面的慶慶。他是一個勇敢、樂于助人的男孩。
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