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《假如給我三天光明》讀后感（精選45篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感 1
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦�？珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服，她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通，漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱(chēng)奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)。可是她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的`眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒；如果說(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書(shū)，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過(guò)，才會(huì)懂得自己該選擇什么；只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。這些日子，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人的一生應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒那不屈不撓的一生。
《假如給我三天光明》讀后感 2
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她一生下來(lái)不是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不是不能說(shuō)話(huà)，她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不能說(shuō)話(huà)。
高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍鼓舞了我的'智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)被溺死在里面。”經(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的，能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界，與偉人展開(kāi)心靈對(duì)話(huà)。
在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河；在這里，我們感悟人生與命運(yùn)的較量，領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷；在這里，堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，我們?nèi)ジ惺苌睿w會(huì)光明的可貴與生命的真諦；在這里溫馨感上。
《假如給我三天光明》讀后感 3
當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作�！八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力�！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的`小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時(shí)好好利用它，如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它！
同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧！
《假如給我三天光明》讀后感 4
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，使我觸感頗深。
這是一個(gè)奇跡的誕生，它記述了一個(gè)聾啞女孩海倫·凱勒在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。她雖然只有幾個(gè)月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛(ài)擁抱自然，她的堅(jiān)強(qiáng)，她永不放棄的精神魅力，深深地打動(dòng)著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內(nèi)心確實(shí)光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個(gè)夠，釋放她心中的熱情與激動(dòng)。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的.超越了自己，成功的挑戰(zhàn)了生命的極限，她證實(shí)了自己！
也許是她的行為，深深的打動(dòng)了慈愛(ài)上帝，上帝給這可愛(ài)的女孩打開(kāi)了一扇通向光明的窗戶(hù)，讓她超越世人，創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個(gè)處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠(yuǎn)住在世人的心中！
《假如給我三天光明》讀后感 5
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，讀了這本書(shū)，我最佩服的就是海倫·凱勒那身殘志堅(jiān)的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女身殘志堅(jiān)的故事，她19個(gè)月大的時(shí)候，生了一種叫猩紅熱的病，變成了聾盲人。剛開(kāi)始時(shí)，海倫對(duì)自己的生活是厭煩、暴躁，常常發(fā)脾氣，對(duì)生活感到失望。在父母的.陪伴下，海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位耐心的老師成了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新燃起了希望。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是海倫學(xué)認(rèn)字。海倫是盲人，學(xué)認(rèn)字要比正常人困難得多，老師把字打成盲文，教海倫用手來(lái)摸。雖然海倫在學(xué)認(rèn)字的時(shí)候遇到了一些不開(kāi)心的事，但她并沒(méi)有放棄，她反復(fù)觸摸，不厭其煩，自己的辛苦付出終于得到了回報(bào)。
看到這里我很佩服海倫堅(jiān)持不懈的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我常常遇到困難就退縮，特別是在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，培優(yōu)闖關(guān)題，稍微有點(diǎn)難度，就不愿動(dòng)腦筋選擇放棄，和海倫比起來(lái)，想想都慚愧。我決心要迎難而上，不讓數(shù)學(xué)拖學(xué)習(xí)的后退。
這本書(shū)告訴我們，任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。
《假如給我三天光明》讀后感 6
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫·凱勒的精神所感動(dòng)，她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動(dòng)了我。
她本是一個(gè)可愛(ài)活潑的小女孩，我會(huì)向我們一樣擁有幸福快樂(lè)的生活，可是，在她19個(gè)月大的時(shí)候，突如其來(lái)的.病魔奪走了她的所有的快樂(lè)，她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)了，她像一個(gè)失去了翅膀的天使，無(wú)力更無(wú)助。
她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅松械馁F人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，她學(xué)會(huì)了交流，她甚至考上了哈弗大學(xué)，她是多么棒的。一個(gè)人啊！她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對(duì)生活的熱愛(ài)讓自己看到了光明和希望。
有時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨(dú)，那么，海倫·凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過(guò)，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責(zé)啊！
其實(shí)，眼睛看不見(jiàn)并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧！
《假如給我三天光明》讀后感 7
向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動(dòng)著我。那種堅(jiān)持、勇敢、努力值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見(jiàn)了安妮·莎莉文老師讓他重新開(kāi)始度過(guò)一個(gè)艱苦難熬的生活。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她變得又盲又聾又啞。命運(yùn)帶給她太多的折磨。這時(shí)讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大約三歲的小男孩。我跑上前去問(wèn)他：“你干嘛戴著一個(gè)眼鏡？”在他身旁的媽媽說(shuō)：“他是盲人�！甭�(tīng)到這句話(huà)我用手在小男孩前面晃了一下，真的'沒(méi)反應(yīng)。不過(guò)還不到一會(huì)兒，那小男孩不知怎么的，他就哭了起來(lái)。海倫·凱勒想學(xué)習(xí)正常人一樣化妝，她趁著家人不注意時(shí)，跑到母親的房間，學(xué)著媽媽的樣子化起妝來(lái)。這讓我想起我的妹妹經(jīng)常在舅媽的�；瘖y臺(tái)前學(xué)著舅媽一樣化妝。
《假如給我三天光明》的這本書(shū)表現(xiàn)出了一個(gè)命運(yùn)悲慘的小姑娘和實(shí)現(xiàn)她能像正常人一樣和伙伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書(shū)。從中我們也可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)記在我們心中。
《假如給我三天光明》讀后感 8
美國(guó)作家海倫·凱勒在她的短篇小說(shuō)《假如給我三天光明》里，講述了自己生命的不幸與痛苦，在黑暗中絕望的感受，以及如何讓自己在黑暗的深淵中重新對(duì)生命有了信心。她想如果擁有三天光明，第一天她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的面容，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀博物館，戲院或電影院，了解人類(lèi)和自然界的真實(shí)面目。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)生活中，在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天。
這本書(shū)讓我深深的感受到了海倫·凱勒的不幸，也讓我更加珍惜我的眼睛�！拔业纳眢w雖然不自由，但我的`心靈是自由的”這句話(huà)更是讓我對(duì)她的毅力感到驚訝。
我合上書(shū)，靜靜地躺在床上，腦子里全是海倫·凱勒書(shū)上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，嘴里情不自禁的地吐出一句話(huà)“沒(méi)有一種不幸，可與失去的時(shí)間相比�！比斓臅r(shí)間對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，只有七十二小時(shí)，能辦成的事根本寥寥無(wú)幾，但是對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，三天是三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又有多么的滿(mǎn)足多么的快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人只要胸懷大志并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件約束，就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它。
《假如給我三天光明》讀后感 9
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對(duì)生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì)很多種國(guó)家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的'光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對(duì)她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸！
《假如給我三天光明》讀后感 10
最近，我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的改變。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音，在莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的幫助中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的.生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫一樣，在健康的時(shí)候把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的目標(biāo)，每天都抱著這種目標(biāo)，懷著這種目標(biāo)去生活，我們的人生將會(huì)多么幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》讀后感 11
今天，我給大家介紹一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國(guó)的海倫·凱勒，這是一本自傳體的書(shū)。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒從出生到長(zhǎng)大所經(jīng)歷的故事，她是一個(gè)盲聾人，但她并不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學(xué)。書(shū)中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候，由于海倫·凱勒覺(jué)得無(wú)聊，把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料，我十分不樂(lè)意，因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過(guò)一遍了，于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔，把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí)，媽媽聽(tīng)到了聲音，馬上跑過(guò)了，說(shuō)：“杭遠(yuǎn)秋，你怎么能這樣呢？復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績(jī)有幫助的呀！
如果你今天在這復(fù)習(xí)，而別人卻開(kāi)心地玩去了，那你肯定考的'比別人好，因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分后悔，以后就更加抓緊復(fù)習(xí)，最終期末考試取得了理想的成績(jī)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，當(dāng)我們處在困難的時(shí)候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報(bào)。
這是一本勵(lì)志的書(shū)，而且十分好看，同學(xué)們一起來(lái)看看吧！
《假如給我三天光明》讀后感 12
《假如給我三天光明》這本書(shū)是英國(guó)的海倫·凱勒寫(xiě)的，海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人，她的'毅力可想而知。
小海倫在4歲的時(shí)候脾氣十分暴躁，因?yàn)樗膽嵟荒軓淖彀屠锇l(fā)出來(lái)，還有一個(gè)就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來(lái)了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來(lái)。莎莉文老師還用游戲的方式教她識(shí)字，小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來(lái)。童年里，小海倫認(rèn)為對(duì)她最好的只有兩個(gè)人，一個(gè)是媽媽?zhuān)硪粋�(gè)就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時(shí)候，她越來(lái)越想說(shuō)話(huà)，以致著急的都跳了起來(lái)。于是，莎莉文老師就千方百計(jì)地找聾啞專(zhuān)家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會(huì)了說(shuō)話(huà)。小海倫在14歲的時(shí)候?qū)懥艘槐尽端酢�，但是受到控告，因�(yàn)椤端酢放c康貝爾的《霜仙》類(lèi)似，但海倫并沒(méi)有讀過(guò)�？梢哉f(shuō)，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的清白。
看完了這本書(shū)，小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠(yuǎn)都做不成大事。
《假如給我三天光明》讀后感 13
假如我還有三天光明能夠每天擁有光明，對(duì)于我們健全的人來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事情，可是對(duì)于一個(gè)眼睛看不到任何事物的人來(lái)說(shuō)，如果能擁有三天光明確是他們最大的愿望。正如《假如給我三天光明》這本說(shuō)的.主人公——海倫凱勒一樣，能夠擁有光明是她最大的期盼。
有時(shí)我也在想，假如我還有三天光明我會(huì)怎么做？
我想我會(huì)用一天的時(shí)間去圖書(shū)館，在書(shū)的海洋里竟可能多的看些書(shū)籍來(lái)滿(mǎn)足我的讀書(shū)需求，豐富我的閱歷，增長(zhǎng)我的知識(shí)。
第二天，我想約我最好的朋友一起去看蔚藍(lán)的大海，看到無(wú)邊無(wú)際的大海我想等我在失去光明時(shí)，我的心胸也會(huì)變得和大海一樣寬廣，到那時(shí)我就不會(huì)因?yàn)楹诎刀械娇謶至恕?/p>
到了第三天，也就是說(shuō)當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)我就看不到任何事物了，我決定這一天和我的家人一起度過(guò)，仔細(xì)看看爸爸媽媽爺爺奶奶，他們的容貌然后銘記在心里。
《假如給我三天光明》讀后感 14
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多么的令人感動(dòng)。她堅(jiān)持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。
這個(gè)可憐的小姑娘出身時(shí)是一個(gè)非常聰明女孩，可在十九個(gè)月大的時(shí)侯得了一場(chǎng)重感冒，失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)和語(yǔ)言能力，成了殘疾人。她的性格從一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，變成了一個(gè)“兇猛的小野獸”，大家都讓著她，海倫不會(huì)了笑，失去了快樂(lè)�？蔀槭裁瘩R克·吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！蹦�？自從她的家庭教師——沙利文小姐的來(lái)到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫(xiě)字、甚至說(shuō)話(huà)，她還到處演講來(lái)維持生計(jì)，她靠自己的努力考上哈佛大學(xué)，寫(xiě)了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺(jué)到了那種無(wú)私的愛(ài)，她用自己的努力和不斷會(huì)思考的大腦，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，張開(kāi)心中的眼睛，用愛(ài)心擁抱了世界，以驚人的'毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來(lái)很平淡，但是她給我們的啟迪是無(wú)窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界，我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅(jiān)的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實(shí)、更有色彩！
《假如給我三天光明》讀后感 15
我讀的第一本書(shū)是《假如給我三天光明》，作者是一位我們值得尊敬的人，她的名字叫海倫·凱勒。是海倫·凱勒讓我第一次開(kāi)始考慮如何認(rèn)識(shí)生命，如何面對(duì)困難，如何正視自我。
海倫在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，使她喪失了視力和聽(tīng)力，讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子，生活在一個(gè)孤獨(dú)黑暗的世界里。但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在莎莉文老師的指引下，不僅走出了黑暗和絕望的深淵，克服了種種困難，而且一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像，連美國(guó)著名的大作家馬克·吐溫都說(shuō)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，還有一位就是海倫·凱勒�！�
這本書(shū)的每個(gè)故事，都透露著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，也感受到她對(duì)生命的熱愛(ài)。尤其在書(shū)的末尾，寫(xiě)出了她的最大愿望：假如給我三天光明——第一天，他要透過(guò)“靈魂之窗”，看到那些鼓勵(lì)自己生活下去的'善良、溫純與心懷感動(dòng)的人們。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天，她想要過(guò)一下正常人的生活，去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
讀到這里，我為海倫·凱勒的不幸感到非常難過(guò)，也為自己不珍惜美好時(shí)光而自責(zé)。相比海倫·凱勒，我要幸運(yùn)很多，我有健康的身體，有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有愛(ài)我的家人和老師，而我卻沒(méi)有像海倫·凱勒那樣勤奮學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū)，讓我的目標(biāo)更加明確了，我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，保持積極的心態(tài)，樂(lè)觀向上，不向困難屈服，珍惜一切，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢的人。
《假如給我三天光明》讀后感 16
《假如給我三天光明》書(shū)中雖然沒(méi)有什么扣人心弦的故事，但卻深深地感動(dòng)了我。
海倫·凱勒是一位雙目失明、無(wú)法言語(yǔ)的殘疾人。我們雖然擁有比她健全的身體，但卻常常犯那種“常識(shí)性”的錯(cuò)誤。
海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性和性格孤僻。直到7歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)幾近失明、當(dāng)時(shí)在20歲的莎莉文老師的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的美妙，領(lǐng)悟出了知識(shí)的奇妙，以及生命的真諦、人生的意義。
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的'是海倫·凱勒一生的事。書(shū)中感人的故事，總是在我受到困難時(shí)鼓舞著我，要勇敢地面對(duì)這一切，將困難解決，而不是埋頭痛哭。一個(gè)人只要有理想，有目標(biāo)，并不懈地向著希望努力進(jìn)取，就不會(huì)被困難絆住腳，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它！
在我們生活當(dāng)中，有許多人在白白浪費(fèi)著自己的生命，自暴自棄。海倫·凱勒是一位雖然雙目失明、無(wú)法言語(yǔ)的殘疾人，可是她并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地抬起頭面對(duì)風(fēng)雨。為此，我感到很慚愧。
從沒(méi)有遭遇過(guò)災(zāi)難，甚至從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸的我們，只有享受幸福。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悺P勒說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”這句話(huà)深深的震撼了我。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)描寫(xiě)。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)而有毅力的心，最終在災(zāi)難中立起。
讓我們像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和困難，不讓自己的生命白白流失，讓有限的生命綻放出最美麗的花朵！讓自己也創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！讓我們好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，用微笑度過(guò)困難，用頑強(qiáng)不屈的毅力放飛希望的翅膀！讓我們生命的每一天都活得精彩！
《假如給我三天光明》讀后感 17
今天陪媽媽去書(shū)店挑書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到了一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到馬克？吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！庇谑俏掖蛩阗I(mǎi)下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲的偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》”這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的'酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，他渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍愛(ài)生命。
海倫·凱勒經(jīng)歷了這些痛苦，然而我們多么幸運(yùn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有健康的身體，要什么有什么。
《假如給我三天光明》讀后感 18
黑暗和光明是什么？想必大家都很了解。光明是一種溫暖，充滿(mǎn)正義的力量。而黑暗是一種可以吞噬一切的恐怖力量。
這本書(shū)里講的是有五個(gè)少年，他們追求光明，一路上遇到了許多壞人，但是他們不畏艱難險(xiǎn)阻，最后成功打敗了擁有很強(qiáng)的黑暗力量的壞人的故事。
力量是無(wú)止境，如果因?yàn)樨澙范プ非蠛诎档?力量那么你不僅不會(huì)成功，反而會(huì)被黑暗給吞噬。這個(gè)世界上有一些喜歡貪小便宜的人。有一句俗話(huà)說(shuō)得好：“貪小便宜，吃大虧。”也就是說(shuō)，如果你貪便宜，那么你一定會(huì)吃大虧。我們做人要知道人人平等，沒(méi)有高低貴賤之分，不能占別人的便宜。還有一句活我很想說(shuō)：“光明的力量永遠(yuǎn)比黑暗強(qiáng)�！惫饷魇且环N溫暖的力量，讓人感覺(jué)到舒服。我們要記住光明是一種無(wú)限的力量，它不可能輸給黑暗。
朋友們，黑暗帶來(lái)的力量只是毀滅，只有光明才是一種值得我們擁有的強(qiáng)大力量！面對(duì)任何事情，請(qǐng)勇敢選擇光明！
《假如給我三天光明》讀后感 19
她——海倫·凱勒，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
她——海倫·凱勒，一個(gè)看上去與我們常人不同的生命個(gè)體，卻用她自己的方式過(guò)著與我們常人相同的生活。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的`心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生光明面，最后又反慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》讀后感 20
這一段時(shí)間，我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的一本《假如給我三天光明》這本書(shū)。
海倫·凱勒是美國(guó)的作家，也是一個(gè)女盲人，因自幼患了病，雙耳失聰，雙目失明，最后導(dǎo)致變成了盲人。他依然很堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，她雖然看不到，在永久的黑暗里，但她是多么渴望著能見(jiàn)到這美麗的。
中,令我最驚訝的一點(diǎn)就是她居然喜歡搞惡作劇。有一次，她要把莎莉文小姐鎖在一個(gè)房間里，那一次，讓她把東西給莎莉文小姐，出來(lái)的時(shí)候，就把門(mén)給鎖上了，只管怎么哄她，她都不肯交出來(lái)，幾個(gè)月后她才把鑰匙交出來(lái)。
海倫·凱勒雖然是一個(gè)聾啞的人她不但不把悶在家里不出來(lái)，而是把自己像一個(gè)正常的人，來(lái)對(duì)待自己，像《觸摸》這一課中的`安靜一樣，活潑、開(kāi)朗的人。
海倫·凱勒寫(xiě)了這本書(shū)，就是要告訴我們要珍惜，珍惜自己的一切。
《假如給我三天光明》讀后感 21
這個(gè)寒假，我讀了一本感人肺腑的書(shū)：《假如給我三天光明》
海倫凱勒?qǐng)?jiān)信她會(huì)有三天光明，第一天：我要看人，他們的善良，值得我過(guò)一天。
第二天：我想看黑夜變成白晝的.動(dòng)人奇跡。
第三天：我想在平凡的世界里度過(guò)每好的一天。
我們不能生在福中不知福，海倫凱勒經(jīng)歷了痛苦，可今天的我們多么幸福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
看完了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，海倫凱勒是個(gè)殘疾人，可她卻沒(méi)有抱怨過(guò)什么，她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神使我感動(dòng)。她不向惡勢(shì)力低頭，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活更值得我們大家學(xué)習(xí)!海倫凱勒抱持希望，不斷奮斗，她活得比任何人都充實(shí)，活得幸福。
讓我們像海倫凱勒那樣，不放棄，不抱怨，奮發(fā)學(xué)習(xí)，微笑著面對(duì)生活，以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造奇跡!
《假如給我三天光明》讀后感 22
我最近看了一本書(shū)，《假如給我三天光明》，起初我覺(jué)得這只不過(guò)是一本聾啞人寫(xiě)的自傳。不會(huì)怎么樣，可是知道我翻開(kāi)書(shū)，我對(duì)聾啞人有了新的想法。
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)女孩兒在出生19個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力，視力以及說(shuō)話(huà)的能力�？伤龥](méi)有放棄，最后順利畢業(yè)于哈佛大學(xué)的`故事。馬克吐溫先生曾說(shuō)過(guò)，19世紀(jì)有兩大奇人。一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女生，她度過(guò)的88個(gè)春秋中有87年都是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的。然而，就這么一個(gè)幽閉在黑暗與懲戒世界的聾啞人，竟然能學(xué)會(huì)識(shí)字，更不可思議的是，通過(guò)她的不懈努力，最后竟然能畢業(yè)于世界著名的頂級(jí)學(xué)府————哈佛大學(xué)，她用行動(dòng)展示了人可以把命運(yùn)掌握在自己手中！可一想到我自己遇到困難就退縮，遇到困難就害怕，真是丟人。
我以后一定要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種不屈不撓，永不退縮的精神。
《假如給我三天光明》讀后感 23
我讀過(guò)《西游記》、《父與子》……但我最喜歡讀的是《假如給我三天光明》――主要講了海倫.凱勒因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，導(dǎo)致她的眼睛看不見(jiàn)耳朵也不能聽(tīng)到聲音，她非�？释幸惶炷芤�(jiàn)到光明。
她長(zhǎng)著一頭金發(fā)，很漂亮。雖然眼睛看不見(jiàn)，但她仍然勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)樗且晃幻と�，所以�?qǐng)來(lái)了一位盲文老師――莎莉文小姐。自從有了沙利文小姐的幫助，讓海倫.凱勒學(xué)到了很多知識(shí)，比如說(shuō)盲文識(shí)字、學(xué)習(xí)拉丁文、怎樣克服困難……經(jīng)過(guò)自己不懈的`努力，最終成為了一位有名的作家。
健康的人靠視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)獲得知識(shí)，而海倫只能用手摸著書(shū)籍獲得知識(shí)。在這樣艱難的環(huán)境下，海倫取得了巨大的成功。同學(xué)們，我們是不是要向他學(xué)習(xí)呀！我們都是正常人，是不是要比他做的更好啊！今后我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí)。
《假如給我三天光明》讀后感 24
假如有一天，你聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音了；假如有一天，你看不到美好的世界了。你是否會(huì)自暴自棄？你是否會(huì)對(duì)生活失去信心？我想，我可能會(huì)的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒(méi)有這樣。她克服重重困難，和她的'家庭教師莎莉文老師一起努力，最終考上了哈佛大學(xué)，成為一代名人。
我覺(jué)得是海倫和堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀使她對(duì)美好的生活有了新的希望。我覺(jué)得海倫的一生是快樂(lè)和充實(shí)的，她的精神值得給我們做榜樣。
海倫不是一個(gè)健全的人，卻有著健全人也沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的滿(mǎn)足。我們經(jīng)常會(huì)抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。想想海倫吧，她從不抱怨老天不公平，還感謝老天讓她不是一個(gè)健全的人，不然，她也不會(huì)遇到莎莉文這位恩師。當(dāng)上天幫你關(guān)掉一扇窗時(shí)，它同時(shí)會(huì)替你打開(kāi)一扇窗的。
當(dāng)你生活上遇到不順心的事的時(shí)候，想想海倫·凱勒吧，一個(gè)殘疾人都能過(guò)的愉快，一個(gè)健全人又怎么會(huì)不行呢？
《假如給我三天光明》讀后感 25
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒這個(gè)又盲又聾又啞的孩子用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服所有困難，學(xué)會(huì)多種語(yǔ)言，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)成為大作家的故事。
這本書(shū)給我印象最深刻的是她不服輸?shù)木瘛Ｓ浀盟龑W(xué)會(huì)講話(huà)后第一次面對(duì)大眾演講，她在演講臺(tái)上緊張的直發(fā)抖，可她還是鼓足勇氣喊了出來(lái)，她感覺(jué)自己猶如射出的'大炮，但是觀眾說(shuō)她的聲音像蚊子一樣小，事后她也曾非常懊惱甚至打退堂鼓。但她沒(méi)有喪失信心，反而更加勤奮的練習(xí)，最終能夠在全國(guó)各地演講。和海倫!凱勒比起來(lái)我才知道我是多么渺小。
海倫~凱勒作為重度殘疾的人能夠克服種種困難，難道我們四肢健全的人都不如她嗎?讀完這本書(shū)就像和海倫~凱勒做了一次心靈溝通，讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)
《假如給我三天光明》讀后感 26
一個(gè)盲人，要提醒那些視力正常的人——忠告那些想充分利用視力天賦的人：充分運(yùn)用你的雙眼，就好像你明天會(huì)失明一樣。同樣的，去傾聽(tīng)悅耳的琴聲、鳥(niǎo)兒的鳴唱、樂(lè)隊(duì)的強(qiáng)勁旋律，就好像你明天會(huì)失聰一樣；去觸摸你想觸摸的每個(gè)物體，就好像你明天會(huì)失去觸覺(jué)一樣；去聞一聞花朵的芳香，去嘗一嘗美味佳肴，就好像你明天再也不能聞到、嘗到一樣。充分利用你的每一種感官吧，通過(guò)上天賜予你的`幾種接觸手段，盡情欣賞這個(gè)世界中所有美好而愉快的事物！在所有的感官中，我想視覺(jué)大概是最讓人愉快的。我們習(xí)以為常了不重視的東西，卻是別人渴望擁有的東西，生活很難，而我們卻要卻艱難的活著，并且從中去獲得幸福。建立幸福感很重要，用心的去觸摸生活，最重要。
《假如給我三天光明》讀后感 27
生命是一朵芬芳的鮮花，綻放生活的意義。然而人老了，花就慢慢枯萎凋謝了。人生的.短暫時(shí)光要是被縮短了，你會(huì)珍惜它嗎？
《假如給我三天光明》一書(shū)，讓我徹底醒悟到了生命的重要。
唯有懂得珍惜，才能擁有人生最美好的情感。請(qǐng)你好好感激父母的養(yǎng)育之情。父母的養(yǎng)育像一壺壺清涼的水，滋潤(rùn)著我們這些花兒成長(zhǎng)；父母的養(yǎng)育像春天的風(fēng)，吹得我們這些小樹(shù)變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯；父母的養(yǎng)育像淳樸的大地，把自身無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。因此我們一定要懷有一顆感恩父母的心。
唯有懂得珍惜，才能擁有幸福的時(shí)光。珍惜光陰，好好讀書(shū)；珍惜生活，縱橫四海；珍惜每一天，理想就在身邊。唯有懂得珍惜，才能懂得生命的價(jià)值。人活著，除了讓自己活著快樂(lè)以外，還要讓其他人更好地活著。
生命如果看得太重，你將會(huì)失去一切，生命如果看得太輕，知識(shí)淵博也沒(méi)有用。生命寶貴，唯有珍惜才能擁有幸福！
《假如給我三天光明》讀后感 28
今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的盲人，她是一個(gè)堅(jiān)持不懈、努力奮斗，非常頑強(qiáng)的人�？赐赀@本書(shū)，我被她的事跡深深地感動(dòng)。
海倫·凱勒在她19個(gè)月大的時(shí)候，得了一種叫猩紅熱的`疾病，這種病導(dǎo)致她的雙眼瞎了，耳朵也聾了。從那以后，海倫·凱勒變得每天都很煩躁，有時(shí)還大哭大鬧。她的爸爸媽媽非常擔(dān)心，不久就給她請(qǐng)來(lái)了一位叫安妮·沙利文的老師。這位老師每天都在鼓勵(lì)和安慰海倫·凱勒，天天都教她認(rèn)識(shí)盲文、講故事給她聽(tīng)。時(shí)間一天天的過(guò)去，海倫·凱勒也慢慢的長(zhǎng)大，在老師的指導(dǎo)下，她認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)到了很多知識(shí)、懂得了很多道理，這也讓海倫·凱勒感受到人間的真愛(ài)和溫暖。通過(guò)她不懈努力，后來(lái)海倫·凱勒終于成為了世界上很著名的作家。
看完這本書(shū)，我深受啟發(fā)，我一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。她頑強(qiáng)奮斗的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。
《假如給我三天光明》讀后感 29
老師推薦我們看《假如給我三天光明》這本書(shū)，我讀后給我留下了很深的印象。
書(shū)中的主要內(nèi)容是講一個(gè)眼盲、嘴啞、耳聾的小孩海倫·凱勒。她的父母給海倫·凱勒請(qǐng)了以為教師安妮·莎莉文老師。老師教海倫·凱勒寫(xiě)單詞，閱讀盲文書(shū)，給海倫·凱勒生命的希望。海倫·凱勒想《假如給我三天光明》第一天，我要看人，因?yàn)樗麄兩屏肌睾窈陀颜x使我的生活更加精彩。第二天，海倫·凱勒要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天海倫·凱勒要去看城市�；蛟S會(huì)有的人認(rèn)為三天光明太少了，干嗎不多一點(diǎn)。可是這三天光明對(duì)盲人來(lái)說(shuō)是特別珍貴的，來(lái)之不易的。這一點(diǎn)，讓我想到自己，做眼保健操時(shí)的不認(rèn)真，愛(ài)做做一下，不愛(ài)做拉倒，這樣我的.眼睛遲早要瞎掉，老師還叫我們閉上眼畫(huà)一幅畫(huà)，結(jié)果我畫(huà)的小鳥(niǎo)沒(méi)了頭我的頭發(fā)到天上了。讓我哭笑不得。
啊!一雙明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我們要珍惜這一雙眼睛，讓他發(fā)揮最好的作用。
《假如給我三天光明》讀后感 30
這個(gè)暑假，我看了一本非常好看的課外書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。這本書(shū)是來(lái)自美國(guó)的海倫.海勒寫(xiě)的。是這個(gè)世界上最激勵(lì)人心的教育書(shū)籍之一。本書(shū)主要講了盲童海倫.海勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的故事。我十分佩服文中的盲聾女孩海倫.海勒，她即使不能像正常人一樣欣賞美麗的景色，不能聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也勇敢地面對(duì)生活，像正常人一樣開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活，所以我佩服她。
讀了這本書(shū)，我感到十分羞愧，連一個(gè)盲聾女孩都能在無(wú)聲無(wú)光的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，迎接生活許許多多的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的'奇跡，那為什么我們正常人卻不可以呢？她沒(méi)有我們所有的眼睛和耳朵，但能力卻是我們正常人的的好幾十倍，因此，我下定決心，一定要好好努力，成為像海倫.海勒那樣的人。
《假如給我三天光明》讀后感 31
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)一直的朋友。不過(guò)，這位朋友與我們每一個(gè)人的交情都各不相同，也許會(huì)是泛泛之交，或者是一往情深的知己。
在這里，我要向大家推薦一本好書(shū)《假如給我三天光明》，這本書(shū)也許你已讀過(guò)，它的作者海倫憑借著自己的不屈不撓，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷地把自身的缺陷克服。沙利文老師以及許多他愛(ài)心人士對(duì)海倫的幫助和無(wú)私的愛(ài)讓海倫成為一個(gè)偉大的奇跡。她說(shuō)“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”我認(rèn)為，海倫不幸的，又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗?/p>
得愛(ài)，懂得回報(bào)愛(ài)。如果我們也像海倫一樣，永不向命運(yùn)低頭，勇往直前，感受周?chē)?陽(yáng)光，還有什么克服不了的困難呢？
海倫的一生都生活在黑暗中，但她卻給了我們無(wú)窮的精神光明。海倫的成功和她那永不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)感動(dòng)了每一個(gè)人。
《假如給我三天光明》讀后感 32
暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中的主人公海倫·凱勒，令我十分的敬佩:海倫剛生下來(lái)的時(shí)候就生了一場(chǎng)大病，讓海倫又聾，又盲，又啞，還使她變得十分暴躁，跌入了一個(gè)黑暗的陰影之中。之后的一天，一位老師安妮.莎莉文，走進(jìn)了她的生活。她教海倫開(kāi)始從吃飯學(xué)起，一步一步地教著海倫怎樣不發(fā)脾氣，每天為他拼讀.翻譯。在莎莉文老師幫助下，海倫開(kāi)啟了心靈之窗，并開(kāi)始了解和熱愛(ài)這個(gè)世界。
一天，海倫產(chǎn)生了種種幻想:假如給我三天光明，第一天，我要看人。第二天要在黎明中起身去見(jiàn)證黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇觀。第三天要在現(xiàn)實(shí)世界里，在日常生活的.人們中度過(guò)平凡的一天。
讀完了這本書(shū)，我感到我是多么的幸福！有好的教育，好的家庭和好的環(huán)境……我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨窈?凱勒一樣積極向上，微笑面對(duì)一切困難。
《假如給我三天光明》讀后感 33
假期內(nèi)，我讀了美國(guó)盲人作家海倫凱勒的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》，她的故事深深地感染了我。
海倫凱勒被一場(chǎng)大病奪取了視力和聽(tīng)力。她沒(méi)有氣餒，最終她在沙利文老師的幫助下，憑著不屈不撓的精神，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
許多人說(shuō)，上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。這句話(huà)對(duì)海倫來(lái)說(shuō)就是如此。在她年幼時(shí)，在命運(yùn)的捉弄下，她變成了聾啞人，可后來(lái)，沙利文老師的到來(lái)，給海倫的人生開(kāi)了一扇窗。從此以后，海倫克服了生活中的'重重困難，以樂(lè)觀的人生態(tài)度，頑強(qiáng)不屈的精神，變成了人生的強(qiáng)者。
海倫在遇到困難時(shí)永不放棄，堅(jiān)持到底的精神值得我去學(xué)習(xí)。在生活中，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就不由得想起了海倫凱勒，在她無(wú)聲的激勵(lì)下，我反復(fù)嘗試，反復(fù)琢磨，絕不言放棄。因?yàn)槲颐靼�，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈，與困難做斗爭(zhēng)的精神，任何人都將一事無(wú)成。
《假如給我三天光明》讀后感 34
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的作者是海倫·凱勒，這本書(shū)給我留下了很深的印象，深深的震撼了我。
這是海倫·凱勒的.自傳，海倫·凱勒出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，在她一歲半時(shí)發(fā)燒生病，高燒退后她卻雙目失明，雙耳失聰，她什么也看不見(jiàn)什么也聽(tīng)不到了。雖然殘疾了，但她卻勇敢的生活著，創(chuàng)造了奇跡，用她的愛(ài)去感受世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。她堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，身殘志堅(jiān)的故事。她一生寫(xiě)了14部著作，給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
書(shū)中說(shuō)假如給我三天光明，第一天，她想看看所有關(guān)心愛(ài)她的人，她生活的環(huán)境和她可愛(ài)的小狗;第二天，她想看看這個(gè)世界，她想看一場(chǎng)電影，看她的偶像;第三天，她想看公園，看花看草看城市。她對(duì)這個(gè)世界
《假如給我三天光明》讀后感 35
海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。讀完海倫的《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被她的學(xué)習(xí)精神深深的震撼。
海倫十九個(gè)月時(shí)得了重病，永遠(yuǎn)地失去了光明，變成了一個(gè)盲聾人，但是她經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的.學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫的人生路上，有莎莉文老師的無(wú)私陪伴、輔導(dǎo)和幫助。海倫實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
海倫和莎莉文老師的所做所為，真的令人感動(dòng)、佩服。我們作為健康人，應(yīng)該有更高的生活目標(biāo)和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
一.要明白知識(shí)就是力量，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己的生活。
二.保持積極，向上的心態(tài)，人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順。要像海倫一樣不怨天尤人，勇敢，積極地面對(duì)，我們才能戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
三.樹(shù)立自己的人生理想，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，不要怕艱難困苦，要一步一個(gè)腳印的走下去。
《假如給我三天光明》讀后感 36
我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。
里面的主人公海倫·凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫·凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫·凱勒很開(kāi)心，但她的父母卻憂(yōu)心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對(duì)的病無(wú)能為力，但建議海倫·凱勒還可以接受教育。
海倫·凱勒的`父母帶著她又到華盛頓見(jiàn)了貝爾博士，這次見(jiàn)面成了海倫·凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：
一、我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶(hù)，我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶(hù)關(guān)閉。
二、遇到任何困難和問(wèn)題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極想辦法找到正確的途徑去解決。
《假如給我三天光明》讀后感 37
這個(gè)假期，我讀了一本影響歷史、改變?nèi)松膭?lì)志經(jīng)典，這就是美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
文中的海倫·凱勒是不幸的`，她奢望能看清這個(gè)世界。但是，她一直都生活在黑暗當(dāng)中，雖然生活在黑暗之中，但是她卻創(chuàng)造了非凡的成就。
想想我們小學(xué)生，我們都有著明亮的眼睛�？墒�，有的同學(xué)不知疲倦的看電視，不停的看手機(jī)。這些明亮的眼睛就會(huì)近視，這些同學(xué)多么不愛(ài)惜自己的眼睛呀！海倫·凱勒說(shuō)：“如果我有幸能成為一所大學(xué)的校長(zhǎng)，那么我必將設(shè)一門(mén)必修課<怎樣使用你的眼睛>”。我想我們小學(xué)生也要想想如何保護(hù)自己的眼睛。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒熱愛(ài)生活，在困難面前永不屈服。讓我們用自己明亮的雙眼創(chuàng)造豐富多彩的世界。
《假如給我三天光明》讀后感 38
美國(guó)文學(xué)家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)，出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位則是海倫·凱勒�！苯衲晡揖妥x了她寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
書(shū)中寫(xiě)了她在兩周歲零二月的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒而雙目失明，兩耳失聰，從而讓她很痛苦。之后，在她六歲零九個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐來(lái)到她的身邊，她才從黑暗走向光明。她在莎莉文小姐的幫助下，克服并戰(zhàn)勝了種種困難成功的進(jìn)入哈佛大學(xué)并以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)了。
海倫·凱勒雖然只有短暫的光明和聲音，但她依然在莎莉文小姐的輔助下，看到了世界的美好。讓她以新奇的目光去看待每一個(gè)東西。看完這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)這么大的困難時(shí)，竟毫不退縮想想我們自己：明亮的眼睛，完好無(wú)損的.耳朵和良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可是還有幾個(gè)人會(huì)珍惜呢？遇上小小的的搓折就要放棄，對(duì)比一，我真不應(yīng)該。我一定要以她為榜樣，珍惜自己的每一個(gè)“部件”。
《假如給我三天光明》讀后感 39
光明這個(gè)詞對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生，但是對(duì)失明的人來(lái)講，簡(jiǎn)直是一種渴望。美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的，《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我們看看失明的世界是什么樣的。
在我們正常人的世界里，如果出現(xiàn)一個(gè)失明耳聾或是殘疾的人，遇到了什么困難或是出了什么事，而我們都是視而不見(jiàn)的從他們身旁走過(guò)或是嘲笑他們也或是大多人都聽(tīng)醒別人的話(huà)以為是碰瓷，更加過(guò)分的傷害他們的.自尊心。
這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人想當(dāng)殘疾的人失明耳聾的，因?yàn)樗麄冏鍪裁词露疾环奖愣枷氘?dāng)一個(gè)正常人可是沒(méi)有人可以選擇自己是一個(gè)什么樣的人。比如海倫凱勒他是一個(gè)盲聾的人可是她卻并未放棄過(guò)自己，他不在意別人的眼光而是專(zhuān)心做好自己的事，最后成了一個(gè)作家、教育家等。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力下去，為自己而活。忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為自己帶來(lái)好處。
《假如給我三天光明》讀后感 40
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公名叫海倫·凱勒，在她一歲半的時(shí)候就喪失了視力和聽(tīng)力，從此以后，她是帶著恐懼和悲傷開(kāi)始了自己的人生。一歲半的時(shí)候，她發(fā)了高燒，經(jīng)過(guò)治療沒(méi)有好轉(zhuǎn)，醫(yī)生認(rèn)為她沒(méi)救了。有一天早上，她突然莫名其妙的退燒了，家里一片歡慶，然而沒(méi)有人知道她永遠(yuǎn)看不見(jiàn)東西也聽(tīng)不到聲音了。沒(méi)過(guò)多久她的父親也因病去世了，這是她第一次親身經(jīng)歷死亡。
雖然她失去了視力和聽(tīng)力，但她還是沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她用觸覺(jué)通曉了五種語(yǔ)言，她刻苦學(xué)習(xí)，最后知識(shí)淵博，成了一名學(xué)著，是美國(guó)二十世紀(jì)著名的聾啞女作家。她希望自己有三天光明，第一天，她要看人的善良、溫厚與友誼，使她的生活值得過(guò)；第二天她要看黑夜變白晝的'動(dòng)人奇跡，還要去博物館向過(guò)去和現(xiàn)在的世界瞥上一眼；第三天，也是最后一天，她要在日常生活中度過(guò)。
這三天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是普通的三天，但對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)確是珍貴的三天，我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，不負(fù)韶華。
《假如給我三天光明》讀后感 41
讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的慰籍。書(shū)房是文人精神的巢穴生命的禪堂；年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
好詞：輪廓流露靈魂之窗顫動(dòng)銘刻忙碌
天真無(wú)邪輝煌陶醉白晝劍齒雕刻希臘靈魂夫淺鑒賞雕像繁華時(shí)髦
好句：只有黑暗再次向我襲來(lái)之時(shí)，我才感到我丟下了多少東西沒(méi)有見(jiàn)到。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！�
充分利用每一個(gè)感官，同過(guò)自然及給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快美好的細(xì)節(jié)自豪吧！
我的.感悟：要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
《假如給我三天光明》讀后感 42
海倫凱勒，一個(gè)普通的小女孩，可她的命運(yùn)卻令她不再普通：在她尚未了解完這個(gè)世界時(shí)，她就因病重而失去聽(tīng)力和視力，她再也聽(tīng)不到、看不到著生活的一切了。她開(kāi)始脾氣暴躁、叛逆，沒(méi)有人愿意再管她了�？墒牵驮谶@時(shí)，有一個(gè)人走進(jìn)了海倫凱勒的世界，這就是沙利文老師。海倫凱勒開(kāi)始去接受世間的一切…………
最后，海倫凱勒一直十分感謝沙利文老師，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，不拋棄、不放棄。我的啟蒙老師—萬(wàn)海云老師就一直叫我們有一顆感恩的心。
在我眼里，感恩就是感謝別人，感謝別人給予你的一切。我感恩我的媽媽?zhuān)兄x她撫養(yǎng)我到大，并給我最好的'保護(hù)。記得有一次，她為了獎(jiǎng)勵(lì)我朗誦大賽得了二等獎(jiǎng)，開(kāi)著車(chē)滿(mǎn)街找我心儀的那支筆，最終，在一個(gè)小巷子里找到了。媽媽為我的開(kāi)心，在街上奔波了三個(gè)小時(shí)��！
感恩，是多么的重要�。�
《假如給我三天光明》讀后感 43
這個(gè)寒假，我讀了一本《假如給我三天光明》這一本書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)的著名作家海倫·凱勒，她出生于美國(guó)阿拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯甘比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪取了他的實(shí)力和聽(tīng)力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)功能。七歲時(shí)，安妮？莎莉文擔(dān)任他的'家庭教師，從此成了他的良師益友，與她相處達(dá)50年之久。在莎莉文的幫助下，1898年，海倫·凱勒考入了哈弗大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校，1900年秋，她又考入了哈弗大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕裕烧f(shuō)是讓人難以置信的。他寫(xiě)了幾部自傳性小說(shuō)（《我生活的世界》、《走出黑暗》、我的信仰》等書(shū)。
她的生命完全生活在黑暗之中，但她堅(jiān)持了下來(lái)，并且完成了驚人之舉、完成了一個(gè)健全的人都不可能完成的事情。海倫·凱勒這一位偉人讓我學(xué)到了許多的道理：我們就算生活在困難之中也要堅(jiān)持下去，不要自暴自棄。我們要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀后感 44
最近我讀了一本很不錯(cuò)的書(shū)，名字叫做《假如給我三天光明》。拿到這本書(shū)我就愛(ài)不釋手，不管是白天還是晚上，我都津津有味地讀著。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可是他她卻非常的不幸。在她出生后的十九個(gè)月后，一場(chǎng)大病讓他永遠(yuǎn)的失去了光明。從此以后，他她的世界里只有黑暗，她再也看不見(jiàn)這個(gè)世界美好的一切，看不見(jiàn)花草樹(shù)木，看不見(jiàn)明亮的陽(yáng)光……在海倫六歲多的時(shí)候，安妮.莎莉走進(jìn)了他的生命，使海倫的一生徹底改變了。她使海倫從一個(gè)殘疾人變成了一個(gè)有知識(shí)、有益于社會(huì)的.人。
海倫是個(gè)不平凡的人，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她用她的微笑迎接每一天，她的樂(lè)觀，她的自信，她的自強(qiáng)，都值得我們學(xué)習(xí)。所以我們也要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。面對(duì)困難的時(shí)候，要找到正確方法，要堅(jiān)持不懈，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
《假如給我三天光明》讀后感 45
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后，我體會(huì)到了盲人對(duì)得到光明是多么渴望！他們是那么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)就被病魔所奪去。她的世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜�？墒前材荨ど蛭倪@位家庭教師改變了她，教她學(xué)習(xí)，讓他步入心中的'光明。而她的媽媽的愛(ài)和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明。因?yàn)橛辛私處熀湍赣H，所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學(xué)有所成，她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成了一個(gè)慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼簾，使我失去了視覺(jué)。我會(huì)這摸摸，那摸摸，跌跌撞撞來(lái)到窗前，傾聽(tīng)世間萬(wàn)物的聲音。雨點(diǎn)的滴瀝聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，小狗的汪汪聲，汽車(chē)的嘟嘟聲……可是什么也看不見(jiàn)，只能不斷地重復(fù)無(wú)盡的黑暗。
我不是啞巴，我應(yīng)當(dāng)比啞巴更愛(ài)護(hù)喉嚨；我不是聾子，我應(yīng)當(dāng)比聾子更愛(ài)護(hù)耳朵；我不是盲人。我應(yīng)當(dāng)比盲人更愛(ài)護(hù)眼睛。
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